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1、第12頁共12頁2022年有意義的研討會(huì)主持詞尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!當(dāng)_帶著經(jīng)綸輝煌_華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時(shí),金龍騰躍的_年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以惠風(fēng)和暢為主題的班主任研討會(huì),共同分享班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀!本次研討會(huì)也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間蒞臨我們的大會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):張德慶校長(zhǎng)、胡硯校長(zhǎng)、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。讓我們對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我宣布嘉銘分?;蒿L(fēng)和暢班主任研討會(huì)-現(xiàn)在開始:八年砥

2、行礪志,默默拾耕,務(wù)本求實(shí)。嘉銘分校秉承“老實(shí)宜強(qiáng)勤奮創(chuàng)新”的一流校風(fēng),全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立“德行”教育的主題,追求“書香敦品,德行勵(lì)學(xué)”的嘉銘特色,深入落實(shí)“實(shí)施做人德育,創(chuàng)建青春校園”的德育發(fā)展目標(biāo),使我校的德育工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。下面,我們通過一個(gè)短片來回顧一下我們走過的歷程。請(qǐng)大家觀看紀(jì)錄片惠風(fēng)和暢和諧的樂章正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊(duì)伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實(shí),一起分享成功的育人經(jīng)驗(yàn)與精彩的教育智慧。大會(huì)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)主題發(fā)言。本學(xué)期,我校引進(jìn)嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級(jí)自管

3、自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會(huì)活動(dòng)的進(jìn)行,更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請(qǐng)劉金華主任為我們做主題發(fā)言活動(dòng)育人,構(gòu)建自管自育班級(jí)從班會(huì)透析班級(jí)自管自育劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。我們學(xué)校一年級(jí)的小豆包們,帶著調(diào)皮,帶著可愛走進(jìn)了嘉銘分校,在短短的四個(gè)月中,成為了一名合格的小學(xué)生,尤其是在嘗試教育班會(huì)中更讓老師刮目相看,下面有請(qǐng)曹玉茹老師和大家共同探討班級(jí)管理之道,主題是借助嘗試教育班會(huì),在嘗試教育的道路上探索前行仰望星空,夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未來在勤奮耕耘。我們的九年級(jí)是我們嘉銘的最高年級(jí),他們?cè)跒榧毋懙妮x煌明天努力奮斗,如何做

4、好畢業(yè)班工作,激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,為理想而戰(zhàn),請(qǐng)聽九年級(jí)組長(zhǎng)師海紅老師的發(fā)言仰望星空腳踏實(shí)地和煦的春風(fēng),和諧的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓六年級(jí)組向幸福出發(fā),請(qǐng)聽六年級(jí)組長(zhǎng)馮玉梅老師的主題發(fā)言在團(tuán)結(jié)協(xié)作的年級(jí)組中幸福成長(zhǎng)八年級(jí)是初中階段的一個(gè)重要年級(jí),班級(jí)管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘,八年級(jí)不僅平穩(wěn)過渡,而且還獲得了一次又一次榮譽(yù),陳蓉老師作為年級(jí)組長(zhǎng),身躬力行,帶出了一個(gè)和諧、上進(jìn)的年級(jí)組,她本人也獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng),讓我們一起走進(jìn)陳容老師,請(qǐng)聽發(fā)言挽取胳膊,彎下腰去聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實(shí)的教育之悟所震撼,被他們堅(jiān)實(shí)的探索足跡所感動(dòng),更被他們真實(shí)的創(chuàng)新做法所折服。

5、他們用行動(dòng)告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長(zhǎng)、我快樂、我幸福。下面就讓我們進(jìn)入幸福的時(shí)刻獲獎(jiǎng)宣讀及頒獎(jiǎng)。請(qǐng)馬主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。頒獎(jiǎng)詞:靜能春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲;動(dòng)能點(diǎn)石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級(jí)別的主任,卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)未來。下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號(hào)的是:曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時(shí)衍麗老師、姜海峰老師有請(qǐng)_為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!學(xué)生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長(zhǎng)。學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方

