2020年一年級班主任個人工作計劃范文VIP

1、一年級班主任個人工作計劃范文班主任要常常生活在學生之中，要為學生做出楷模，確實做好以身作則。以下是的一年級班主任個人工作計劃，希望對大家有幫助！一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一世都會留下深刻的印跡。所以大家都特別重視啟發(fā)教育，那么班主任這個角色就顯得尤其重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們獲得全面發(fā)展，特擬訂班主任工作計劃以下：我班共有學生32人。此中男生16人，女生16人。每個孩子都開朗可愛，有著很強的求知欲和氣奇心，他們貞潔和善可愛。但是孩子年紀小，自理自制能力衰，在

2、幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提升他們學習的興趣，特擬訂了以下工作計劃。（一）搞好平常管理工作，組織和成立班集體。、訓練小學生上各門學科的講堂紀律，保證學生趕快做到自覺遵章守紀。、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到會集快，紀律強，成效好。、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。、成立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學生熱愛勞動的好習慣。、培育團結協(xié)作的優(yōu)異小干部集體，發(fā)揮隊干部的楷模作用。（二）對學生進行思想道德教育。、每周一升

3、旗的時間，訓練學生趕快的排好隊，遵從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注視禮。、聯(lián)合生活情境，合時對學生進行道德教育。教育學生要誠實信譽，熱愛班集體，主動關懷幫助他人。（三）教育學生努力學習。、親密與各科任課老師聯(lián)系，注意教課模式的創(chuàng)新，注意教課方法的多樣化，以激起學生激烈的求知欲，提升學生的學習興趣。、增強對學生的學法指導，讓學生不單樂學，并且會學。、增強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育指導，提升學生學習的踴躍性。（四）關懷學生身心健康。1、對學生進行平常衛(wèi)生保健知識的解說，使學生建立正確的衛(wèi)買賣識。、教育學生增強體育鍛煉，增強體質(zhì)。、教育學生養(yǎng)成優(yōu)異的生活習

4、慣和學習習慣。、在班級之中努力創(chuàng)造寬松和睦的心理氛圍，配合科任老師，形成一股踴躍向上的班風。親密注意學生集體和個體的心理動向，進行合時教育。（五）增強與家長的合作、成立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間見告家長，使家長有“孩子就在身旁”的感覺。、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫制按期中考試前后達成對2位特別學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成協(xié)力。在上一學期的工作中，我學習了好多，也認識了很多自己的不足之處。這學期，我將持續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年紀小的實質(zhì)狀況出發(fā)，吸取上學期的經(jīng)驗，從細節(jié)下

5、手，全面抓好班級管理工作，努力提升學生知識水平易道德素質(zhì)。本班學生26人，此中男生14人，女生12人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟習了學校的平常生活和學習，對各項慣例也已經(jīng)不再陌生，大概上已經(jīng)跟上了小學的步驟，關于老師的要求孩子們也能夠理解和履行。大部分孩子也有了初步的學習意識，能夠準時的達成作業(yè)，保護班級紀律，勇敢參加學校班級的事情，可塑性極強。但是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花鼎力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的盡心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。每天進步一點點。（一）工作重點、班干隊伍伍建設、增強班風建設（二）詳細舉措、抓勤學生的慣例教育向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們

6、學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友善，不打斗、不罵人。進行恪守紀律的教育，教育他們準時上學、不遲到、不早走，嚴格告假制度。上課專心聽講，勇敢講話，不搞小動作、不低聲密語，仔細聽講。訓練學生不懂就問的優(yōu)異學習習慣和謹慎的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在坐位上坐好課前準備，等候老師來上課。進行安全教育，利用班會教育學生恪守交通次序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，獨自在家時的安全教育、不擅自出門等的教育。教課生記著火警、匪警、搶救中心的電話號碼、能記著自己的家庭地址和父親母親的電話，以便碰到緊迫狀況時保護自己。進行講衛(wèi)生的教育，

