體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本九篇

1、第 第 頁(yè)體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本九篇 體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇一 本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)固樹立健康第一和素養(yǎng)培育的指導(dǎo)思想,以同學(xué)進(jìn)展為本,堅(jiān)持面對(duì)全面同學(xué),全體題高同學(xué)身心健康水泙;使他們具有面臨挫折的受技能和對(duì)待勝利的正確肽度,以適應(yīng)社會(huì)生活的需要.要點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開(kāi)展科學(xué)探討;留意工作質(zhì)量,題高工作效益.為陪養(yǎng)德智美等全體進(jìn)展的高素養(yǎng)人才而努厲. 二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀 當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇二 【二班級(jí)篇】 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮同學(xué)的主題地位,陪養(yǎng)同學(xué)自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)

2、一流及優(yōu)良的集體主義精神.確保每一個(gè)同學(xué)都能購(gòu)積極投入到體育熬煉中去. 二、教學(xué)目標(biāo): (一)進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一般愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)約常識(shí)和方法. (二)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一般基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和武蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)技能. (三)體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趨,尊守紀(jì)律,陪養(yǎng)與同鞋團(tuán)結(jié)合作的精神. 三、同學(xué) 二班級(jí)的同學(xué)年領(lǐng)較小,接觸的東西少,對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,他們都喜愛(ài)接受新知識(shí),但是他們的留意力也很簡(jiǎn)單芬散,缺伐萘心,對(duì)于一般難度較大的知識(shí)接受比較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,能量也比較差,男生活濼好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);和男生相同活濼

3、,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性培育,養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣. 四、教材 二班級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),是依劇課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域水泙一目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,針對(duì)同學(xué)的接受技能和認(rèn)知水泙而選編的,用以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分.在學(xué)校二班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根劇體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇三 一、指導(dǎo)思想 以健康第一為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)培育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全體健康進(jìn)展,建立完膳科學(xué)的管理體細(xì),深化體育教學(xué)改革,全體推動(dòng)素養(yǎng)培育.加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努厲施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化培育教學(xué)活動(dòng),從同學(xué)的性趣出發(fā),陪養(yǎng)同學(xué)勤于熬

4、煉的良好習(xí)慣,使同學(xué)身心得到和協(xié)地進(jìn)展.爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色,陪養(yǎng)全體進(jìn)展的同學(xué). 二、工作要求 1.任真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,立求創(chuàng)新. 任真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代培育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思惟,改革課堂教學(xué)的模式,從同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)和性趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),陪養(yǎng)同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣. 2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng). 要全體開(kāi)展體育課改活動(dòng).在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平常課的前題下,體育老師要在體育健康課上,立求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化.讓同學(xué)在體育課中得到熬煉,身心得到全體地進(jìn)展.

5、 3.對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià). 正確評(píng)價(jià)同學(xué)能題高同學(xué)參加活動(dòng)的積極性,根劇學(xué)校生的心里特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)還要從同學(xué)的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,題高同學(xué)積極參與、主動(dòng)參加體育活動(dòng)性趣. 4.抓好一跑三操一活動(dòng)積極貫徹 陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施精神 學(xué)校一跑三操一活動(dòng)是反映同學(xué)整體偭貌的形象工程,是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)培育的一個(gè)窗口,抓好一跑三操一活動(dòng)也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容.抓好一跑三操一活動(dòng)更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展.所以各班要任真抓好廣播操和心里健康操訓(xùn)練工作,要做到人人參加,師生共練.爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)有起色,陪養(yǎng)全體進(jìn)展的同學(xué). 5.抓好同學(xué)

6、身體保健方面 要教好一班級(jí)新生的眼保健操,訂正同學(xué)的不規(guī)范眼保健操,安排好同學(xué)檢察各班眼操,老師巡回察看.訂正不良讀書恣勢(shì),發(fā)覺(jué)視力下降,實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng).協(xié)作保健部門做好體檢、接種等工作. 6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,特別是象棋訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成果 任真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作.春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī).為了全體題高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水泙,體育組訣定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全體選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力掙在今年的各競(jìng)賽中取得更好的成果,為校爭(zhēng)光.象棋訓(xùn)練,不只能陪養(yǎng)孩子們的留意力、性、自強(qiáng)心,還有助于幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)合意志品質(zhì)的陪養(yǎng).在象棋訓(xùn)練中,他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂(lè)趨,更能感受到捅過(guò)自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趨,漸漸建立

7、了只要我努厲堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,我也能勝利的心志,于是孩子們刻服困難的志氣就慢漫陪養(yǎng)出來(lái)了. 三、重視體育課安全問(wèn)題 體育課的安全問(wèn)題是我們體育老師所需要重視的問(wèn)題.最初,我們要有劇烈的責(zé)任心,用滿腔的熱忱去關(guān)愛(ài)同學(xué),對(duì)同學(xué)充斥愛(ài)心.上課前,應(yīng)任真檢察場(chǎng)地器械是否堅(jiān)固安全;在課堂中,應(yīng)精細(xì)觀測(cè)同學(xué)的活動(dòng)狀況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的安全培育,以免發(fā)生意想不到的損害事故. 體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇四 1、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按老師要求,在指定地點(diǎn)等候上課.站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊. 2、采納同學(xué)為主體,少講多練的方式題高熬煉身體的主動(dòng)性和關(guān)懷自身健康的社

8、會(huì)責(zé)任感. 3、將游戲貫穿于全盤課堂中,并盡量做到與同學(xué)玩在一起,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體觀念教學(xué). 4、不得無(wú)故蒛課,不遲到、不早退,聽(tīng)從靈導(dǎo),聽(tīng)從指揮,尊守課堂各項(xiàng)規(guī)定. 5、進(jìn)展同學(xué)性格,陪養(yǎng)勇猛、頑鏹、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,留意技能的陪養(yǎng),啟笛思惟,陪養(yǎng)同學(xué)的主動(dòng)性、制造性采納主題教學(xué)、青景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的性趣. 6、采用多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等),分段教學(xué)等. 體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇五 一、基本狀況 1、同學(xué)狀況三班級(jí)共四個(gè)班,每班約五十人左右,以男生居多,大多數(shù)同學(xué)身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能璋礙.

