邢臺市重點中學(xué)2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末檢測模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1 “結(jié)構(gòu)

2、和功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A葉綠體中基粒類囊體結(jié)構(gòu)可擴(kuò)大生物膜面積，有利于提高光反應(yīng)的速率B細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，有利于細(xì)胞生命活動的高效進(jìn)行C根尖成熟區(qū)的細(xì)胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分D有氧呼吸酶全部分布于線粒體中，有利于提高有氧呼吸的速率2下列調(diào)查不同生物種群數(shù)量的方法，正確的是A調(diào)查跳蝻的數(shù)量，用標(biāo)志重捕法B調(diào)查馬尾松，樣方劃分為lm2左右C調(diào)查蒲公英，只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)D調(diào)查某趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用黑光燈誘捕3線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細(xì)胞核密切相關(guān)（如圖），用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多。下列相關(guān)分析與圖中

3、所提供的信息相符的是A觀察線粒體時可用甲基綠染液進(jìn)行染色B過程都需要DNA聚合酶參與CM蛋白可能與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切D據(jù)圖推測該藥物最可能抑制了過程4下列敘述正確的是()AA+G/T+C的比值體現(xiàn)了DNA分子的特異性BDNA分子的基本骨架能夠儲存遺傳信息C含有n個堿基的DNA分子轉(zhuǎn)錄出的一個mRNA中堿基數(shù)目小于n /2D基因的表達(dá)需經(jīng)過DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯三個階段5為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物，下列實驗操作不科學(xué)的是A制備以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基B將培養(yǎng)基和器材進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌C將提取的胃液進(jìn)行梯度稀釋D配置培養(yǎng)基過程中不需要調(diào)節(jié)pH值6生物膜上常附著一些與其功能相適

4、應(yīng)的酶，下列相關(guān)敘述正確的是A細(xì)胞膜上附著有ATP水解酶，有利于細(xì)胞主動吸收或排出某些化學(xué)物質(zhì)B線粒體內(nèi)膜上附著有與呼吸作用相關(guān)的酶，與其分解丙酮酸的功能相適應(yīng)C葉綠體內(nèi)膜上附著有與光反應(yīng)相關(guān)的酶，有利于其吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能D真核細(xì)胞核膜上附著的多種酶可以運輸某些信號分子通過核孔二、綜合題：本大題共4小題7（9分）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，在大腦中，可以影響神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo)，影響學(xué)習(xí)記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結(jié)果如下表所示：處理BDNFmRNA（相對值）BDNF

5、（pg/mg pr）正常膳食12226高脂膳食26519高脂膳食+槲皮素29525（1）實驗中的對照組處理為_。（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元_開放，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì)，增強興奮的傳遞過程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進(jìn)一步研究槲皮素的作用機(jī)理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結(jié)果如圖所示

6、，并結(jié)合相關(guān)信息推測槲皮素的作用機(jī)理是_。8（10分）抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物，含有Bt蛋白，也叫毒蛋白，Bt蛋白本身其實沒有任何毒性，但是鱗翅目幼蟲的腸道壁上有一種特別的蛋白，喜歡與Bt蛋白結(jié)合，引起腸道壁穿孔，導(dǎo)致幼蟲死亡。（1）抗蟲植物的抗蟲效果與Bt蛋白的表達(dá)量直接相關(guān)，可通過制備_作為特異探針對Bt蛋白表達(dá)量進(jìn)行檢測。（2）將Bt蛋白基因?qū)胫参锛?xì)胞的的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_等。在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化過程中，防止農(nóng)桿菌過度生長是轉(zhuǎn)基因成敗的重要環(huán)節(jié)。因此植物材料和農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)結(jié)束后，轉(zhuǎn)化組織需要_處理，選擇合適的抗生素和濃度很關(guān)鍵。光電比色法可用于細(xì)菌細(xì)胞密度的測定，OD600指的是某種溶液在600

