20xx幼兒園中班元宵節(jié)教案

1、20 xx幼兒園中班元宵節(jié)教案 春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有放煙花，賞花燈的習(xí)俗。下面是為大家整理的20 xx幼兒園中班元宵節(jié)教案，供大家參考! 20 xx幼兒園中班元宵節(jié)教案1 設(shè)計(jì)思路： 當(dāng)前，文化的全球化趨勢(shì)日益明顯，任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下，我國(guó)的民族文化面臨著如何生存、進(jìn)展、創(chuàng)新的問題。時(shí)代給予了幼兒教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，幼兒教育應(yīng)當(dāng)豐富幼兒的知識(shí)，引導(dǎo)其盡早接觸祖國(guó)傳統(tǒng)文化并對(duì)其有粗淺的了解，從小熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容

2、。 本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)通過(guò)談話，幫助幼兒了解元宵節(jié)的習(xí)俗，第二環(huán)節(jié)通過(guò)做元宵，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，第三環(huán)節(jié)吃湯圓，與同伴互相送祝福，體驗(yàn)到團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日氣氛。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂。 2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 干米粉、小盤子、大盤子。 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜一猜通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。 共同來(lái)猜謎：請(qǐng)幼兒介紹謎面，讓同伴猜。 二、說(shuō)一說(shuō)在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。 1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié)) 2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢? 小結(jié)：每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

3、元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。 三、做一做通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。 1、你吃過(guò)的元宵有什么味道? 2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。 3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上，保持干凈。 4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。 四、做燈籠 通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。 五、延伸活動(dòng)(嘗一嘗) 通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅 20 xx幼兒園中班元宵節(jié)教案2 活動(dòng)目的 1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。 2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉

4、浮等生活、科學(xué)常識(shí)。 3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。 4、感受節(jié)日的歡快氣氛。 5、愿意樂觀參加活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。 2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 3、音樂喜洋洋等。 4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。 活動(dòng)過(guò)程 一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂) (老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們小三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好? 二、(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好

5、嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰慧!老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷 三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(老師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎? 四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里

6、團(tuán))小朋友們真聰慧，我們現(xiàn)在就開始做元宵。 五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。 幼兒開始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋) 六、幼兒展示自己的作品。 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。) 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越

7、聰慧，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。 20 xx幼兒園中班元宵節(jié)教案3 【活動(dòng)目的】 1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。 2、欣賞花燈，感受花燈的美。 3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。 4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感愛好。 5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美妙情感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 閱歷準(zhǔn)備： 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)。 物質(zhì)準(zhǔn)備： 有關(guān)元宵節(jié)的由來(lái)及只要活動(dòng)的課件，謎語(yǔ)若干。 環(huán)境準(zhǔn)備：收集各種花燈，布置燈展。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來(lái)和只要活動(dòng)。 2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說(shuō)一說(shuō)：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒? 3、欣賞

8、兒歌做彩燈，鬧元宵 4、猜燈謎。 出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上，老師讀謎面，幼兒來(lái)猜。 【小結(jié)】 每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食元宵。 20 xx幼兒園中班元宵節(jié)教案4 參觀花燈展 活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。 2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的閱歷和觀察中的發(fā)現(xiàn)。 3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)布置花燈展。 活動(dòng)過(guò)程： 1.參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。 (1)進(jìn)入展廳，提出參觀要求。 指導(dǎo)語(yǔ)：這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。 (2)

9、自由結(jié)伴欣賞和溝通。 (3)集體溝通自己的感受與發(fā)現(xiàn)。 指導(dǎo)語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺?2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。 (1)老師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。 指導(dǎo)語(yǔ)：你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的? (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。 (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。 (4)歸納、豐富講述閱歷。指導(dǎo)語(yǔ)： 在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應(yīng)該說(shuō)清楚什么? 可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因? 3.拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。 (1)回憶已有閱歷，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。 指導(dǎo)語(yǔ)：除了我們剛才看到的，你還見過(guò)哪種花燈? (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。 20 xx幼兒園中班元宵節(jié)教案5 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。 2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。 老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么? 一碗香噴噴的元宵來(lái)啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢? 2、學(xué)習(xí)兒歌。 老師示范朗誦兒歌鬧元宵。 3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日? 4、看圖標(biāo)跟念兒歌。 分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。 老師：誰(shuí)知道