電氣工程制圖說課

1、電氣工程制圖說課第1頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五說課目錄1.課程性質(zhì)2.課程目標(biāo)3.課程內(nèi)容 4.課程教學(xué)設(shè)計(jì)5.課程特色與改革思路。第2頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五一.課程性質(zhì)課程的基本信息授課對象：電氣系大專新生學(xué)時安排：理論課時40學(xué)時，實(shí)踐24學(xué)時。教材選擇：電氣工程制圖電子工業(yè)出版社，朱文繼等編著第3頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五一.課程性質(zhì)課程地位 本課程是電氣自動化技術(shù)和建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)性課程，是一門必修課程。 后續(xù)課程電氣工程制圖與CAD繪圖電氣控制與PLC應(yīng)用建筑構(gòu)造與識圖電氣控制

2、技術(shù)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)設(shè)備安裝與調(diào)試畢業(yè)設(shè)計(jì)制作 本門課程主要為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和在產(chǎn)品設(shè)計(jì)，與工程預(yù)算等崗位做鋪墊后續(xù)課程第4頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五一.課程性質(zhì)課程任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解工程制圖的標(biāo)準(zhǔn)及其投影視圖的制作方法及其技巧。提高學(xué)生的空間想象能力和平面視圖的識圖能力。掌握工程制圖在電氣工程領(lǐng)域的作用。為后續(xù)電氣控制技術(shù)、PLC控制技術(shù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程圖形的識別與制作奠定基礎(chǔ)。第5頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五二.課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握用投影法表達(dá)空間形體的方法能正確使用繪圖工具和儀器，具備徒手畫圖和手工儀器制圖的初步

3、能力，所繪圖樣投影正確、字體工整、圖面整潔、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。能圖解一般空間定位問題。掌握在計(jì)算機(jī)制圖中電氣符號電氣控制圖的制作方法。第6頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五二.課程目標(biāo)2.能力目標(biāo)專業(yè)能力： 1.具有識別簡單機(jī)械工程圖和電氣控制圖的能力和 繪制圖能力 2.具備空間思維能力和形象思維能力。方法能力： 質(zhì)疑探索、自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我提高的方法社會能力： 認(rèn)識社會、適應(yīng)社會的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和審美能力第7頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五二 .課程目標(biāo)3.素質(zhì)目標(biāo)養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)； 建立競爭、效率意識；具有團(tuán)隊(duì)

4、合作精神；勤奮、敬業(yè)、重操守。第8頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五三.課程內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)中，我主要采用模塊式教學(xué)方法，其主要內(nèi)容是：（總學(xué)時64）模塊一 實(shí)踐與認(rèn)識 10學(xué)時模塊二 制圖的基礎(chǔ)知識（項(xiàng)目一） 5學(xué)時模塊三 投影基礎(chǔ)知識（項(xiàng)目二，三） 10學(xué)時模塊四 基本體及組合體的投影 項(xiàng)目四 5學(xué)時模塊五 軸測圖與剖面圖 項(xiàng)目五，六 10學(xué)時模塊六 零件測繪 2學(xué)時模塊七 計(jì)算機(jī)繪圖（AtuoCAD)學(xué)習(xí) （計(jì)算機(jī)實(shí)踐部分，電氣控制圖的制作學(xué)習(xí)） 22學(xué)時第9頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五三.課程內(nèi)容課程重點(diǎn) 投影原理及各種幾何元素的投影

5、特點(diǎn)截交線和相貫線的作圖法、組合體尺寸標(biāo)注，軸測圖等常見標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)定畫法，計(jì)算機(jī)繪圖電氣控制圖的制作等。第10頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五三.課程內(nèi)容課程難點(diǎn) 截交線和相貫線的作圖法、基本體及其組合體三視圖的畫法及部分的尺寸計(jì)算方法和尺寸標(biāo)注法,計(jì)算機(jī)繪圖電氣元件的制作方法。第11頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五 三.課程內(nèi)容處理方法 盡量采用模型、多媒體課件教學(xué)，使之更加形象、生動。充分調(diào)動學(xué)生視覺、聽覺和思維的能動性，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。具體步驟：1、教學(xué)過程中采用板書加課件原則，使學(xué)生初步了解。2、教學(xué)過程中列舉教學(xué)模型，加深學(xué)

