浙江省寧波市2023學年高二生物第二學期期末統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列對胡蘿卜素的提取過程的分析，正確的是A在濃縮前，沒有必要進行過濾B在萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置，是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)C把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒，置于烘箱中烘干時，溫度越高、干燥時間越長，烘干效果越好D將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的

2、是胡蘿卜素，留下的是有機溶劑2下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是A都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液C細胞與內(nèi)環(huán)境交換的為養(yǎng)料和氧氣D可表述為：體內(nèi)細胞與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換3現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的實質(zhì)是（）A種群基因頻率的改變B生物個體發(fā)生基因突變C生物有利的變異積累D種群基因型頻率的改變4葫蘆蘚、白蘿卜、藍藻、草履蟲都具有的糖是A纖維素 B脫氧核糖 C淀粉 D果糖5動物卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是( )次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍 一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞 一個卵原細胞經(jīng)復制后

3、形成一個初級卵母細胞 卵細胞不經(jīng)過變形階段 一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等 卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半ABCD6如圖是植物細胞部分代謝過程中物質(zhì)關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法正確的是O2H2OO2A過程在葉綠體內(nèi)膜上進行B過程產(chǎn)生的能量全部用于合成ATPC伴隨過程產(chǎn)生的ATP都可用于細胞的各種生命活動D可進行過程的細胞不一定能進行過程7牛雄性胚胎中存在特異性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y 單克隆抗體，篩選胚胎進行移植，以利用乳腺生物反應器進行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是AH-Y 單克隆抗體由骨髓瘤細胞分泌B應選用原腸胚做雌雄鑒別C鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎

4、移植D用H-Y 抗原免疫母?？色@得相應抗體8（10分）乙型肝炎病毒（ HBV）為專一的嗜肝病毒，借助核酸分子雜交技術(shù)可在肝外器官細胞檢出HBV-DNA。煙草花葉病毒（TMV）是煙草花葉病等的病原體，多使植物葉片出現(xiàn)花葉癥狀。將兩種病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解，分別得到A、B、C和A、B、D三種化合物。你認為C、D兩種化合物分別指的是A尿嘧啶、胸腺嘧啶 B胸腺嘧啶、尿嘧啶C脫氧核糖、核糖 D腺嘌呤、尿嘧啶二、非選擇題9（10分）如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)從結(jié)構(gòu)上看，_沒有以核膜為界限的細胞核；有且只有一種細胞器，就是_。(2)圖中結(jié)構(gòu)是_，其作用是_；因為既含有又含有葉綠體和

5、細胞壁，所以確定是_細胞。(3)四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于_。(4)圖中能夠進行光合作用的細胞是_，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是_。(5)圖中的_可代表人體的胰島B細胞,細胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_。(6)具有雙層膜的細胞器有_，具有色素的細胞器有 _，與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器有_。（填數(shù)字序號）(7)通常分離細胞器的方法是_ 。10（14分）下圖表示在25 時，a.b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）比較 a.b植物，其中細胞呼吸較強的是_植物，當光照強度在達到Z點之前，限制a植物光合作用的因素主要是_。（2）當平均光照強

6、度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設白天和黑夜的時間各為12 h，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是_(減少或增加)。b植物一晝夜中有機物積累量的變化是_(減少或增加)。（3）已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25 和30 ，若將溫度提高到30 (其它條件不變)，理論上圖中P點的位置變化是_，M點的位置變化是_。11（14分）下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程，請回答下列相關(guān)問題：（1）圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦所能接受的化學信號有_。（2）激素不組成細胞結(jié)構(gòu)，不起催化作用，但是能使靶細胞原有的_發(fā)生變化，A、B、C、D激素

7、的化學組成不同，但是它們的作用有著一些共同的特點是：作用于靶器官和靶細胞：_；_。（3）在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：細胞生存的直接環(huán)境，_（4）下丘腦在機體內(nèi)的功能包括_等方面(寫出二點即可)。12血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，下圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答（1）胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與_結(jié)合后，一方面促進_合成，另一方面使_增加，促進葡萄糖進入細胞。除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進_，同時抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素_（能，不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是_。（3）影響

