高三歷史 晚晴時(shí)期(1840-1894)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
高三歷史 晚晴時(shí)期(1840-1894)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
高三歷史 晚晴時(shí)期(1840-1894)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
高三歷史 晚晴時(shí)期(1840-1894)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
高三歷史 晚晴時(shí)期(1840-1894)教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、藝術(shù)生歷史學(xué)科高考備考核心突破 第6課時(shí) 晚清時(shí)期(1840-1894) 光明區(qū)高級(jí)中學(xué) 羅衛(wèi)考情分析20182021全國卷和廣東卷晚晴時(shí)期命題考查一覽表基本考情說明:1.命題規(guī)律:對(duì)政治模塊考查頻率一般;經(jīng)濟(jì)、思想模塊考查頻率較高 。2.題型:選擇題為主,偶爾出現(xiàn)材料題。3.高頻考點(diǎn):近代外交、列強(qiáng)侵華影響、近代中國自然經(jīng)濟(jì)的解體、洋務(wù)企業(yè)的發(fā)展、傳統(tǒng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、西學(xué)傳播。二、學(xué)情分析藝術(shù)生普遍存在時(shí)空、基礎(chǔ)史實(shí)記憶不牢固,閱讀材料能力較弱這些現(xiàn)象。本課著重通過情境設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動(dòng),學(xué)法指導(dǎo)提升藝術(shù)類學(xué)生的學(xué)科能力與素養(yǎng)水平。三、教學(xué)目標(biāo)1.熟記晚清(1840-1894)的主干知識(shí)及把

2、握階段特征。2.認(rèn)識(shí)核心突破內(nèi)容,理解近代中國是半殖民地半封建社會(huì)的初步形成時(shí)期,在屈辱中逐漸向近代化邁進(jìn)。3.學(xué)習(xí)閱讀處理材料、根據(jù)問題選擇史事說明、分析原因,評(píng)價(jià)事件等,逐步形成必要的歷史解題能力。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):整理核心知識(shí)兩次鴉片戰(zhàn)爭后中國社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)、從開眼看世界到中體西用、太平天國運(yùn)動(dòng)。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)兩次鴉片戰(zhàn)爭后社會(huì)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn);理解自然經(jīng)濟(jì)解體、民族資本主義產(chǎn)生;評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與太平天國。五、教學(xué)過程導(dǎo)言: 同學(xué)們好,我是光明區(qū)高級(jí)中學(xué)的羅衛(wèi)老師?,F(xiàn)在我們進(jìn)入到第6課晚晴時(shí)期1840-1894的學(xué)習(xí)。本課是中國近現(xiàn)代史內(nèi)容的開端,中國近現(xiàn)代史與中國古代史、世界史在高考內(nèi)容

3、中各占三分之一。中國近現(xiàn)代史時(shí)間跨度短,考點(diǎn)分布密集,所以掌握時(shí)空與史實(shí)是前提。同時(shí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,要注意史實(shí)之間的聯(lián)系,歸納歷史線索。階段特征 核心突破(一)兩次鴉片戰(zhàn)爭后中國社會(huì)轉(zhuǎn)型材料一 對(duì)于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。陳旭麓近代中國的新陳代謝 問題1:結(jié)合兩次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約思考鴉片戰(zhàn)爭給中國社會(huì)帶來哪些危害?古老的中國在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面發(fā)生了哪些變化?【聚焦高考】1.(2018新課標(biāo)全國卷高考28)19世紀(jì)70年代,針對(duì)日本阻止琉球國向中國進(jìn)貢,有地方督撫在上奏中強(qiáng)調(diào):琉球向來是中國的藩屬,日本“不應(yīng)阻

4、貢”;中國使臣應(yīng)邀請(qǐng)西方各國駐日公使,“按照萬國公法與評(píng)直曲”。這說明當(dāng)時(shí)()A日本借助西方列強(qiáng)侵害中國權(quán)益 B傳統(tǒng)朝貢體系已經(jīng)解體C地方督撫干預(yù)朝廷外交事務(wù)決策 D近代外交觀念影響中國2.(2018新課標(biāo)全國卷高考28)甲午戰(zhàn)爭時(shí)期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對(duì)此,清政府卻無所作為。這反映了()A歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程 B日本力圖變更中國的君主政體C清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D西方媒體鼓動(dòng)中國的民主革命(二)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)1. 自

5、然經(jīng)濟(jì)開始解體材料二 1840年后,長江三角洲的村鎮(zhèn)無不受到開埠帶來的影響。時(shí)人有詩云:蠶事乍畢絲事起,鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭赴市。小賈收買交大賈,大賈載入申江(上海)界,申江鬼國正通商番舶來銀百萬計(jì),中國商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù),農(nóng)人紡經(jīng)十之六,遂使家家置紡車,無復(fù)有心種菽粟。摘編自清末史志資料 問題2:閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括1840年后長江三角洲的村鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)生的重大變動(dòng)。變動(dòng):自然經(jīng)濟(jì)加速解體:耕織分離;農(nóng)產(chǎn)品商品化(農(nóng)民與市場關(guān)系逐漸緊密);對(duì)外貿(mào)易發(fā)展;日益卷入資本主義世界市場?!揪劢垢呖肌?.(2021廣東高考6)鴉片戰(zhàn)爭后的半個(gè)世紀(jì)里,洋紗輸入最多的是產(chǎn)棉稀少的華南、西南地區(qū),而江南地