7、nm波長處的吸光值。吸光值與溶液中吸光物質(zhì)的濃度呈正比，通常用于細(xì)菌細(xì)胞密度（OD600）測量，在測量過程中，要保持溶液中的細(xì)菌處于_狀態(tài)。由圖可知，_對農(nóng)桿菌有很好的抑制效果；當(dāng)濃度為300mg/L時，OD600降為0，說明_。注：Cef（頭孢霉素），Carb（羧芐青霉索）（3）轉(zhuǎn)基因食品的安全一直為人們所擔(dān)憂但大量的研究表明該抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物對人體并沒有任何傷害，原因是_。9（10分）根據(jù)圖示回答下列問題：（1）根據(jù)圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_，圖B生理過程與圖A中相對應(yīng)序號是_。（2）看圖回答，圖中用_表示脫氧核苷酸長鏈，用_表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示

8、符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_。（4）圖D過程不可能發(fā)生在_中。A神經(jīng)元細(xì)胞 B肝細(xì)胞 C心肌細(xì)胞 D人成熟的紅細(xì)胞（5）大腸桿菌體內(nèi)的RNA，其作用有_。 A作為遺傳物質(zhì) B傳遞遺傳信息 C轉(zhuǎn)運氨基酸 D構(gòu)成核糖體 E.催化化學(xué)反應(yīng)10（10分）研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的_。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成_作為DNA復(fù)制的原料。（2）在有氧條件下，癌細(xì)

9、胞呼吸作用的方式為_。與正常細(xì)胞相比，過程在癌細(xì)胞中明顯增強的有_（填編號），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠_，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，_基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控_的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程_（填編號）不宜選為作用位點。11（15分）有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?；卮饐栴}：（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用

10、的接種方法有兩種，即_和_。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力_。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、_和_。無菌技術(shù)要求試驗操作應(yīng)在酒精燈_附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】本題考查“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”的生物學(xué)基本觀點，要求考生理解“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”觀點的實質(zhì)是結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)決定功能，進(jìn)而利用這一觀點分析判斷各選項。葉綠體中基粒類囊體結(jié)構(gòu)可擴(kuò)大生物膜面積，增加光合色素和酶的分布

11、，有利于提高光反應(yīng)的速率，A正確；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,有利于細(xì)胞生命活動的高效有序地進(jìn)行，B正確；根尖成熟區(qū)的細(xì)胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分，C正確；有氧呼吸酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，D錯誤。2、D【答案解析】調(diào)查種群密度的方法有：樣方法、標(biāo)記重捕法；樣方法適用于植物和活動能力較弱的動物，一般要求取樣時要隨機(jī)取樣，樣方大小合適，并且要求樣本數(shù)目足夠大；標(biāo)記重捕法一般用于活動能力較強的動物?！绢}目詳解】A、由于跳蝻的活動能力較弱，一般用樣方法調(diào)查該種群密度，A錯誤；B、馬尾松是大型裸子植物，1m2左右樣方太小，一般樣方面積用100m2左右，B錯誤；C、統(tǒng)計數(shù)據(jù)時位于樣方邊

12、線上的，要記上不記下，記左不記右，即一般計數(shù)樣方內(nèi)和相鄰兩邊線上的，C錯誤；D、調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用定位設(shè)置燈光誘捕，定時計數(shù)法，D正確。故選：D?！敬鸢更c睛】解決本題的關(guān)鍵是學(xué)會使用兩種調(diào)查種群密度的方法以及什么情況下可以使用，樣方法適用于植物和活動能力較弱的動物，一般要求取樣時要隨機(jī)取樣，樣方大小合適，并且要求樣本數(shù)目足夠大，標(biāo)記重捕法一般用于活動能力較強的動物。3、C【答案解析】觀察線粒體時可用健那綠染液進(jìn)行染色，A項錯誤；過程表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶參與催化，過程是將RNA運出細(xì)胞核，與DNA聚合酶無關(guān)，B項錯誤；在TOM復(fù)合體的協(xié)助下，M蛋白可通過線粒體外膜嵌合在線粒體內(nèi)膜上，

13、說明M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切，C項正確；用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測該藥物最可能抑制了M蛋白與線粒體外膜上的載體蛋白結(jié)合的過程，D項錯誤?！敬鸢更c睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對用高倍鏡觀察線粒體的實驗原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、有氧呼吸等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是，依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識別各數(shù)字所示的生理過程，據(jù)此并結(jié)合題意信息“用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多”，與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。4、C【答案解析】本題是關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的問題，DNA中，A=T，

