人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)慈母情深課件

1、畫荻教子點(diǎn)擊畫面播放視頻18 慈母情深作者簡(jiǎn)介 梁曉聲1949年生，當(dāng)代作家。梁曉聲的創(chuàng)作以小說(shuō)為主，著有短篇小說(shuō)集天若有情白樺樹皮燈罩死神，中篇小說(shuō)集人間煙火，長(zhǎng)篇小說(shuō)一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白從復(fù)旦到北影雪城等。 青年近衛(wèi)軍 前蘇聯(lián)作家法捷耶夫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書通過對(duì)“青年近衛(wèi)軍”組織以及游擊隊(duì)、紅軍正規(guī)部隊(duì)對(duì)敵斗爭(zhēng)的描寫，描繪了一幅波瀾壯闊的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的畫卷，揭露了德國(guó)法西斯的兇殘本性，表明了正義戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的真理。助讀資訊長(zhǎng)篇 落魄 慫恿 辭退壓抑 頹敗 縫紉機(jī) 忙碌 吊著 噪聲 脊背 褐色長(zhǎng)篇 落魄 慫恿 辭退壓抑 頹敗 縫紉機(jī) 忙碌 吊著 噪聲 脊背 褐色pytuzornh字詞識(shí)記讀一讀疲憊

2、耽誤 竟然 衣兜 龜裂 哇 忍心 酸甜 攥著 權(quán)利疲憊 耽誤 竟然 衣兜 龜裂 哇 忍心 酸甜 攥著 權(quán)利bidndujnqun魄兜憊紉抑噪褐龜權(quán)耽頹識(shí)字開花寫一寫抑碌噪辭竟吊脊忍龜哇權(quán)酸按結(jié)構(gòu)給下列各字分類。上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)辭 抑 碌 噪 哇 酸 權(quán)吊 脊 竟 龜 忍 根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（ ）：目光迅速地向周圍看。（ ）：形容心神不定，非常驚慌的樣子。（ ）：事情多，不得閑。（ ）：因拖延或錯(cuò)過時(shí)機(jī)而誤事。（ ）：耳朵都震得快要聾了。形容聲音 很大。掃視失魂落魄忙碌耽誤震耳欲聾詞語(yǔ)解釋 有感情地朗讀課文，思考：課文可以分為幾部分？各部分大意是什么？是按照怎樣的順序來(lái)寫的？整

3、體感知 第一部分（ ）：“我”迫切希望得到一本青年近衛(wèi)軍。 第二部分（ ）：母親給錢讓“我” 買書。 第三部分（ ）：“我”有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。1-45-3738事情發(fā)展的順序閱讀提示理解“我”家境的貧寒。體會(huì)母親掙錢的辛苦。 感受“我”對(duì)母親的感激、熱愛、崇敬之情。默讀課文，思考下列問題：課文品讀朗讀第14自然段，體會(huì)“我”家境的貧寒。 我一直想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)青年近衛(wèi)軍。書價(jià)一元多錢。“一元多錢”對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一筆巨款。理解“我”家境的貧寒 母親還從來(lái)沒有一次給過我這么多錢。我也從來(lái)沒有向母親一次要過這么多錢。 但我想有一本青年近衛(wèi)軍，想得整天失魂落魄。極其渴望得到這本書。貧窮 我從同學(xué)家

4、的收音機(jī)里聽到過幾次青年近衛(wèi)軍的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里。 寫出了“我”家的貧寒，襯托出后文母親拿出那一元多錢給“我”買書的不易，凸顯母親對(duì)“我”的愛?？臻g非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。環(huán)境惡劣，母親掙錢不易。朗讀第7自然段，體會(huì)環(huán)境描寫的作用。體會(huì)母親掙錢的辛苦。 我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)

5、極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。 我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。外貌描寫 這是一個(gè)_的母親。瘦弱 背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛 運(yùn)用一組倒裝句，表現(xiàn)了母親的疲憊以及“我”的震驚。動(dòng)作描寫神態(tài)描寫 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。母親很珍惜這不多的錢。 細(xì)節(jié)描寫，寫出了“我”家境的貧寒以及母親賺錢的不易。 母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！” 通過對(duì)母親的、描寫，刻畫出一個(gè)_的母親形象。

6、通情達(dá)理深沉的母愛 殷切的希望動(dòng)作語(yǔ)言 母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)慈母情深為了生計(jì)，母親爭(zhēng)分奪秒地工作，再次表現(xiàn)出母親的辛苦。排比句、反復(fù)這段話中的兩個(gè)“第一次”說(shuō)明了什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？ 那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。感受“我”對(duì)母親的感激、熱愛、崇敬之情母親的樣子并沒有改變，變化的是“我”的感受。兩個(gè)“第一次”說(shuō)明“我”已經(jīng)深刻地體會(huì)到母親是多么辛勞，從中“我”明白了更多的事理，覺得自己是大人了。表達(dá)了作者對(duì)母親的崇敬、熱愛之情。我鼻子一酸，攥著錢跑

7、了出去母親無(wú)私的愛讓“我”感動(dòng)。省略號(hào)中蘊(yùn)含著“我”的感激、熱愛之情。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。 這句話是說(shuō)，母親掙錢那么不易，家里那么困難，但毫不猶豫地給錢讓“我”買書，滿足了“我”讀書的強(qiáng)烈愿望?！拔摇比绻媚清X買別的東西，實(shí)在對(duì)不起母親，對(duì)不起母親濃濃的愛子真情。如何理解這句話？賞析名篇我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。冰 心 紙船寄母親3.詩(shī)中這種抒情的方法叫做什么方法？（）母親，倘若你在夢(mèng)中