6、;學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望?下面,請(qǐng)聽來自孩子們的心聲。請(qǐng)欣賞詩朗誦獻(xiàn)給您,親愛的老師在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。一首獻(xiàn)給您,親愛的老師還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。請(qǐng)欣賞手語演唱感恩的心。一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對(duì)老師的感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對(duì)于各位班主任的感謝之意。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)講話。李校長(zhǎng)用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實(shí)都系于我們?cè)谧母魑话嘀魅危^“他山之石,可以攻玉”。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)講話。

7、胡校長(zhǎng)的講話對(duì)我們的學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),希望大家從今天的研討會(huì)中有所收獲,也請(qǐng)總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們本次的研討會(huì)做點(diǎn)評(píng)。感謝張校長(zhǎng)風(fēng)趣幽默的精彩點(diǎn)評(píng),相信我們?cè)谧拿课患毋懭硕紩?huì)把張校長(zhǎng)的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!下面,我宣布嘉銘分?;蒿L(fēng)和暢班主任研討會(huì)-到此結(jié)束!感謝各位的光臨,預(yù)祝大家龍年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!有意義的研討會(huì)主持詞(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天下午我們?cè)谶@里召開洋墩中學(xué)德育暨班主任工作研討會(huì),我們聚集在一起,主要是共同探討新課程新理

8、念新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法。大家都知道:在這個(gè)世界上絕對(duì)沒有兩片完全相同的葉子,也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)人。所以在一所學(xué)校、在一個(gè)班級(jí)里有多少學(xué)生,就會(huì)有多少個(gè)性情各異的人,完全一樣的學(xué)生是沒有的。由于他們的先天素質(zhì)、家庭環(huán)境、成長(zhǎng)道路的不同,他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、反應(yīng)、態(tài)度也絕不相同。這充分說明德育工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。成長(zhǎng)中千差萬別、千變?nèi)f化的學(xué)生,讓我們每一位教育工作者、尤其是我們的班主任老師操心的事情太多太多了,特別是寄宿生管理,方方面面都需要我們班主任操心。學(xué)校是由一個(gè)個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)的事做好了,也就是學(xué)校的事做好了。作為一位班主任,要把這樣幾十個(gè)不同表現(xiàn)的學(xué)生凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)

9、向上的班集體,而且還要逐步培養(yǎng)成才,要付出多少辛苦,多少心血。雖然班主任日常工作瑣碎,每件事單獨(dú)都是微不足道,可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好,一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石,學(xué)生腳踏著這塊基石一步一步向前,最終蹬上自己事業(yè)的頂峰;處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學(xué)生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷,一發(fā)而不可就藥。上次縣教育局組織全體班主任參加了張文質(zhì)先生關(guān)于生命化教育的講座,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)鮮活的生命,關(guān)注每個(gè)生命的獨(dú)特發(fā)展,張文質(zhì)先生有一句話給我的觸動(dòng)很大,“我們自身的任何改變其實(shí)就是教育的改變”。從我們能做到的地方做起,從我們能改變的地方做起。

10、現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有的時(shí)候,有些事情我們是無法去改變,那就就記住這樣一句話,“改變你能夠改變的,接受你改變不了的”。改變從一點(diǎn)一滴開始。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研,更需要靜心的體會(huì),心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的德育工作做得更好,具體的說就是把班主任工作做得更好;學(xué)校召開這次會(huì)議,旨在讓我們互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同研究,共同提高。所以今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng):一是政教處黃克健主任就我校公德競(jìng)賽要求做強(qiáng)調(diào),二是各位班主任、生管他們將從班主任工作和生管方面各有側(cè)重的,來談自己在德育工作方面的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn);三是、謝林勇校長(zhǎng)為做好整個(gè)學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的安排部署和總結(jié)發(fā)言。有意義的研討會(huì)主持

11、詞(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家下午好:首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:我是_。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。_年是_,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善_環(huán)境,將是我們_年的重要工作。同時(shí),我們也想通過這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們提供好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見和建議,為今后提高服務(wù)質(zhì)

