人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文(四)13寒號(hào)鳥(niǎo)課件

1、部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)13. 寒號(hào)鳥(niǎo)課文導(dǎo)入 13 寒號(hào)鳥(niǎo)ho 同學(xué)們，想聽(tīng)關(guān)于寒號(hào)鳥(niǎo)的故事嗎？今天老師就給大家講一講。 “寒號(hào)鳥(niǎo)”因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上又長(zhǎng)有飛膜，能像飛鳥(niǎo)一樣地滑翔而得名。其實(shí)，它不是鳥(niǎo)，而是哺乳綱鼯鼠科的獸類。它的足背呈橙黃色，所以又稱為“橙足鼯鼠”。主要分布在我國(guó)河南、甘肅、云南、青藏地區(qū)。我會(huì)認(rèn)dfngdngqulngqikunghuxinlfi堵縫當(dāng)鵲朗銜且臘狂吼復(fù)哀將jing枯k勸ho號(hào)趁chnqun識(shí)字方法堵巧記：“土”“者”來(lái)，路不通。一堵墻縫巧記：絲線相逢一道縫勸加一加：又+力=勸鵲巧記：“昔” “鳥(niǎo)”相伴。組詞：勸說(shuō) 勸告多音字hoho 頭上有記號(hào)（

2、）的小鳥(niǎo)不停地號(hào)（ ）叫，我都不忍心去聽(tīng)。號(hào)ho （號(hào)叫）ho （記號(hào)）dngdng 我們不要把別人對(duì)自己的幫助當(dāng)（ ）作理所當(dāng)（ ）然的事。當(dāng)dng （當(dāng)作）dng （當(dāng)然）我會(huì)寫(xiě)面陣?yán)煽輩s將紛夜我會(huì)寫(xiě)面min組詞：前面 面包不要寫(xiě)成“日”。易寫(xiě)錯(cuò)我最愛(ài)吃媽媽做的面包。陣zhn組詞：一陣風(fēng) 布陣這里是“車(chē)”，不要寫(xiě)成“東”。一陣秋風(fēng)過(guò)后，地上到處都是落葉。易寫(xiě)錯(cuò)枯k組詞：枯草 枯黃這里是一點(diǎn)。易寫(xiě)錯(cuò)幾株枯草在風(fēng)中搖晃。將jing組詞：將來(lái) 將軍注意部首的寫(xiě)法：點(diǎn)、提、豎。易寫(xiě)錯(cuò)我們只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)理想。夜y組詞：夜里 黑夜它是上下結(jié)構(gòu)的字。易寫(xiě)錯(cuò)貓頭鷹喜歡夜里捕食。晴朗： 造句：今

3、天的天氣真晴朗。詞語(yǔ)理解沒(méi)有云霧，日光充足。得過(guò)且過(guò)：造句：得過(guò)且過(guò)的人將一事無(wú)成。過(guò)一天算一天，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。也指工作馬虎，不負(fù)責(zé)任。紛飛：（雪、花等）多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。造句：大雪紛飛，不一會(huì)兒，地上就白了。溫暖：溫和。造句：春天來(lái)了，天氣變得溫暖了。整體感知初讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 這篇故事通過(guò)敘述（ ）和（ ）對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，寫(xiě)出了喜鵲是（ ）的，寒號(hào)鳥(niǎo)是（ ）的。喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)勤勞懶惰課文講解 認(rèn)真讀課文第1自然段，思考：故事的開(kāi)頭告訴了我們什么？ 山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)

4、和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居。交代寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲的關(guān)系，為故事的展開(kāi)做鋪墊?？煽闯龊?hào)鳥(niǎo)很會(huì)應(yīng)付事。默讀課文第28自然段。思考：1.找出表示時(shí)間變化的句子。2.喜鵲一共勸說(shuō)了幾次寒號(hào)鳥(niǎo)，讓它做窩？ 幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。告訴我們冬天快要到了。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。模擬聲音的“呼呼地”和表示動(dòng)作的“刮”兩個(gè)詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冬天到來(lái)時(shí)的天氣情況。為下文寫(xiě)寒號(hào)鳥(niǎo)挨凍做了鋪墊。 有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。出去勞作的時(shí)間很早懶 惰鮮明對(duì)比抓緊時(shí)間找材料不容易艱辛 喜鵲說(shuō):“塞號(hào)鳥(niǎo)，別睡了，天氣

5、暖和，趕快做窩?！?塞號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō):“傻喜鵲，不要吵，天氣暖和，正好睡覺(jué)?！崩首x指導(dǎo)：這是喜鵲的第一次勸告，語(yǔ)氣要真誠(chéng)、中肯。寒號(hào)鳥(niǎo)的語(yǔ)氣要帶著漫不經(jīng)心，還有一點(diǎn)傲慢，讀的速度稍慢一點(diǎn)，讀出不愛(ài)理睬的感覺(jué)來(lái)。懶 惰第一次勸告：側(cè)面描寫(xiě)，可看出寒號(hào)鳥(niǎo)太懶了，只知道睡覺(jué)?？煽闯龊?hào)鳥(niǎo)不知好歹，固執(zhí)。 冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。塞號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！?喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)不同的結(jié)果形成了鮮明對(duì)比，對(duì)應(yīng)了前面二者臨冬前的不同表現(xiàn)。 對(duì)比凍得直打哆嗦凍得瑟瑟發(fā)抖冷得直跺腳 熱得直冒汗仿寫(xiě) 第二天清早，風(fēng)停了

