2022年秋季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿_第1頁(yè)
2022年秋季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿_第2頁(yè)
2022年秋季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿_第3頁(yè)
2022年秋季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿_第4頁(yè)
2022年秋季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年秋季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿各位家長(zhǎng)你們好!謝謝你們抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)是對(duì)孩子教育的關(guān)心和對(duì)教師的尊重,首先我來(lái)介紹一下我們班老師:我是中四班的教師,主要在幼兒園里是管理園內(nèi)事務(wù)協(xié)助園長(zhǎng)的。大概很多家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候?qū)ξ覒?yīng)該有印象,家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得我班怎么多配了一位教師,因?yàn)橛袝r(shí)候我不在班上,要去處理一些園內(nèi)事情。首先介紹的是中四班的班主任吳老師,讓她來(lái)介紹一下她對(duì)這個(gè)班的計(jì)劃和如何教育幼兒。還有一位是李老師,她主要是協(xié)助我在中四班的工作。家長(zhǎng)們都可以和本班的教師多多溝通。在這個(gè)班上我主要教幼兒學(xué)寫字,寫字要從坐姿開(kāi)始,1、頭正,書寫時(shí)要擺正,不能向左或向右偏,并

2、向前傾,眼睛距書本一尺左右(大約30厘米),2、身直胸挺起,背撐直,胸口離桌沿一拳(大約10厘米),3、肩平:兩肩自然張開(kāi),左手五指伸開(kāi)按紙,右手書寫,4、足安:雙腳自然平放在地上,兩腳之間的距離與肩同寬,腳尖和腳跟同時(shí)著地,切記執(zhí)筆不可過(guò)于用力,否則影響運(yùn)筆的靈活性,按到以上做法,對(duì)幼兒今后寫字有很好的幫助。我們班每天都布置一樣作業(yè)每天家長(zhǎng)要去檢查幼兒的書包,翻開(kāi)幼兒的本子家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)到今天的日期,比如:家長(zhǎng)要在家多耐心的陪著幼兒寫完作業(yè)。不要把家作讓幼兒第二天帶到幼兒園寫,我們幼兒園每天都會(huì)安排幼兒寫課堂作業(yè)的,所以不必要把家作帶到幼兒園來(lái)寫加重幼兒在園的負(fù)擔(dān),寫字要買的本子是田字格,有些家長(zhǎng)

3、還是買錯(cuò)了本子。每天上課的內(nèi)容家長(zhǎng)要提問(wèn)式的讓幼兒回答白天課堂的內(nèi)容,可以讓幼兒加深印象。在我班上我有幾點(diǎn)要求:第一、幼兒現(xiàn)在不在是小班的幼兒了,他們?cè)谥邪嗑蛻?yīng)該獨(dú)立,雖然一時(shí)獨(dú)立不了,但是家長(zhǎng)和我們老師都應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立,你們的小孩現(xiàn)在是中班了,我也不希望家長(zhǎng)拿中班的生活習(xí)慣和小班的生活習(xí)慣相比,你們的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們需要的更多的是獨(dú)立生活。第二、幼兒穿衣穿鞋,家長(zhǎng)和我們老師在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)幼兒,幼兒上廁所,我不希望現(xiàn)在在中班了還有家長(zhǎng)要求老師照顧幼兒上廁所,但是我們一定會(huì)培養(yǎng)。第三、我希望幼兒不要讓幼兒穿拖鞋來(lái)幼兒園上學(xué),這樣有時(shí)候戶外活動(dòng)的時(shí)候,上下樓也不安全。第四、家長(zhǎng)如果不是特

4、別沒(méi)空的話,希望幼兒能在家里吃早點(diǎn),還有幼兒帶零食有二種零食可以帶,一種是牛奶,還有就是水果,這些零食只能是午休以后起床可以吃。第五、聽(tīng)說(shuō)有些家長(zhǎng)覺(jué)得我班上很小,而且人也不少,俗話說(shuō)的好魚和熊掌是不能兼得的,我一直有一套我的教學(xué)方法,所以一直以來(lái)都是教中班和大班,以后家長(zhǎng)感覺(jué)的到在某些方面和小班老師是有區(qū)別的。第六、送幼兒來(lái)園的時(shí)候家長(zhǎng)要檢查幼兒是否帶尖銳的東西,還有幼兒的首飾,比如項(xiàng)鏈一些貴重物品,家長(zhǎng)不要讓幼兒帶在身上,在家里可以帶的。第七、開(kāi)學(xué)讓家長(zhǎng)給幼兒整理的那些本子和筆之類的東西,都是統(tǒng)一放在老師這里,只有布置什么作業(yè)才發(fā)什么本子回去的,收上來(lái)的鉛筆是留著幼兒在園里寫課堂作業(yè)用的。幼

5、兒排座位,我都是按幼兒的性格特征排位置的。最后一件事情就是,在我班的小孩子我希望都要每天按時(shí)完成作業(yè),每周四是不布置作業(yè)的,也要讓幼兒有休息的時(shí)候,家長(zhǎng)在家一定要檢查幼兒家作,配合教師工作,每天幼兒來(lái)園我希望家長(zhǎng)能夠讓幼兒自己交作業(yè)本和自己放書包,你要相信您的小孩是能夠獨(dú)擋一面的,這也是家長(zhǎng)對(duì)你們小孩的信任。我們班有一些年紀(jì)偏小的幼兒,如果家長(zhǎng)覺(jué)得你的小孩不適合在我班,在我開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)告訴我,我好給你調(diào)班,對(duì)我這個(gè)教室不滿意的也可以會(huì)后告訴我,我會(huì)給你們很好的安排。家長(zhǎng)們以后對(duì)幼兒園里有什么好的建議都可以跟我說(shuō),有什么需要改進(jìn)的都可以溝通,幼兒在班上有什么生活習(xí)慣可以多和吳老師和李老師溝通

