小學(xué)四年級(jí)體育教案《障礙跑》

1、精選文檔小學(xué)四年級(jí)體育教課設(shè)計(jì)阻礙跑學(xué)校：安居小學(xué)年級(jí)：四（2）班人數(shù)：65人執(zhí)教：賀靜運(yùn)動(dòng)技術(shù)：掌握經(jīng)過(guò)不一樣阻礙的方法身體健康：發(fā)展靈敏、速度素質(zhì)心理健康：培育戰(zhàn)勝困難，勇于取勝的堅(jiān)毅質(zhì)量社會(huì)適應(yīng)：小組交流經(jīng)過(guò)阻礙時(shí)的方法，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力教課障礙跑內(nèi)容教課教課內(nèi)容主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)組織形式時(shí)間階段、1、整隊(duì)，參加1、體委整$隊(duì)上課禮儀2、宣告上課，課師生問(wèn)好，檢查出勤人數(shù)，宣告課的內(nèi)容（師：今日我2、仔聆聽(tīng)$清上課內(nèi)容及要求。精神飽滿，熱忱高漲激堂們上課的內(nèi)容有二個(gè)，第一、跟著老師一起進(jìn)行圖形跑常熱身，而后再一起做熱身運(yùn)動(dòng)；第一、趣就是進(jìn)行阻礙跑比規(guī)賽，這是這節(jié)課最主要的內(nèi)容。二、1

2、、有次序1、圖形跑（師：的導(dǎo)好！接下來(lái)就跟著跟著老師正方形：圖精選文檔精選文檔老師起來(lái)進(jìn)仃圖形跑形跑熱身）準(zhǔn)蛇形：學(xué)螺旋形：備2、階圓形：邊聽(tīng)?zhēng)熃痰目诹钸吘毟處熈?xí)2、徒手操：肩肘一起做準(zhǔn)段繞環(huán)、振臂擴(kuò)胸、體備活動(dòng)，側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、下蹲、正壓腿、活把各個(gè)關(guān)動(dòng)節(jié)都活動(dòng)腳踝開(kāi)來(lái)15創(chuàng)1、激發(fā)參加情1、認(rèn)真趣（師：那么，今日聽(tīng)$早早我們就要經(jīng)過(guò)阻礙清規(guī)則與跑來(lái)鍛煉大豕的意要求，觀志，看看大豕有察教精選文檔身心的投入比賽成競(jìng)賽3、精選文檔設(shè)沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信師的示范心和能力，再比比看，誰(shuí)戰(zhàn)勝困難障礙、戰(zhàn)勝困難的表障現(xiàn)最棒。大家有沒(méi)學(xué)有信心接受挑戰(zhàn)！）2、教師講解：$早早$早早1把男生和女生均勻分成四隊(duì)

3、進(jìn)行競(jìng)賽習(xí)3、帶入賽場(chǎng)，介紹阻礙及競(jìng)賽方礙法，教師示范2、各小4、（播放音隊(duì)樂(lè)）環(huán)競(jìng)賽（一）：越過(guò)障商討如何礙？鉆過(guò)呼拉圈？迅速、安越過(guò)阻礙（要求：在全的經(jīng)過(guò)越過(guò)阻礙的時(shí)候，阻礙，完最好不要碰倒境跑全阻礙物，假如碰倒了，那就應(yīng)該連忙把阻礙物扶好，連續(xù)競(jìng)賽；在鉆圈的時(shí)候，最好不要碰倒圈；返回時(shí)，不發(fā)過(guò)阻礙）5、宣告第一次練習(xí)；（師：很好，VVVVAAAAJJJJOOOO1111VVVVAAAA精選文檔精選文檔大家都能踴躍思慮練習(xí)狀況，那么我們就依據(jù)練習(xí)的經(jīng)展驗(yàn)來(lái)迎接第一場(chǎng)比賽）6競(jìng)賽阻礙物能要求各小組同學(xué)之間互相合作，看哪組跑得快。MMMM20$早早4、同學(xué)之$早早間互相協(xié)作，共同來(lái)把$早早障力

4、7、宣告第競(jìng)賽結(jié)果；（師：看來(lái)大家都在第一次的練習(xí)中獲取了難得的經(jīng)驗(yàn)，因此第在階競(jìng)賽中各隊(duì)的進(jìn)步都很大。段礙擺放好5、各小隊(duì)商議如何快速、安全進(jìn)行新的內(nèi)容競(jìng)賽，交流剛剛競(jìng)賽的感覺(jué)及如何把阻礙擺放的更有創(chuàng)意6、個(gè)別談?wù)剬?duì)比賽的結(jié)果有什么看法，說(shuō)說(shuō)面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該怎么$早早$早早1AAAAOOOO精選文檔精選文檔激a)擺放奧勵(lì)運(yùn)學(xué)五生環(huán)b)辦？1111VVVVAAAAMMMM1、教師講解：分成四個(gè)小組，各1、仔聆聽(tīng)小構(gòu)成貝商里如何講，而后各將呼拉圈擺放成奧小組商議運(yùn)五環(huán)，比一比，哪怎么才能一組擺放的最快、擺放得既最正確快又正確2、教師總評(píng)本課（師：接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)各自在本節(jié)2、學(xué)生互$課中間的收獲）精選文檔精選文檔4、夸獎(jiǎng)成功的$學(xué)生，鼓舞失敗的教學(xué)生恢師總結(jié)評(píng)C)、要充33復(fù)身J宣分體現(xiàn)出體驗(yàn)布美、表現(xiàn)美心4、師下生5、宣告卜課，課回收器材場(chǎng)所田徑場(chǎng)小墊子器材預(yù)技40%的學(xué)生整體掌握較好再請(qǐng)學(xué)生幫忙回收器材見(jiàn)，幫忙回收器械呼拉圈練