8、胰島素分泌的主要因素是_，其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_的調(diào)節(jié)。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】本題考查植物有效成分的提取，考查對胡蘿卜素提取原理、步驟及操作目的的理解。解答此題，可根據(jù)胡蘿卜素和有機溶劑特點分析烘干、萃取、濃縮時應注意的事項。【題目詳解】萃取液含有一定量的不溶物，在濃縮前應進行過濾，A項錯誤；萃取劑容易揮發(fā)，在萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置，可以防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)，B項正確；對胡蘿卜顆粒進行烘干時，溫

9、度過高，時間過長，均會導致胡蘿卜素的分解，C項錯誤；有機溶劑更容易揮發(fā)，將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾，留下的是胡蘿卜素的溶液，D項錯誤。【答案點睛】胡蘿卜素提取步驟及目的：實驗流程關(guān)鍵點選取胡蘿卜胡蘿卜要新鮮，用清水洗凈，瀝干粉碎粉碎要徹底并過篩，有利于材料中胡蘿卜素的充分溶解干燥溫度不能太高，否則會導致胡蘿卜素分解萃取在一定范圍內(nèi)，溫度要高、時間要長，保證萃取的效果過濾除去固體殘渣濃縮使用蒸餾裝置濃縮，獲得胡蘿卜素2、C【答案解析】A、必須通過消化系統(tǒng)才能完成，但通過排泄系統(tǒng)來完成，A錯誤；B、人體體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞內(nèi)液，B錯誤；C、進入細胞，應該為養(yǎng)料和氧氣，C正確；D、表示體內(nèi)細胞與外界環(huán)

10、境通過內(nèi)環(huán)境間接進行物質(zhì)交換，D錯誤故選C。3、A【答案解析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是：進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料；自然選擇決定生物進化的方向；隔離導致物種形成。綜上所述，生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，故A正確，BCD

11、錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力。現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學習的重點知識。要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進化了，但不一定產(chǎn)生新的物種。新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離。4、B【答案解析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的糖類等相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】纖維素和淀粉是高等植物細胞特有的多糖，果糖是植物細胞特有的單糖，脫氧核糖是DNA的組成成分之一。葫蘆蘚為低等植物，白蘿卜屬于高等植物，藍藻為原核生物，草履蟲為單細胞動物，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此都具脫氧核糖，B正確，A、C、D均錯誤。【答案點睛】熟記糖類的種類、功能和分布，知

12、道常見生物類群的歸屬是解答此題的關(guān)鍵。5、A【答案解析】本題考查減數(shù)分裂，考查對精子、卵細胞形成過程的理解?？筛鶕?jù)減數(shù)分裂過程中細胞質(zhì)分裂是否均等、形成的生殖細胞數(shù)目和是否經(jīng)過變形三個角度比較精卵形成的區(qū)別。【題目詳解】次級卵母細胞和次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目均暫時加倍，錯誤；一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞，一個精原細胞最終分裂形成4個卵細胞，正確；一個卵原細胞經(jīng)復制后形成一個初級卵母細胞，一個精原細胞經(jīng)復制后也形成一個初級精母細胞，錯誤；卵細胞不經(jīng)過變形階段，精子形成過程經(jīng)過變形階段，正確；一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等，一個初級精母細胞分裂成的兩個細胞大小相

13、等，正確；卵細胞和精細胞中的染色體數(shù)目均是初級性母細胞的一半，錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】精子和卵細胞形成過程的異同點(哺乳動物)比較項目精子的形成卵細胞的形成場所睪丸卵巢時間初情期胚胎期開始，初情期完成細胞質(zhì)分裂均等分裂卵母細胞不均等分裂；第一極體均等分裂是否變形變形不變形結(jié)果1個精原細胞4個精細胞變形成為4個精子(成熟配子)1個卵原細胞1個較大的卵細胞(成熟配子)和3個較小的極體(退化消失，不能受精)相同點染色體的變化行為相同6、D【答案解析】據(jù)圖分析，過程中氧氣生成了水，代表的是有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；過程水分解產(chǎn)生了氧氣，代表的是光合作用光反應階段水的光解，發(fā)生在葉綠體的類

14、囊體薄膜上?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，過程發(fā)生在類囊體薄膜上，A錯誤；B、過程代表的是有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失了，只有一小部分用于合成ATP，B錯誤；C、過程代表光反應，產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應過程中三碳化合物的還原，C錯誤；D、可以進行有氧呼吸的細胞不一定能夠進行光合作用，如根尖細胞，D正確。故選D。7、D【答案解析】A.單克隆抗體由雜交瘤細胞分泌，A錯誤；B.做雌雄性別鑒別應選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細胞，B錯誤；C.由于是利用乳腺生物反應器進行生物制藥，則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎沒有意義，C錯誤；D.H-Y抗原免疫母牛，使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，

