小說情節(jié)手法課件

1、文學(xué)類文本閱讀之小說鑒賞小說的情節(jié)手法文學(xué)類文本閱讀之小說情節(jié)手法是指能使小說情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊而運(yùn)用的各種藝術(shù)技巧，具體包括情節(jié)敘述手法和情節(jié)結(jié)構(gòu)手法。情節(jié)敘述手法指的是作者是如何敘述故事的技巧的，包含敘述手法和敘述人稱；情節(jié)結(jié)構(gòu)手法指作者在安排開端、發(fā)展、髙潮、 結(jié)局過程中運(yùn)用懸念設(shè)置、伏筆照應(yīng)等技巧。情節(jié)手法是指能使小說情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊而運(yùn)用的各種提問方式：(1)小說以“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請簡要賞析（2016 全國甲卷）(2)小說有明線暗線兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要賞析。（2015 全國卷一）(3)“買玉”的情

2、節(jié)中，作者使用了“歐 亨利筆法”，試作簡要賞析。（2014 浙江高考）(4)作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處？請簡要賞析。（2014 全國卷一）審讀：題干中有“線索”“敘述”“處理”“安排”“情節(jié)展開” “構(gòu)思”“布局”等字樣。提問方式：審讀：題干中有“線索”“敘述”“處理”“安排”“情情節(jié)敘述手法敘述人稱：第一人稱（有限視角）第二人稱 第三人稱（全知視角）情節(jié)敘述手法敘述人稱：第一人稱（有限視角）敘述方式順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘敘述方式順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘情節(jié)安排技巧1、通俗地稅，它是指在小說的敘述中先設(shè)置一個(gè)謎面，藏起謎底，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再予以點(diǎn)破，使讀者的期待心理得

3、到滿足。懸念的主要作用是吸引讀者、引人入勝。情節(jié)安排技巧1、通俗地稅，它是指在小說的敘述中先設(shè)置一個(gè)謎面2、抑揚(yáng) 指對寫作對象或欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者所料，從而使文勢曲折多變，使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果，增強(qiáng)作品的可讀性。2、抑揚(yáng)3.突轉(zhuǎn)在小說結(jié)尾部分，作者常常釆用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種“巧合”，某種意料之外的反轉(zhuǎn)是形成人物性格的“急劇改變”。這種突轉(zhuǎn)常收到意料之外、情理之中的效果，對表現(xiàn)小說主旨起到畫龍點(diǎn)睛的作用。4.照應(yīng)是篇章間的伏筆照應(yīng)，又叫呼應(yīng)。照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。3.突轉(zhuǎn)4.照應(yīng)6.對比 把兩種對立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面，放在

4、一起相互比較。對比的作用一般是渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突出主題。5、伏筆 指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)先作的提示或暗示。伏筆用得好，可使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明6.對比5、伏筆7.襯托指描繪某一事物來表現(xiàn)另一事物的藝術(shù)手法，它分為正襯和反襯兩種。襯托可以使文章更生動，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。8.鋪墊也稱鋪敘補(bǔ)墊，它是為了襯托主要人物或事物而鋪敘另外的人物和事物以作襯墊。運(yùn)用鋪墊寫法是為了蓄積氣勢，突出文章主旨。7.襯托9、線索線索是貫穿整個(gè)作品情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，它可是是小說中某個(gè)人物、某個(gè)事物，也可以是作者的情感、小說的事件，還可以是故事中的空間

5、、時(shí)間。閱讀小說，抓住線索是把握小說故事發(fā)展的關(guān)鍵。線索一般有單線和雙線兩種。尋找線索的途徑有小說標(biāo)題、小說中的關(guān)鍵詞（體現(xiàn)“人物出場、時(shí)空變化、事件演變”的詞語等）。9、線索線索是貫穿整個(gè)作品情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，它可是是小說中某個(gè)小說的明線與暗線明線:就是由人物活動或事件發(fā)展所直接呈現(xiàn)出來的 線索。小說明線所敘述的人物故事容易集中突出 暗線:就是未直接描繪的人物活動或由事件間接呈現(xiàn) 出來的線索。暗線能夠在更廣更深的層面上揭示出當(dāng)時(shí)社會的各種矛盾或斗爭的焦點(diǎn)，使故事情安排更加巧妙，使小說矛盾和主題更加突出。小說的明線與暗線可使小說結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)集中；可通過線索巧妙安排結(jié)構(gòu)，揭示主題。線索的作用 可

6、使小說結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)集中；可通過線索巧妙安排結(jié)構(gòu)，揭示主題思考角度文中對應(yīng)的答案要點(diǎn) 敘述人稱或敘述視角有限視角，以第一人稱“我”的角度去敘述時(shí)間的過程，通過“我”的聽，來串起了渡夫兒子被抓壯丁、兒媳婦改嫁等事件，使故事真實(shí)可信。 敘述方式順敘，以時(shí)間為序，采用渡夫與“我”對話的形式，以渡夫止口講述了自己凄慘的故事 情節(jié)安排技巧運(yùn)用了襯托手法，在渡夫講述故事的過程中，穿插了“夜色”“風(fēng)”等景物描寫，營造出故事敘述的背景環(huán)境，烘托、渲染出一種詩意。同時(shí)，還運(yùn)用了“抑揚(yáng)”的手法，以“錢”為切入話題，渡夫批評“我”要錢不要命，知道真相后說“我”是孝順孩子，然后講述自己的故事。思考角度文中對應(yīng)的答案要點(diǎn)有限視角，以第一人稱“我”的角度去一般答題步驟 1.根據(jù)題干要求，確定情節(jié)手法類型，是哪種結(jié)構(gòu)手法。2.利用答題模板