7、利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及怎樣保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的時機，使他們從小養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。、安排班級活動依據(jù)學校德育工作安排，指引孩子展開各項實踐活動。要增強對孩子思想道德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育，面向全體學生，促使學生全面發(fā)展?；顒右郧耙獢M訂好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實行，力爭獲得_的最大效應。確立好本學期各項活動的主題，組織和指導學生展開靈巧多樣、富裕情味的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。、創(chuàng)造向上氛圍依據(jù)學生的年紀特色，努力創(chuàng)造同等、圍結、和睦、進步的班級氛圍。（1）擬訂班級條約、班風。

8、（2）部署教室環(huán)境。如建立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。（3）讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培育學生的參加意識，在耳濡目染中漸漸形成自理自治能力。、指導培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一，幫助小干部建立威望；第二，鼓舞小干部勇敢工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力爭從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小集體成立正確、健全的輿論，帶動整個班集體展開責備與自我責備，

9、形成集體的組織性、紀律性和進步心，亦即“以面帶面”。三月份：教育重點：培育學生優(yōu)異的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，不論進步多少都要給學生必定適合的進行夸獎。在平常從小事做起，在自己能力同意的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。、擬訂班主任工作計劃，整改班貌。、慶賀三八活動：享受親情，感謝母親。、開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報4、在“學雷鋒日”為他人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓舞學生進行栽樹活動，培育學生愛惜大自然的感情。、踴躍備戰(zhàn)“廣播操、集體舞”競賽。四月份：增強學生

10、的小主人公意識，愛校如家，從平常的行為規(guī)范教育抓起，重點培育學生的集體榮譽感。、訓練學生，把操做齊整。、”民族精神代代傳”主題班隊。、班級鉛筆字競賽五月份：、慶五一國際勞動節(jié)活動。、法制教育主題班隊會。、爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。、組織學生參加象棋晉級賽、“環(huán)保節(jié)儉”黑板報六月份：給學生充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的專長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗誦、朗誦競賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。、組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。、遠離毒班隊會。、展開學習評選活動。、復習動員。本班共有學生人，此中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行慣例訓練，養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，創(chuàng)造優(yōu)異的班內(nèi)氛圍

11、，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們趕快的適應學校環(huán)境，投入到學習中間，成為一名優(yōu)異的、合格的小學生。、培育、形成優(yōu)異的班風。、指引學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣、生活習慣，指引學生從身旁的小事做起。、增強與家長的聯(lián)系與交流，與家長親密配合，關懷愛惜每一位學生。、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，恪守紀律。、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成必定的班規(guī)、校規(guī)。、增強思想道德教育，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，成為一名合格的小學生。、養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，掌握必定的學習方法。、增強安全教育，增強學生的自我保護意識。、慣例教育方面剛踏一年級的小學生，關于學校的平常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)

12、章制度關于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠提早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，不時到處向?qū)W生進行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點下手：（一）、充分利用班隊會的時間學習一平常規(guī)，小學生守則和小學生平常行為規(guī)范，并在平常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習和生活習慣。我將在班級展開評星活動，負責監(jiān)察檢查學生的平常行為，并在晚點時間進行一日總結，經(jīng)過監(jiān)察崗的報告，評出“每天之星”對表現(xiàn)不夠好的學生，實時進行點撥，指導，增強教育。（二）、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強學生的德育教育。這

13、學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重要活動舉行一些存心義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學生在各樣活動和勞動中學會集作，學會生活。（三）、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比方：能夠利用故事會和流動紅旗的評選等活動，對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。、紀律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風，一定要有優(yōu)異的紀律才行。因此，我從以下幾點下手：（一）、講堂紀律第一師生共同擬訂班規(guī)班紀，并擬訂相應的賞罰治法。這樣學生既感覺風趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀律。因為是孩子們自己擬訂的，這樣變被動的各樣要求為主動的

14、行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到?！保ǘ⒄n間紀律課間是學生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年紀特色，采納師生共同參加的方式，展開“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還可以增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提示學生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。（三）、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，適應集體生活，將在班級展開“路隊小標兵”評選活動，使學生不單做到快，齊，靜，并且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別建立一個小隊長，每天準時向班級報告路隊狀況，實時監(jiān)察，實時管理。、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣，還可以創(chuàng)建一個優(yōu)異的學習環(huán)境。針對本班狀況計劃以下：、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好“三勤”，桌椅勤擦，物件勤擺，兩操勤做。、班級衛(wèi)生：每天清晨和中正午間分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察