6、。以后園里面需要家長(zhǎng)配合的,希望家長(zhǎng)多支持我們老師。最后我很希望在我班的每個(gè)小孩都能學(xué)的很好,我也會(huì)盡我最大的努力去引導(dǎo)他們教育他們。謝謝大家!2022年秋季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!在這秋高氣爽、收獲與希望并存的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了_級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向即將步入人生新里程的_多名新生表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀!在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。當(dāng)初很多人并不看好的首屆畢業(yè)生卻供不應(yīng)求,成績(jī)實(shí)實(shí)在在,有目共睹,成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于

7、過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為教師的我們?cè)谛聦W(xué)期一定會(huì)努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃褐挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!所以,我們會(huì)在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式的教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考并增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)

8、,讓學(xué)生去感受和理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),記得有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。所以以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!我們都知道:愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為教師的我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,力求做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),更向?qū)W生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成

9、績(jī)。借此機(jī)會(huì),我僅代表全體教師對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)新的希望:對(duì)于二年級(jí)的同學(xué),你們是學(xué)校新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為新來(lái)的學(xué)妹做出表率,更為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,大家一定要再接再厲,努力拼搏,欲與往屆學(xué)姐試比高,一年更比一年好!對(duì)于剛到校的11級(jí)的新生們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),并在此基礎(chǔ)上努力做到以下三點(diǎn):一、努力改進(jìn)行為習(xí)慣有一句話說(shuō)的好:“命好不如習(xí)慣好,人生就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)”,我想這對(duì)于我

10、們幼師生來(lái)說(shuō)具有更特殊的意義。因?yàn)槟銈兾磥?lái)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我不敢相信,一個(gè)自己不講衛(wèi)生的人,不疊被子的人,愛(ài)吃零食的人,能培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣;一個(gè)靜不下心來(lái)看書的人,能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一個(gè)不懂得守規(guī)矩、講文明的人,能培養(yǎng)孩子良好的禮儀習(xí)慣。所以在新學(xué)期開(kāi)始之際,希望每一個(gè)同學(xué)要很好地反思一下自己的行為習(xí)慣,并下決心、花大力氣,徹底糾正一些不良習(xí)慣,力求培養(yǎng)自己更多的好的行為習(xí)慣。例如:坐有坐相、站有站相、講話有講話樣、講禮儀的好習(xí)慣;今日事今日畢、做事不拖拉、認(rèn)真做事的好習(xí)慣;每日讀書看報(bào)、寫日記、閱讀和獨(dú)立思考的好習(xí)慣;寵辱不驚、有理讓三分、為人

11、處世的好習(xí)慣等等。力求使自己早日成為一個(gè)具有高尚品質(zhì)的老師,受人尊敬的老師。二,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)要想成為一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)代幼兒教師,就必須要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的自然科學(xué)常識(shí)、廣泛的社會(huì)科學(xué)通識(shí)、豐富的人文科學(xué)積淀、以及過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)的教育、心理理論知識(shí)。而且,其中的幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)是根本,專業(yè)知識(shí)是核心,相關(guān)學(xué)科知識(shí)是條件。只有掌握了足夠的文化知識(shí),才能在教育教學(xué)中把握契機(jī),游刃有余,實(shí)施高超的教育技能。因此,我們希望在新學(xué)期中,每位同學(xué)要重視每門學(xué)科,無(wú)論是基礎(chǔ)理論課還是專業(yè)技能課;要上好每一堂課,無(wú)論是正常課還是早晚自修課;要做好每一次作業(yè),無(wú)論是口頭的、書面的,還是肢體的。要切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

12、。重思考、重分析、重歸納,不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn);多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)、多提問(wèn)、多練習(xí)。大家要記住:種瓜得瓜,種豆得豆,一份辛勞一份收獲,你們要用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)去換取貨真價(jià)實(shí)、不負(fù)厚望的學(xué)習(xí)成績(jī)。三、努力提高專業(yè)技能我校培養(yǎng)幼兒教師最大的亮點(diǎn)就是使學(xué)生具有過(guò)硬的專業(yè)技能。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是語(yǔ)言技能,包括普通話能力、書寫能力、講故事能力;二是藝術(shù)技能,包括彈唱與欣賞能力、舞蹈表演與創(chuàng)編能力、繪畫、剪紙、手工美術(shù)能力;三是教學(xué)技能,包括觀察認(rèn)知嬰幼兒能力、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、游戲組織與創(chuàng)編能力、教具制作與應(yīng)用媒體的教學(xué)能力等等。我校規(guī)定學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須具備上述專業(yè)技能,為此希望每位同學(xué),根據(jù)自身特點(diǎn),確立技能訓(xùn)練的重點(diǎn)目標(biāo),積極苦練基本功。“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,并且要積極參加各種興趣小組活動(dòng)、技能比賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還要做到:多練琴練唱、練字練畫、練舞練操、練說(shuō)練寫,切實(shí)提高專業(yè)本領(lǐng),成為一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論