15、產(chǎn)生相應的漿細胞，獲得相應抗體，D正確；因此，本題答案選D?！径ㄎ弧繂慰寺】贵w，雜交瘤細胞，體液免疫，乳腺生物反應器?！敬鸢更c睛】本題主要考查單克隆抗體的制備，要求學生理解單克隆抗體制備的過程，理解乳腺生物反應器的操作過程。8、C【答案解析】乙型肝炎病毒（ HBV）為DNA病毒，其遺傳物質(zhì)為DNA，DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和（A、T、G、C四種）含氮堿基；煙草花葉病毒（TMV）是RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，RNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和（A、U、G、C四種）含氮堿基；由于兩位學者得到的遺傳物質(zhì)的徹底水解產(chǎn)物是A、B、C和A、B、D，所以只能是五碳糖不同，C是脫氧核糖，D是核

16、糖，故選C。二、非選擇題9、 核糖體 中心體 與細胞的有絲分裂有關(guān) 低等植物 細胞膜 、和 和 核糖體 差速離心法 【答案解析】試題分析：據(jù)圖分析：表示動物細胞，表示植物的綠色細胞，表示藍藻細胞，表示低等植物細胞；表示核糖體，表示線粒體，表示中心體，表示葉綠體，表示液泡，表示高爾基體，表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（1）根據(jù)以上分析已知，圖中表示藍藻細胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，且細胞中只有核糖體一種細胞器。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中表示中心體，與動物和低等植物細胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；因為既含有中心體，又含有葉綠體和細胞壁，因此該細胞是低等植物細胞。（3）四類細胞的系統(tǒng)的邊界都是

17、細胞膜，通過細胞膜與外界進行物質(zhì)交換和信息交流。（4）圖中的、和都可以進行光合作用，其中和都含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（5）人體的胰島B細胞是動物細胞，只能用圖中的表示；表示核糖體，是細胞中合成蛋白質(zhì)的場所。（6）圖中線粒體、葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，其中葉綠體中還含有大量與光合作用有關(guān)的色素，此外液泡中也可能含有色素；葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，因此與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器有。（7）不同的細胞器比重不同，因此常用差速離心法分離細胞器?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記原核細胞和真核細胞的異同、動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，能準確判斷圖中各細胞的名稱和各結(jié)構(gòu)的名稱，再

18、結(jié)合所學的知識準確答題。10、a 光照強度 減少 增加 P點右移 M點向左下方移 【答案解析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。【題目詳解】（1）圖中光照強

19、度為0時，植物只進行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用強度高，光照強度在達到Z點之前，a植物的光合作用強度隨著光照強度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強度。（2）平均光照強度在X和Y之間時，a植物凈光合作用強度小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少。平均光照強度在X和Y之間時，b植物的凈光合作用強度大于1，而b植物的呼吸作用強度為1，所以b植物一晝夜中有機物積累量增加。（3）a曲線圖是在25條件下測定的，此時是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30，光合速率將下降，呼吸速率上升，導致曲線上P點右移，M

20、點向左下方移。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖示信息，圖中光照強度為0時，植物只進行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用強度高。光照強度在X和Y之間時，b植物凈光合作用大于1，大于夜間的呼吸作用消耗；a植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，當光照強度達到Z點后，光合作用強度不再增強，說明光照不再是限制因素。11、神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素 生理活動 微量高效 通過體液運輸 是組織細胞與無機環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介 感受、傳導、分泌、調(diào)節(jié) 【答案解析】下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大

21、腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素，在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素；調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓（水平衡）調(diào)節(jié)中樞?！绢}目詳解】（1）圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦所能接受的化學信號有神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素等。（2）激素能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化；激素作用有著一些共同的特點是：作用于靶器官和靶細胞：微量高效；通過體液運輸。（3）在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用是組織細胞直接生活的環(huán)境、是組織細胞與無機環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。（4）下丘腦在機體內(nèi)的功能包括感受、傳導、分泌、調(diào)節(jié)等。【答案點睛】本題考查了下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中作用等相關(guān)知識。考生需要識記體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)