6、區(qū)輸入洋紗要少得多,上海附近的松江地區(qū)土布店收購?fù)敛紩r(shí)聲明“摻和洋紗,概不收買”。這說明當(dāng)時(shí)A自然經(jīng)濟(jì)解體的程度沿海超過內(nèi)地 B上海尚未成為對(duì)外貿(mào)易中心C洋紗排擠土紗進(jìn)程受制于原料成本 D民族資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展4.(2014廣東高考38) 材料三 自道光年間,大開海禁,西人之工于牟利者,接踵而來,操貿(mào)易之權(quán),逐錐刀之利,民間生計(jì),皆為其所奪自洋布洋紗入口,土布銷場遂滯,紡績稀少,機(jī)軸之聲幾欲斷矣。 盛世危言材料四 (20世紀(jì)初)所食者率皆本地所樹之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女織,終歲勤勞,常見農(nóng)民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者。 民國河北元氏縣志 (1)中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征

7、是什么?材料一和材料二所反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況有何不同?(8分) (2)材料一和材料二對(duì)于探究中國近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷,分別有何局限?綜合兩則材料可以推知中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的何種特點(diǎn)?(7分)(1)特征:以家庭為單位,耕織結(jié)合,自給自足。 不同:材料一:自然經(jīng)濟(jì)(傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì))解體; 材料二:河北元氏縣仍以自然經(jīng)濟(jì)(傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì))為主。(2)局限:材料一有夸大之處;材料二只反映局部。 特點(diǎn):地區(qū)發(fā)展不平衡。2. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)材料五 近代化的軍隊(duì),第一,需要近代化的軍器,所以有江南及天津兩個(gè)機(jī)械制造廠的設(shè)立。第二,新式軍器必須有技術(shù)人才去駕駛,所以設(shè)武備學(xué)堂和派遣軍官出洋留學(xué)。第三,近代化的

8、軍隊(duì)必須有近代化的交通,所以有造船廠和電報(bào)局的設(shè)立,及鐵路的建筑。第四,新式的國防比舊式的費(fèi)用要高幾倍。以中古的生產(chǎn)來負(fù)擔(dān)近代的國防是絕對(duì)不可能的。摘自蔣廷黻中國近代史 材料六 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的官督商辦,官商合辦,官領(lǐng)其總,商出資本,無疑是一種切實(shí)的倡率引導(dǎo)。它們于不知不覺中把封建主義的堅(jiān)冰鉆開了些微裂縫,而后,民族資本主義則可以沿著這些裂縫慢慢滲開。 陳旭麓近代中國社會(huì)的新陳代謝問題3:閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重要舉措,評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。重要舉措:創(chuàng)辦近代工業(yè)(安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局、天津機(jī)器制造局、輪船招商局、開平煤礦等);籌劃海防(初步建成三支海軍);興辦近代教育,派

9、遣留學(xué)生。進(jìn)步性:是中國近代化的開端;(經(jīng)濟(jì)、軍事、教育、外交)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),培養(yǎng)了一批近代科技人才;一定程度上抵御了外國資本主義經(jīng)濟(jì)侵略; 一定程度上推動(dòng)了本國自然經(jīng)濟(jì)的瓦解;刺激了中國民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生。局限性:根本目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。性質(zhì):地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)?!揪劢垢呖肌?.(2017新課標(biāo)全國卷高考28)開平煤礦正式投產(chǎn)時(shí),土煤在國內(nèi)從一個(gè)通商口岸裝船到另一個(gè)通商口岸卸貨,須繳納出口稅和復(fù)進(jìn)口稅,每噸稅金達(dá)1兩以上,比洋煤進(jìn)口稅多20余倍。李鴻章奏準(zhǔn)開平所產(chǎn)之煤出口稅每噸減為1錢。這一舉措() A增強(qiáng)了洋務(wù)派興辦礦業(yè)的信心 B加強(qiáng)了對(duì)開平煤礦的管理 C擺脫了列強(qiáng)對(duì)煤礦業(yè)的控