12、量和效率提供依據(jù)。下面研討會(huì)正式開始,有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測(cè),特別是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析,為我們把握明年收入形勢(shì)提供了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定,也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息_分鐘。下面開會(huì),我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。首先有請(qǐng)_下面有請(qǐng)_最后我們有請(qǐng)_講話。結(jié)束語剛才市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都做了指示,我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,不斷提高服務(wù)水平,盡職盡責(zé)的做好我們的工作,真正做到_最后,我代表_的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對(duì)我們工作的大力支持,我們將在新的一年

13、里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。_年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家.2022年有意義的研討會(huì)主持詞(二)(一)尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好。當(dāng)_帶著經(jīng)綸輝煌_誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時(shí),金龍騰躍的_年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以惠風(fēng)和暢為主題的班主任研討會(huì),共同_班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀。本次研討會(huì)也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間蒞臨我們的大會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):張德慶校長(zhǎng)、胡硯校長(zhǎng)、張景

14、鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。讓我們對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面,我宣布嘉銘分校惠風(fēng)和暢班主任研討會(huì)-現(xiàn)在開始:八年砥行礪志,默默拾耕,務(wù)本求實(shí)。嘉銘分校秉承老實(shí)宜強(qiáng)勤奮創(chuàng)新的一流校風(fēng),全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立德行教育的主題,追求書香敦品,德行勵(lì)學(xué)的嘉銘特色,深入落實(shí)實(shí)施做人德育,創(chuàng)建青春校園的德育發(fā)展目標(biāo),使我校的德育工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。下面,我們通過一個(gè)短片來回顧一下我們走過的歷程。請(qǐng)大家觀看紀(jì)錄片惠風(fēng)和暢和諧的樂章正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊(duì)伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜

15、的果實(shí),一起_成功的育人經(jīng)驗(yàn)與精彩的教育智慧。大會(huì)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)主題發(fā)言。本學(xué)期,我校引進(jìn)嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級(jí)自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會(huì)活動(dòng)的進(jìn)行,更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請(qǐng)劉金華主任為我們做主題發(fā)言活動(dòng)育人,構(gòu)建自管自育班級(jí)從班會(huì)透析班級(jí)自管自育劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。我們學(xué)校一年級(jí)的小豆包們,帶著調(diào)皮,帶著可愛走進(jìn)了嘉銘分校,在短短的四個(gè)月中,成為了一名合格的小學(xué)生,尤其是在嘗試教育班會(huì)中更讓老師刮目相看,下面有請(qǐng)曹玉茹老師和大家共同探討班級(jí)管理之道,主題是借助嘗試教育班會(huì),在嘗試教育的道路上探索前行仰望

16、星空,夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未來在勤奮耕耘。我們的九年級(jí)是我們嘉銘的最高年級(jí),他們?cè)跒榧毋懙妮x煌明天努力奮斗,如何做好畢業(yè)班工作,激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,為理想而戰(zhàn),請(qǐng)聽九年級(jí)組長(zhǎng)師海紅老師的發(fā)言仰望星空腳踏實(shí)地和煦的春風(fēng),和諧的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓六年級(jí)組向幸福出發(fā),請(qǐng)聽六年級(jí)組長(zhǎng)馮玉梅老師的主題發(fā)言在團(tuán)結(jié)協(xié)作的年級(jí)組中幸福成長(zhǎng)八年級(jí)是初中階段的一個(gè)重要年級(jí),班級(jí)管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘,八年級(jí)不僅平穩(wěn)過渡,而且還獲得了一次又一次榮譽(yù),陳蓉老師作為年級(jí)組長(zhǎng),身躬力行,帶出了一個(gè)和諧、上進(jìn)的年級(jí)組,她本人也獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng),讓我們一起走進(jìn)陳容老師,請(qǐng)聽發(fā)言挽取胳膊,彎下