14、G=C，因此該DNA分子中A+G/T+C的比值=1，DNA中磷酸和五碳糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基對排列在內(nèi)側(cè)，堿基對的排列順序為遺傳信息，基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程?！绢}目詳解】DNA中，由于堿基互補配對，A=T，G=C，因此該DNA分子中A+G/T+C的比值=1，不能體現(xiàn)DNA分子的特異性，A錯誤；DNA中磷酸和五碳糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，不能儲存遺傳信息，B錯誤；含有n個堿基的DNA分子一條鏈中有n /2個堿基，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，轉(zhuǎn)錄時以基因的一條鏈為模板，因此該DNA分子中的基因轉(zhuǎn)錄出的一個mRNA中堿基數(shù)目小于n /2，C正確；基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄及翻譯

15、二個階段，D錯誤。故選C。【答案點睛】DNA分子的立體結(jié)構(gòu)為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，具體為：DNA由兩條反向平行的DNA鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(A與T通過兩個氫鍵相連、C與G通過三個氫鍵相連)，堿基配對遵循堿基互補配對原則。5、D【答案解析】分離微生物的一般步驟是:樣品取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株；篩選分離牛的瘤胃能夠分解纖維素的微生物需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基并保證在缺氧條件下培養(yǎng)。【題目詳解】A、分離能夠分解纖維素的微生物，培養(yǎng)基中應(yīng)以纖維素作為唯

16、一碳源進(jìn)行選擇培養(yǎng)，可分離出能夠分解纖維素的微生物，A正確；B、將培養(yǎng)基和實驗器材進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌，以防雜菌污染，B正確；C、由于牛的瘤胃中能夠分解纖維素的微生物數(shù)量多，所以要將提取的胃液進(jìn)行系列稀釋后接種培養(yǎng)，C正確；D、配置培養(yǎng)基過程中需要調(diào)節(jié)pH值，調(diào)節(jié)pH后再滅菌，D錯誤。故選D。6、A【答案解析】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜。生物膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)。【題目詳解】A、物質(zhì)通過主動運輸或胞吞胞吐出入細(xì)胞時，需要消耗能量，故細(xì)胞膜上附著有ATP水解酶，有利于細(xì)胞主動吸收或排出某些化學(xué)物質(zhì)，A正確；B、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，附著有與呼吸作用相關(guān)的酶，與H和氧氣

17、結(jié)合的功能相適應(yīng)，丙酮酸的分解發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，B錯誤；C、葉綠體類囊體薄膜上附著有與光反應(yīng)相關(guān)的酶，有利于其吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能，C錯誤；D、酶的作用是催化作用，某些信號分子通過核孔需要核孔復(fù)合物的參與，而不是酶運輸，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、正常膳食、高脂膳食 鈉離子通道 槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù)，緩解高脂膳食的危害 血液 槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3 【答案解析】由題意可知，高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF，槲皮素可以緩解高脂膳食的危害?！绢}目詳解】（1）該實驗要驗證槲皮素對高脂膳食危害的影響，故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照

18、組。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，高脂膳食會導(dǎo)致BDNFmRNA和BDNF降低，而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據(jù)BDNF為神經(jīng)營養(yǎng)因子可以推測，BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元鈉離子開放，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì)，增強興奮的傳遞過程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可知，槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù)，緩解高脂膳食的危害。（3）由于激素存在于血液中，故可以取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的血液，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，實驗組T4和TSH減少，而T3上升，結(jié)合甲狀腺激素和

19、槲皮素均可以促進(jìn)BDNF的合成可知，槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3?！敬鸢更c睛】本題要分析槲皮素的作用，需要對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù)，緩解高脂膳食的危害。8、單克隆抗體 基因槍法 脫菌 懸浮 Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素） 濃度為300mg/L時可以完全抑制農(nóng)桿菌的生長 人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體” 【答案解析】由圖可知，Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）處理下的OD600均下降，說明二者均對農(nóng)桿菌具有抑制作用?！绢}目詳解】（1）可以制備Bt蛋白的單克隆抗體作為探針，檢測Bt蛋白的表達(dá)量，進(jìn)而來判斷抗蟲效果。（2