10、制 D保證了煤礦業(yè)穩(wěn)健發(fā)展6. 1882年9月申報(bào)記載:“即如公司一端,人見輪船招商與開平礦務(wù)獲利無算,于是風(fēng)氣大開,群情若騖,期年之內(nèi)效法者十?dāng)?shù)起。每一新公司出,千百人爭購之,以得票為幸”。這種現(xiàn)象說明了() A政府經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生重大變化 B洋務(wù)企業(yè)近代化因素增多 C社會(huì)各界支持集股籌資企業(yè) D國人逐漸接受新型商業(yè)模式3. 民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生材料七 (陳啟沅)歲甲寅(1854年)至南洋,遍游各埠,考求機(jī)器之學(xué),壬申歲(1872年)返粵,在簡村創(chuàng)設(shè)繅絲廠,名曰“繼昌隆”出絲精美,行銷于歐美兩洲,價(jià)值之高,倍于從前,遂獲厚利。南??h志卷21 材料八采用機(jī)器生產(chǎn)繅絲已引起很多人反對(duì)。機(jī)器動(dòng)力代替手

11、工操作,使人們?cè)诨孟胫杏X得惡果很多,這是主要的反對(duì)理由。第二個(gè)理由是因?yàn)槟信谝粡S房里工作,有傷風(fēng)化。第三個(gè)理由是工匠操縱機(jī)器,技藝不純熟,容易傷人。 1874年捷報(bào)卷12 問題4:根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)判斷該廠是什么性質(zhì)的企業(yè)?概括其生產(chǎn)經(jīng)營情況。問題5:根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)說明中國民族工業(yè)的發(fā)展受到哪些方面的阻礙?性質(zhì):民族資本主義企業(yè);經(jīng)營情況:機(jī)器生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量好;產(chǎn)品主要供出口,獲利多。受到阻礙:本國封建主義壓榨與西方列強(qiáng)的侵略(三)從開眼看世界到中體西用1. 開眼看世界材料九 在中世紀(jì)與近代之交,林則徐觀念大變,既表現(xiàn)了御侮的民族勇氣,又表現(xiàn)了接納新知的開明,兩者具有同樣的光彩。陳旭麓

12、近代中國社會(huì)的新陳代謝材料十“中國人中的世俗理性的最初覺醒是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利的意識(shí)?!?上海師范大學(xué)蕭功秦 問題6:請(qǐng)用史實(shí)說明林則徐“觀念大變”的具體表現(xiàn)及其意義;繼林則徐之后“世俗理性的最初覺醒”有何體現(xiàn)?林則徐組織編譯四洲志各國律例等資料,是近代中國學(xué)習(xí)西方的先行者;魏源編撰海國圖志,闡述了“師夷長技以制夷”的思想。 中體西用材料九 中國的現(xiàn)代化啟動(dòng)于19世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,洋務(wù)派設(shè)計(jì)的自強(qiáng)方案“中體西用”曾因?yàn)橥砬绲蹏谥腥占孜鐟?zhàn)爭的失敗而受到學(xué)術(shù)界的責(zé)難。但從引起社會(huì)急劇變革來看,它就是時(shí)人探索民族出路,引領(lǐng)近代中國向現(xiàn)代嬗變的具體模式。

13、 賀東建晚晴社會(huì)變革模式“中體西用”評(píng)析問題7:請(qǐng)問“中體西用”含義是什么?評(píng)價(jià)中體西用思想。含義:肯定封建制度,強(qiáng)調(diào)以封建綱常倫理為本,同時(shí)采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。評(píng)價(jià):“中體西用”為西學(xué)在中國的傳播創(chuàng)造了條件;仍然是中國封建思想體系,沒有認(rèn)識(shí)到中西之間根本的制度差距(四)太平天國運(yùn)動(dòng)材料十一 太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)生在新舊交替的時(shí)代,作為一場“舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭”,時(shí)代又賦予它新的內(nèi)容和新的意義。它在反封建的同時(shí)擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史任務(wù),打擊了清王朝的腐朽統(tǒng)治,打擊了外國侵略者,揭開了近代民主革命的序幕。劉芃 朱漢國歷史學(xué)習(xí)精要問題8:概括太平天國運(yùn)動(dòng)在新舊交替的時(shí)代體現(xiàn)的特點(diǎn)。材料十二 太平天國雖然失敗了,但它不僅沉重打擊了清王朝,而且使舊有的政治派別和社會(huì)成分發(fā)生了變化,產(chǎn)生了新的政治派別,并由此引起傳統(tǒng)的政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。這一變化主要反映在中央權(quán)力的下移,漢人官員權(quán)力的增長,洋務(wù)派和清流官僚集團(tuán)的形成。此后,不僅有了早期現(xiàn)代化思想意識(shí)的萌生,而且為早期現(xiàn)代化活動(dòng)的產(chǎn)生提供了有利條件。虞和平早期現(xiàn)代化的嘗試(1865-1895)問題9:據(jù)材料概括太平天國運(yùn)動(dòng)的影響。太平天國運(yùn)動(dòng)沉重打擊了腐朽的清王朝,動(dòng)搖了其反動(dòng)統(tǒng)治,使得傳統(tǒng)的政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)變化,洋務(wù)派官僚集團(tuán)形成,漢人權(quán)力增長,中央權(quán)力下移,助推了洋務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論