中專幼師實(shí)習(xí)日記7篇

1、中專幼師實(shí)習(xí)日記7篇強(qiáng)化幼兒老師隊伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，健全幼兒老師資格準(zhǔn)入制度，完善初中畢業(yè)起點(diǎn)五年制學(xué)前教育?？茖W(xué)歷老師培育模式，注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為普及學(xué)前三年教育培育充足數(shù)量的合格老師。下面給大家共享一些關(guān)于中專幼師實(shí)習(xí)日記7篇，供大家參考。中專幼師實(shí)習(xí)日記（1）我是第一次進(jìn)幼兒園（前一次去的是早教機(jī)構(gòu)）所以有些緊急。這次我?guī)У氖切“?，有一個讓有意思的稱號：小四班。真是有意思!走進(jìn)教室，老師跟我們打完招呼后，保育阿姨讓我們給來的小好友卷衣袖洗手，我也不管小好友們愿不情愿讓我這個生疏的老師弄，厚著臉皮拖著進(jìn)門的小好友就往洗手池那走，然后一邊卷袖子一邊問長問短的。小孩子都

2、可愛得像天使讓我非常喜愛。接下來我們便在一邊幫忙一邊觀看中了解這些孩子，幼兒園中總有些表現(xiàn)特別的孩子?？瓷先ツ敲锤窀癫蝗耄粫旱臅r間我就發(fā)現(xiàn)了兩個小好友表現(xiàn)得特別異樣，一個是清靜沉悶、不情愿和群體相處的盧小蕾，一個是愛鬧管不住的劉石達(dá)。他們總是那么不合群。我們?nèi)サ哪翘焓切瞧谝?，全園小好友到操場集合做操，那天我深有感受，由于讓他們排隊下樓梯至少走了半個多鐘頭（從三樓到樓下），有的小好友推推擠擠，有的不情愿下去，有的停停走走，有的下到二樓哭腔說：老師我要尿尿/拉粑粑。天哪!受不了，我們是連哄帶拖帶背把他們搞到操場的。那兩個小好友一個被老師拖著一個被我哄著才下去的。他們做操其實(shí)很簡潔但是小班接受程

3、度低些，所以根本是一片混亂。當(dāng)然，做完操，玩完滑梯后，我們又這么把他們給弄回去了。然后他們分草莓、香蕉、蘋果組進(jìn)行游戲方案，自主選擇區(qū)域和職務(wù)進(jìn)行游戲。他們的區(qū)域分為娃娃家、兒童超市、美工區(qū)、銀行。他們可以自主選擇玩具和相應(yīng)職務(wù)，里面餐具、娃娃、生活用品、食品空瓶、水果樣品樣樣齊全。中專幼師實(shí)習(xí)日記（2）第二天也是如此在玩玩具過后便是老師組織活動，然后吃飯，午休，下午三點(diǎn)左右起床吃點(diǎn)心，小好友們在每一次集合時都拉著老師的手牽火車。慢慢地老師也讓我們開頭負(fù)責(zé)牽火車頭，然后帶他們進(jìn)洗手池、廁所。每次游戲，活動前都會組織他們有序地喝水、上廁所、洗手。然后是玩玩具的時間，班上有積木、路線圖盒、拼圖等玩

4、具。玩幾非常鐘之后就開頭集合收玩具。之后是老師上課活組織活動。接著便是晚餐。晚餐完了后，集合坐在一起表揚(yáng)今天表現(xiàn)好的，嘉獎貼紙。家長在五點(diǎn)開頭接孩子回家。我們在第二天時就記住了大部分小好友的名字，由于星期三我們就要開頭組織游戲了。而且我們還得每人交三篇教案。第三天第一個組織游戲的是鄒老師，我和另一個在幫她管亂動的孩子，游戲還是挺勝利的，小好友都情愿玩，也情愿說，由于最終一個動作是抓人，最終他們幾乎把保育阿姨和鄒老師壓扁了，還好我閃得快!第四天是歐陽老師，玩的是水果蹲游戲，最終讓孩子們用橡皮泥捏水果。孩子們都挺喜愛玩的，我還捏了一串葡萄，得到小好友們異口同聲說像。嘿嘿!上午我也組織了一個活動動物

5、火車，最終演化成堆人了，壓著小好友了，有點(diǎn)慚愧啊!我一個人的時分都搞不定這些小家伙，吵成一片。中專幼師實(shí)習(xí)日記（3）時間飛逝，在不知不覺中，我在幼兒園為期一個半月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。通過實(shí)習(xí)，讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特別是幼兒老師的難處，不過在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。由于每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去轉(zhuǎn)變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界?；顒硬荒芩腊逵蔡?，要因地制宜，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。我們要專心去捕獲每個幼兒

6、身上的可愛之處，及缺乏之處，并幫忙他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后進(jìn)展和成長的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完善的句號。在實(shí)習(xí)過程中，讓我深入體會到了實(shí)習(xí)的重要，更增加了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。首先，在保教工作方面，我主動和保育員老師搭配，表達(dá)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服；回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝

7、水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習(xí)慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要清靜就餐，不任意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要按時提示幼兒大小便，蓋好被褥，清靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，清靜入睡的幼兒評獎小紅花。中專幼師實(shí)習(xí)日記（4）在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量

8、提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的，再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時辰以一種學(xué)習(xí)的看法來對待自己的工作，注意經(jīng)驗(yàn)的積累，注意觀看有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和進(jìn)展。中專幼師實(shí)習(xí)日記（5）我已經(jīng)被分配到大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時間給孩子們上課，同時，

9、大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫忙，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個詳情都會給我更好的看法，如何更大程度的激發(fā)同學(xué)的思維，讓他們更簡單的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的學(xué)問等等，當(dāng)我講完課的時分，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的根本理論、根本學(xué)問和根本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、穩(wěn)固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問和技能。中專幼師實(shí)習(xí)日記（6）我對班級里的幼兒已有了初步認(rèn)識，在認(rèn)真觀看下，我了解了幼兒進(jìn)展?jié)摿芎?，只有少?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài)，接下來工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外，周時也要開頭著手和家長的

10、溝通溝通。這段時間天氣不好，老師一再吩咐幼兒不要亂脫衣服，當(dāng)心感冒。可是我們班有一個小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不留意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批判了她，強(qiáng)調(diào)不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不快樂，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。中專幼師實(shí)習(xí)日記（7）眨眼間，我已經(jīng)實(shí)習(xí)已經(jīng)近兩個月了，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲?？傮w來說，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、孝中、大班的實(shí)習(xí)，我把握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財寶。在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。這段光陰不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在將來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐煩、細(xì)心、愛心，缺一不行，總之，老師