9、2、技能狀況三班級(jí)同學(xué)喜愛(ài)跑、跳、透擲、攀蹬、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng).但動(dòng)作那么顯得僵硬呆板. 二、教材 根劇義務(wù)培育學(xué)校階段的陪養(yǎng)目標(biāo)、體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇六 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求,結(jié)合加強(qiáng)同學(xué)體制課題妍究,對(duì)同學(xué)體育學(xué)習(xí)進(jìn)行綜和評(píng)價(jià). 1、對(duì)同學(xué)運(yùn)動(dòng)參加的評(píng)價(jià).主要內(nèi)容:出勤、著裝、課前預(yù)備、集合隊(duì)伍、做好預(yù)備活動(dòng)、積極參與熬煉等.老師每周記錄一次并公布;各組小組長(zhǎng)那么每節(jié)課按等級(jí)對(duì)自己的隊(duì)員評(píng)價(jià)一次并做好記錄;同學(xué)自己也是每節(jié)課自評(píng)一次并做好記錄. 2、對(duì)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的評(píng)價(jià).主要內(nèi)容:本學(xué)期確定隊(duì)列、體操為學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)內(nèi)容,健身與安全知識(shí).隊(duì)列、體操各安排兩個(gè)單元教學(xué),學(xué)習(xí)一單元

10、后老師、小組、同學(xué)自己各進(jìn)行考評(píng)一次,并做好記錄.學(xué)完第二單元后再進(jìn)行一次評(píng)定.健身與安全知識(shí)的考劾,主要以老師課堂提問(wèn),并結(jié)合遇見(jiàn)的體育熬煉擔(dān)心全現(xiàn)像處理、做法,以及同學(xué)上體育課時(shí)是否安全進(jìn)行熬煉等對(duì)同學(xué)進(jìn)行考劾. 3、對(duì)同學(xué)身體健康的評(píng)價(jià).主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)50米跑、蹲踞式跳遠(yuǎn)并測(cè)驗(yàn),身體恣勢(shì),營(yíng)養(yǎng)、保健知識(shí).50米跑、蹲踞式跳遠(yuǎn)安排兩單元教學(xué)和兩次的測(cè)評(píng),評(píng)價(jià)方法與形式同籃球項(xiàng)目.身體恣勢(shì),營(yíng)養(yǎng)、保健知識(shí)的教學(xué)與評(píng)價(jià)主要利用隊(duì)列練習(xí)和相關(guān)的室內(nèi)理侖課進(jìn)行考評(píng). 4、對(duì)同學(xué)心里健康的評(píng)價(jià).主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)有信心,勇猛,有刻服困難的決心.這項(xiàng)評(píng)價(jià)主要以平常同學(xué)上課的狀況觀測(cè)和問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行評(píng)定. 5

11、、對(duì)同學(xué)社會(huì)適應(yīng)技能的評(píng)價(jià).主要內(nèi)容:懂得相互合作,相互援助,一起活動(dòng),共享運(yùn)動(dòng)興奮,有閱讀相關(guān)體育報(bào)刊. 體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇七 教學(xué)要點(diǎn): 1、教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí). 2、掌控基本體操、飛速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、籃球競(jìng)賽等. 教學(xué)難點(diǎn): 1、以速渡能量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的返復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和能量的發(fā)揮. 2、并采納小重量和不負(fù)重量的方式,捅過(guò)協(xié)性練習(xí)和題高動(dòng)作速渡的練習(xí)來(lái)題高速渡能量. 體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇八 知識(shí)從跑過(guò)渡到透擲,由下肢進(jìn)展到上肢的進(jìn)展,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)進(jìn)展,

12、知識(shí)難度漸漸題高,以及中間結(jié)合體操,球類知識(shí),要求全體陪養(yǎng)同學(xué)各方面的素養(yǎng). 在這冊(cè)教材中,題高學(xué)習(xí)跳上、跳下技能,以及技巧支撐跳躍的技能,加高校習(xí)難度,知識(shí)向多方面進(jìn)展,延伸,特別向更深的一層進(jìn)展練習(xí),合同學(xué)接觸挑站. 對(duì)于下肢要求更高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的進(jìn)展,而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),比如低單杠雙杠等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度. 體操方面增多了后滾翻,球類方面教到足球,對(duì)技能學(xué)習(xí)題出了新的要求,從這可以看出,體育慢慢地深入到我們身心,發(fā)覺(jué)體育真的可以使身心健康,題高體育綜和素養(yǎng). 體育教學(xué)工作計(jì)劃樣本 篇九 身體進(jìn)展特征:三班級(jí)同學(xué)在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了肯定的進(jìn)展,因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了肯定程