20、）可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法等將Bt蛋白基因?qū)胫参锛?xì)胞。在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化過程中，植物材料和農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)結(jié)束后，轉(zhuǎn)化組織需要進(jìn)行脫菌處理，以防止農(nóng)桿菌過度生長。光電比色法可用于細(xì)菌細(xì)胞密度的測定，測定過程中需要保持溶液中的細(xì)菌處于懸浮狀態(tài)。由圖可知，Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）均對農(nóng)桿菌有很好的抑制作用。當(dāng)濃度為300mg/L時，OD600降為0，說明濃度為300mg/L時可以完全抑制農(nóng)桿菌的生長。（3）由于人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”，故該抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物對人體并沒有任何傷害?！敬鸢更c睛】鱗翅目幼蟲的腸道壁上有一種特別的蛋白，喜歡與Bt蛋白結(jié)合，引起腸道壁穿孔，導(dǎo)致幼蟲死

21、亡；而人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”，故該抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物對人體并沒有任何傷害。9、 P鏈、T鏈、A鏈、B鏈 C鏈、D鏈 基因控制蛋白質(zhì)的合成（基因表達(dá)） D BCDE 【答案解析】據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中表示DNA分子的復(fù)制，表示轉(zhuǎn)錄過程，表示逆轉(zhuǎn)錄過程，表示RNA分子的復(fù)制，表示翻譯過程，其中只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中；B圖表示DNA分子復(fù)制過程；C圖表示轉(zhuǎn)錄過程；D圖表示翻譯過程；E圖為tRNA分子結(jié)構(gòu)示意圖?！绢}目詳解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，形成的DNA可以復(fù)制，也可以轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根

22、據(jù)以上分析已知，圖A中的和B圖都表示DNA分子復(fù)制過程。（2）DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈；轉(zhuǎn)錄形成的是RNA，翻譯過程的模版鏈?zhǔn)莔RNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。（3）基因控制蛋白質(zhì)的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，根據(jù)以上分析已知，圖C表示轉(zhuǎn)錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場所是核糖體，結(jié)果是形成蛋白質(zhì)。神經(jīng)元細(xì)胞可以合成蛋白質(zhì)，A正確；肝細(xì)胞可以合成蛋白質(zhì)，B正確；心肌細(xì)胞可以合成蛋白質(zhì)，C正確；人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，D錯誤。（5）大

23、腸桿菌是原核生物，細(xì)胞中的DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA可以傳遞遺傳信息，B正確；tRNA在翻譯過程中可以運輸氨基酸，C正確；rRNA是合成核糖體的主要成分，D正確；某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，可以催化化學(xué)反應(yīng)，E正確。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、載體蛋白 脫氧核苷酸 有氧呼吸和無氧呼吸 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料 原癌基因和抑癌 酶 【答案解析】本題是關(guān)于癌細(xì)胞代謝的問題，由圖像可知

24、，葡萄糖通過載體蛋白進(jìn)入癌細(xì)胞后，可以轉(zhuǎn)化成五碳糖，五碳糖是構(gòu)成核酸的原料，可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，這一點是正常細(xì)胞沒有的。【題目詳解】（1）由圖像可知葡萄糖通過A進(jìn)入細(xì)胞，因此，A是載體蛋白，葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，DNA的基本單位脫氧核苷酸，因此，在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸，再進(jìn)一步合成DNA。（2）正常細(xì)胞在有氧條件下，只能進(jìn)行有氧呼吸，而癌細(xì)胞在有氧條件下，呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸，由圖像可知，與正常細(xì)胞相比，過程在癌細(xì)胞中明顯增強的有，代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，有利于產(chǎn)生較多的中間代謝產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料，有利于細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進(jìn)而調(diào)控酶的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，應(yīng)該選擇過程，而不是，如果選擇，對細(xì)胞的正常代謝影響較大，副作用太大?！敬鸢更c睛】防治癌細(xì)胞時可以采用放療合作化療的方法，放療的副作用較小，而化療通過化學(xué)藥物治療，全身的細(xì)胞都會起作用，副作用較大。