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1、第 環(huán)境演講稿模板合集五篇環(huán)境演講稿 篇1 大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。 低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?
2、由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,
3、它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙?,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)
4、優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!環(huán)境演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我是來自大二_班的_,我今天要演講的題目是大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,待在校園里的我們,是受著學(xué)校的保護(hù)的,那么我們作為學(xué)校的一員,我們同樣要去保護(hù)我們的大學(xué)校園,這是我們作為這里的成員的責(zé)任。我們必須要做好保護(hù)大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財(cái)產(chǎn)。我們將在大學(xué)里待上幾年,幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家,那既然把它當(dāng)做家,我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境不被傷害,在這個(gè)環(huán)境,我們將度過大學(xué)的美好時(shí)光。保護(hù)好了這個(gè)校園環(huán)境,也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來的成果,如果沒有他們
5、的辛苦勞作,我們又怎么可能待得那么舒心,讓我們?cè)谛@里安心的學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng)。因此,我希望大家一定要保護(hù)好我們的校園環(huán)境,讓我們的大學(xué)生活過的美好。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等,夠成了我們的校園環(huán)境,是這樣的環(huán)境,才可以讓大學(xué)校園是美麗的,為此也會(huì)吸引他人駐足觀看,你不覺得這是一件很好的事情嗎?另外,對(duì)于我們的校園環(huán)境的保護(hù),我們需要做的措施是:第一,不要在校園內(nèi)抽煙,爭(zhēng)取做無煙校園:第二,不要隨手亂扔垃圾,而是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面,并撿起附近的垃圾,做干凈的校園環(huán)境;第三,不要破壞校園里的公共財(cái)產(chǎn),那是我們大家的,要一起去保護(hù)他們,他們是校園環(huán)境的一部分,不可缺少的;第四,不要去
6、踩踏草地,他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景,破壞了這個(gè)風(fēng)景,也是給自己添麻煩,做一個(gè)有愛心的大學(xué)生。我們生活在大學(xué)校園里,是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的大學(xué)生活,我們沒有理由不去保護(hù)好這個(gè)校園環(huán)境,我們更是義務(wù)去愛護(hù)它,把它當(dāng)成家,就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好,讓它越來越好,而不是作為一個(gè)局外人,看到它被破壞而不去阻止,所以,對(duì)于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止,不能讓他們得逞,校園環(huán)境如果受到破壞,承受的代價(jià)也是很大的,因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。在此,我們要保護(hù)好我們的大學(xué)校園環(huán)境,擔(dān)起新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該要負(fù)的責(zé)。謝謝大家!我的演講完畢。環(huán)境演講稿 篇3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物
7、,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松?,很多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質(zhì)與人類的健康,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),遵守社會(huì)功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會(huì)制度,并存的時(shí)候,整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,愛護(hù)地球的環(huán)境,是地球上每一個(gè)
8、人的職責(zé),每個(gè)人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時(shí)保護(hù)環(huán)境,是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè),存儲(chǔ)部分,保護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒有必須的物質(zhì)基礎(chǔ),必須的投資,保護(hù)環(huán)境就是一句空話,可是如果人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的保護(hù),我們每個(gè)公民,都有了這種認(rèn)識(shí),也都具備了這種美德,也會(huì)自覺愛護(hù)樹木,草地和野生動(dòng)物,就會(huì)與不愛護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng),從而構(gòu)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。保護(hù)環(huán)境從我做起,就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生,只要
9、我們每個(gè)人,立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境,我們就會(huì)從大局出發(fā),自覺的保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境,從我做起,就是要隨時(shí)隨地,為保護(hù)環(huán)境盡自我的一份努力,保護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過的電池,節(jié)儉每一滴水,每一度電,使用錄音機(jī)電視機(jī)樂器時(shí)音量可是大,不為了自我的一時(shí)的方便或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物,如果人人的保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主
10、義國(guó)家,經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會(huì)的人們也能做到,我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到,并且比他們做的更好。保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng),敢于制止。例如:一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó),人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來,嚴(yán)肅的對(duì)他說,要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制
11、目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì),我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來說是這樣,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,也是這樣。為了保護(hù)人類的搖籃地球,讓我們都從我做起吧!環(huán)境演講稿 篇4親愛的同學(xué)們:大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便??墒?,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把它們?nèi)枷麥绲?。許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了
12、記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”它們就很有特色,也很吸引人;我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖?,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生??!我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓個(gè)舊的明天更加美好燦爛!環(huán)境演講稿 篇5 我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),我們的生命將毀在。己的在剛過去的一年中。 號(hào)召同學(xué)們從不同方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明作出貢獻(xiàn)。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們?cè)豪锇咨廴尽?/p>
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