8、看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來(lái)。借物抒情。1.這首詩(shī)是以一個(gè)什么人的口吻寫成的？ （）2.詩(shī)人是借什么來(lái)表達(dá)對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)深深的思念的？（ ）童心未泯的孩子。借紙船。板書設(shè)計(jì)渴望買書失魂落魄深愛母親母愛偉大擁有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)感激慈母情深要錢執(zhí)意看到母親掙錢不易慈愛母親給錢讓我買書“”課文主題 本文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買青年近衛(wèi)軍的事。體現(xiàn)了平凡母親的偉大，表現(xiàn)了熱愛母親的思想感情。課堂練習(xí)一、用“”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。慫恿（yn yn） 掙錢（zhn zhn）龜裂（jn u）

9、 忙碌（l n）酸甜（sun sn） 權(quán)力（qun chun）二、用橫線畫出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改 正在括號(hào)里?？崾?（ ） 燥聲（ ）振耳欲聾（ ） 壓仰（ ）失魂落破（ ） 競(jìng)?cè)唬?） 暑噪震抑魄竟1.母親用一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。 （ ）三、寫出下列句子所使用的人物描寫方法。神態(tài)描寫2.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票用 龜裂的手指數(shù)著。 （ ）動(dòng)作描寫3.母親大聲回答那個(gè)女人：“我挺高興他看書的！” （ ）語(yǔ)言描寫課后習(xí)題默讀課文，邊讀邊想象課文中的場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。 指導(dǎo)：本文情感飽滿，表現(xiàn)的是母親的偉大和“我”對(duì)母親的熱愛、感激之情。母親在惡劣

10、的環(huán)境中工作，非常不易；支持“我”讀書，不顧旁人的勸阻給“我”買書的錢；“我”關(guān)心母親，給她買了一聽水果罐頭，她數(shù)落了“我”一頓，又給“我”湊足了買書的錢等，這些都讓人感動(dòng)，讓人體會(huì)到母親為家庭的辛苦付出和對(duì)子女的愛。 示例：文中很多地方都能讓人感受到“慈母情深”。如“背直起來(lái)了，我的母親我的母親的眼睛”這段話描寫了母親的動(dòng)作、神態(tài)，表現(xiàn)出她的辛勞。她是為了“我們”這個(gè)家才不得不在惡劣的環(huán)境中辛苦工作的，可見“慈母情深”。又如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！蹦赣H賺錢不易，不知道攢了多久，才積攢起這一卷揉得皺皺的毛票，但卻肯花錢讓“我”買書，展現(xiàn)“慈母情深”。讀下面的句

11、子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它們的表達(dá)效果。文中還有一些這樣的語(yǔ)句，畫出來(lái)和同學(xué)交流。 背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來(lái)了，我的 母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼 睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛 連用三個(gè)“我的母親”，以慢鏡頭的方式描寫了母親艱難轉(zhuǎn)身的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)了“我”看到的是一個(gè)疲憊的母親，寫出了“我”內(nèi)心受到的強(qiáng)烈震撼和難以形容的痛楚，包含了“我”對(duì)母親的感激、崇敬之情。母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背， 立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手 腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài) “立刻”一詞反復(fù)運(yùn)用，意在表明母親為了一家人的生計(jì)拼命掙錢，完全沒有喘息的時(shí)間。在這樣的情況下，母親還給“我”

12、錢“我”買書，實(shí)屬不易，表現(xiàn)了母親的偉大。 （1）“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁?！薄捌甙耸畟€(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。”“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。”不足二百平米的廠房中安放了七八十臺(tái)縫紉機(jī)，有七八十個(gè)女人在那里工作，可以想象母親工作的環(huán)境有多差。“七八十”反復(fù)出現(xiàn)，起強(qiáng)調(diào)作用，突出環(huán)境的惡劣、母親的不易。文中運(yùn)用反復(fù)手法的語(yǔ)句還有： （2）“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了?！眱蓚€(gè)“第一次”說(shuō)明“我”已經(jīng)體會(huì)到母親工作的辛苦，十分感激母親的付出，從

13、內(nèi)心深處萌發(fā)了體貼母親、關(guān)愛母親的責(zé)任感。小練筆 聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)為什么“我”拿到錢時(shí)“鼻子一酸”。你有過“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷嗎？試著寫一寫。 “我”拿到錢時(shí)“鼻子一酸”是因?yàn)樾羷诘哪赣H慷慨地給“我”買書的錢，“我”知道這是因?yàn)樗龕邸拔摇?，她寧愿自己吃苦受累也要滿足孩子的心愿，因此“我”的內(nèi)心產(chǎn)生了酸澀的感覺。 寫作指導(dǎo)：回想一下生活中發(fā)生的事，在哪一個(gè)時(shí)刻你的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，“鼻子一酸”。這樣的時(shí)刻可能是因?yàn)楸慌笥颜`解，心里委屈；可能是因?yàn)榈玫剿说膸椭?，心生感?dòng)；可能是因?yàn)槊媾R分別，情意難舍仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景，然后用流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。重點(diǎn)寫出其中的情，讓人讀了有所觸動(dòng)。 寫作示例：公交車站，一個(gè)女兒帶著年邁的父親來(lái)搭車。看到公交車來(lái)了