6、，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo):“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！?寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告，伸伸懶腰，答道:“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。”朗讀指導(dǎo)：這是喜鵲的第二次勸告，語(yǔ)氣在真誠(chéng)、中肯的基礎(chǔ)上，第一句要讀多一些著急，第二句多一些語(yǔ)重心長(zhǎng)。寒號(hào)鳥(niǎo)的語(yǔ)氣要在漫不經(jīng)心中加些不耐煩。 可看出喜鵲是真正關(guān)心它，替它擔(dān)心。 可看出寒號(hào)鳥(niǎo)不吸取教訓(xùn)，得過(guò)且過(guò)。第二次勸告： 傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。 傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。喜鵲真傻嗎？ 喜鵲不傻，冬天快到的時(shí)候它就開(kāi)始忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬，說(shuō)明它目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，勤勞踏實(shí)。 寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣

7、狂吼，崖縫里冷得像冰窖。把“北風(fēng)”比喻為“獅子的狂吼”，說(shuō)明天氣更冷了。比喻朗讀指導(dǎo)：語(yǔ)速放慢，語(yǔ)氣要重。 寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號(hào)鳥(niǎo)重復(fù)著哀號(hào):“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！?“重復(fù)的哀號(hào)”與前一次的“不停地叫著”相比，情況明顯更加糟糕，預(yù)示著這一次的結(jié)局將更加悲慘。 齊讀課文第9自然段，思考：他倆的結(jié)局是什么？ 天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)。可是，寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。悲慘結(jié)局。課文結(jié)構(gòu)寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲成了鄰居喜鵲忙做窩寒號(hào)鳥(niǎo)玩、睡勤勞幸福懶惰悲慘做窩的態(tài)度喜鵲住在溫暖的窩里寒號(hào)鳥(niǎo)凍死了最終的結(jié)局課文主題 本文通過(guò)敘述喜鵲

8、和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。一、用對(duì)勾選擇括號(hào)里的正確的漢字。（1）昨天晚上下了一場(chǎng)（陣 陳）雨。（2）秋天，田野里的（姑 枯）草隨風(fēng)飄落。隨堂小練二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（ ）石崖 一（ ）縫 一（ ）河一（ ）樹(shù) 一（ ）鳥(niǎo) 一（ ）風(fēng)堵道條棵只陣課后習(xí)題解析一、分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？參考答案：喜鵲之所以能住在溫暖的窩里，是因?yàn)樗芮趧冢诙靵?lái)臨前及早做窩，把窩做的暖暖和和的。寒號(hào)鳥(niǎo)之所以凍死，是因?yàn)樗珣卸?，不做窩，光玩和睡，得過(guò)且過(guò)，別人好言相勸還

9、不聽(tīng)。二、讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。凍得直打哆嗦熱的直冒汗冷得像冰窖熱的像蒸籠參考答案：疼得直打滾 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 酸得直咧嘴冷得像冰霜 苦得像黃連 熱得像火爐點(diǎn)撥：這是練習(xí)帶“得”字的短語(yǔ)，第一組“得”字的后面是補(bǔ)充說(shuō)明形容詞的程度，第二組“得”字后面是帶有象的比喻句?？梢越Y(jié)合生活實(shí)際補(bǔ)充短語(yǔ)。也可以用上生活中的情景圖片。三、選做：你在生活中見(jiàn)過(guò)喜鵲或寒號(hào)鳥(niǎo)這樣的人嗎？說(shuō)說(shuō)他的小故事。參考答案：1.爺爺是個(gè)勤勞的人，春季他常在菜園里種些蔬菜苗，吃過(guò)早飯后，他便在菜園里忙碌，給菜苗澆水，施肥、松土、捉蟲(chóng)，常常累的滿頭大汗。到了秋季，家人和鄰居總能?chē)L到新鮮的蔬菜。2.有的農(nóng)民懶惰，春天播種的時(shí)候不好勞動(dòng)

10、，過(guò)了時(shí)令再播種也長(zhǎng)不出好莊稼了。課后作業(yè) 回家把故事講給家人聽(tīng)，想一想，生活中，如果遇到過(guò)這樣的人，應(yīng)該怎樣勸他。 1、三人行，必有我?guī)煛?0.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:472、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。二二年七月五日2020年7月5日星期日3、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.20204、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:525、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/20206、路遙知馬力日久見(jiàn)人心。2時(shí)47分2時(shí)47分5-Jul-207.5.20207、山不在高，有仙則靈。2