6、生的印象。3、在課堂上留給學(xué)生時間做練習(xí)，做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。4、課后布置大作業(yè)，讓學(xué)生鞏固知識。第12頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五 四.教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析1.分析 學(xué)生的空間想象能力欠缺，導(dǎo)致動手能力下降，專業(yè)知識有限，沒有企業(yè)工作經(jīng)歷，對專業(yè)領(lǐng)域只停留在感興趣和表面認(rèn)識階段。2. 對策1).將課堂理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合。2).充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看視頻，模型教學(xué)等。4).建立班級學(xué)習(xí)小組和興趣小組，進(jìn)行知識點(diǎn)的交流學(xué)習(xí)第13頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四.教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法講授法演示法討論法直觀教學(xué)法第14頁，共26頁，2022

7、年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四.教學(xué)設(shè)計(jì)123媒體教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)資源傳統(tǒng)教學(xué) 教學(xué)手段第15頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四.教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)目的: 為加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，保證完成規(guī)定作業(yè)外，應(yīng)作大量的練習(xí)，來提高學(xué)生的繪圖技能和空間思維能力及創(chuàng)造力，達(dá)到熟練的制作工程圖及其電氣控制圖。第16頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四，教學(xué)設(shè)計(jì)課程考核 考核方式采取理論知識和平時表現(xiàn)進(jìn)行考核，期末通過閉卷的考核方式。考察學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。具體方案 平時成績占40%，期末考試占60%。平時成績：根據(jù)出勤、認(rèn)真聽課情況、回答問題參與課堂討論、

8、實(shí)踐活動、作業(yè)等方面綜合評價。第17頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五4、 參與實(shí)踐3、 加強(qiáng)復(fù)習(xí)2、 作業(yè)鞏固1、 老師講授 四.教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)法設(shè)計(jì)第18頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五教學(xué)過程四.教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)，導(dǎo)入展示目標(biāo)講授新課課堂練習(xí)歸納總結(jié)第19頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四.教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 我以提問的方式，讓學(xué)生回答：通過我們的學(xué)習(xí)電路圖是由那些組成（電子管、半導(dǎo)體二極管、晶體管、集成電路、電阻器、電容器、電感器、變壓器）的，那么這些符號是怎樣繪制的呢。并以此作為切入點(diǎn)，引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容第20頁，共2

9、6頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四.教學(xué)設(shè)計(jì)展示目標(biāo)先在黑板上出示教學(xué)內(nèi)容：電阻符號的繪制電容符號的繪制電感符號的繪制二極管的繪制三極管符號的繪制第21頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五 四.教學(xué)設(shè)計(jì)講授新課 師生一起邊畫圖邊分析，在作圖過程中要強(qiáng)調(diào)學(xué)生作圖的準(zhǔn)確性和美感。要求學(xué)生掌握作圖步驟及其方法。第22頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四.教學(xué)設(shè)計(jì)課堂練習(xí) 電氣圖形的制作，進(jìn)一步歸納出作圖特點(diǎn)和方法。這樣，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用和動手能力，活躍課堂氣氛。第23頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五四.教學(xué)設(shè)計(jì)歸納小結(jié) 新課結(jié)束后，簡要敘述本次課程的重點(diǎn)及需注意的環(huán)節(jié)，利用板書強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)總結(jié)出圖形制作的步驟及其方法。第24頁，共26頁，2022年，5月20日，5點(diǎn)59分，星期五五.課程特色與改革思路1.理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用、拓展新知識為教學(xué)重點(diǎn)。 2.學(xué)生“邊學(xué)邊做”，教師“邊引邊教”，融教、學(xué)、做于一體。3.堅(jiān)持多媒體輔助教學(xué)，充分借助于視頻、動畫、圖片、軟件等教學(xué)素材開展教學(xué)活動。課程特色第25頁，共26頁