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文檔簡介
1、一、考試形式:撰寫實踐報告+結課論文。二、考試內容實踐報告共 4 份,每份報告不少于 300 字,請下載附件打印后手寫具體內容,題目及要求如下:1、讀一本有助于心理成長的好書:根據老師推薦的書目清單,選擇一本自己感興趣的有助于個人心理成長的書,閱讀之后完成讀書心得。2、看一部優(yōu)秀的心理電影:根據老師推薦的優(yōu)秀心理電影清單,選擇一部自己感興趣的電影,看完后寫出觀看心得。訪談一位或多位同學、朋友、老師或家人,完成訪談報告。情感或擇業(yè)等方面的心理活動方案,包括活動目的、活動流程、活動項目內容、具體操作、注意事項等。結課論文 1 份,不少于1000 字,統(tǒng)一用印有“山東理工大學”字樣的信紙手寫,要求如
2、下:根據個人情況撰寫一份心理方面的個人成長分析報告,或者學習課程后在心理健康方面的收獲與感悟。三、考試時間2016-2017-2 學期第三周周二(3 月 14 日)下午五點以前,以學院為 5 樓西側話:2787528,內線四、考生注意事項1、實踐報告4 1 份均為手寫,實踐報告請下載附件用A4紙打印后手寫具體內容,正面書寫空間不夠者請在背面繼續(xù)作答。2、論文請附封面,寫明學院、專業(yè)、班級、姓名、學號;裝訂順序:封面、4份實踐報告、結課論文。3、嚴禁抄襲,否則記零分。山東理工大學馬克思主義學院 教育與心理科學系2017 年 2 月26日5根據老師推薦的書目清單,選擇一本自己感興趣的有助于個人心理成長的書,閱讀之后完成讀書心得。5看一部優(yōu)秀的心理電影根據老師推薦的優(yōu)秀心理電影清單,選擇一部自己感興趣的電影,個人觀看或小組觀看均可,看完后寫出觀看心得。5做一次心理成長訪談針對自己感興趣或困惑的某個心理成長議題,訪談一位或多位同學、朋友、老師或家人,完成訪談報告。5設計一次心理活動方案根據興趣設計一份針對生活、學習、交往、情感或擇業(yè)等方
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