17、腰去聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實(shí)的教育之悟所震撼,被他們堅(jiān)實(shí)的探索足跡所感動(dòng),更被他們真實(shí)的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動(dòng)告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長(zhǎng)、我快樂、我幸福。下面就讓我們進(jìn)入幸福的時(shí)刻獲獎(jiǎng)宣讀及頒獎(jiǎng)。請(qǐng)馬主任宣讀獲獎(jiǎng)_。頒獎(jiǎng)詞:靜能春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲;動(dòng)能點(diǎn)石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級(jí)別的主任,卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)未來。下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號(hào)的是:曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時(shí)衍麗老師、姜海峰老師有請(qǐng)_為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。學(xué)生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長(zhǎng)

18、。學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方;學(xué)生總想,_老師您總給我信心和希望。下面,請(qǐng)聽來自孩子們的心聲。請(qǐng)欣賞詩朗誦獻(xiàn)給您,親愛的老師在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。一首獻(xiàn)給您,親愛的老師還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。請(qǐng)欣賞手語演唱感恩的心。一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對(duì)老師的感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對(duì)于各位班主任的感謝之意。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)講話。李校長(zhǎng)用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)

19、、做人德育的落實(shí)都系于我們?cè)谧母魑话嘀魅?,正所謂他山之石,可以攻玉。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)講話。胡校長(zhǎng)的講話對(duì)我們的學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),希望大家從今天的研討會(huì)中有所收獲,也請(qǐng)總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們本次的研討會(huì)做點(diǎn)評(píng)。感謝張校長(zhǎng)風(fēng)趣幽默的精彩點(diǎn)評(píng),相信我們?cè)谧拿课患毋懭硕紩?huì)把張校長(zhǎng)的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章。下面,我宣布嘉銘分?;蒿L(fēng)和暢班主任研討會(huì)-到此結(jié)束。感謝各位的光臨,預(yù)祝大家龍年春節(jié)愉快。吉祥如意。謝謝。有意義的研討會(huì)主持詞(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各

20、位老師:大家好。今天下午我們?cè)谶@里召開洋墩中學(xué)德育暨班主任工作研討會(huì),我們聚集在一起,主要是共同探討新課程新理念新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法。大家都知道。在這個(gè)世界上絕對(duì)沒有兩片完全相同的葉子,也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)人。所以在一所學(xué)校、在一個(gè)班級(jí)里有多少學(xué)生,就會(huì)有多少個(gè)性情各異的人,完全一樣的學(xué)生是沒有的。由于他們的先天素質(zhì)、家庭環(huán)境、成長(zhǎng)道路的不同,他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、反應(yīng)、態(tài)度也絕不相同。這充分說明德育工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。成長(zhǎng)中千差萬別、千變?nèi)f化的學(xué)生,讓我們每一位教育工作者、尤其是我們的班主任老師操心的事情太多太多了,特別是寄宿生管理,方方面面都需要我們班主任操心。學(xué)校是由一個(gè)

21、個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)的事做好了,也就是學(xué)校的事做好了。作為一位班主任,要把這樣幾十個(gè)不同表現(xiàn)的學(xué)生凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班_,而且還要逐步培養(yǎng)成才,要付出多少辛苦,多少心血。雖然班主任日常工作瑣碎,每件事單獨(dú)都是微不足道,可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好,一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石,學(xué)生腳踏著這塊基石一步一步向前,最終蹬上自己事業(yè)的頂峰;處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學(xué)生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷,一發(fā)而不可就藥。上次縣教育局_全體班主任參加了張文質(zhì)先生關(guān)于生命化教育的講座,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)鮮活的生命,_每個(gè)生命的獨(dú)特發(fā)展,張文質(zhì)先生有一句話給我的觸動(dòng)很大,我們自身的任何改變其實(shí)就是教育的改變。從我們能做到的地方做起,從我們能改變的地方做起?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,有的時(shí)候,有些事情我們是無法去改變,那就就記住這樣一句話,改變你能夠改變的,接受你改變不了的。改變從一點(diǎn)一滴開始。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研,更需要靜心的體會(huì),心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的德育工作做得更好,具體的說就是把班主任工作做得更好;學(xué)校召開這次會(huì)議,旨在讓我們互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同研究,共同提高。所以今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng):一是政教處黃克健主任就我校公德競(jìng)賽要

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