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文檔簡介
1、20 xx幼兒園植樹節(jié)將至的優(yōu)秀教案 中國植樹節(jié)定于每年的3月12日,是中國為激發(fā)人們愛林、造林的熱情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。今天在這給大家整理了一些20 xx幼兒園植樹節(jié)將至的優(yōu)秀教案,我們一起來看看吧! 20 xx幼兒園植樹節(jié)將至的優(yōu)秀教案1 活動目標: 1、培育幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。 2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。 活動準備: 1、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。 2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。 3、已學會用水壺給植物澆水的技能。 活動過程: 1、交代具
2、體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。 2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。 3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。 4、幼兒開始給植物澆水,老師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。 5、老師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。 6、幼兒收好小水壺回園。 7、互相溝通體會,師總結(jié)活動。 20 xx幼兒園植樹節(jié)將至的優(yōu)秀教案2 活動目標 1、激發(fā)幼兒種植植物的情感,培育環(huán)保意識。 2、給予幼兒親近大自然的機會,培育幼兒勞動技能。 3、鼓舞幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。 活動準備 1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及
3、春天特征的活動。 2、種植工具。 3、蒜頭。 4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。 活動內(nèi)容 一、了解植樹節(jié)的意義。 老師:小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎? 老師:你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎? 二、觀看CD。 老師:老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段,請小朋友仔細觀察,看完之后回答老師剛才問的問題。 老師請幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。 老師總結(jié):指數(shù)造林,不僅可以綠化和美家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟進展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。 三、豐富植物園。 老師:我們的小朋友還小,還不能去植樹,但是我們可以去保護小樹,愛惜小樹
4、。周末的時間也可以和父母一起去植樹。 老師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起,我們可以去種植園大蒜。 老師講述種植的要求 老師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。 四、總結(jié),結(jié)束活動。 老師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義,同時總結(jié)種大蒜活動。 五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。 20 xx幼兒園植樹節(jié)將至的優(yōu)秀教案3 設(shè)計意圖 植樹節(jié)快到了,借此契機對幼兒進行環(huán)保教育,活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解人與自然的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然。通過本次植樹節(jié)的活動,把幼兒認知、情感
5、、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、游戲、行動等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維能力。 活動目標 知道3月12日是植樹節(jié),了解樹木與人類的關(guān)系。 了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。 在活動中激發(fā)幼兒愛惜樹木及熱愛大自然的情感。 活動準備 請幼兒搜集樹的資料或圖片。 關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。 多媒體課件 活動過程 一、視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動愛好 1.請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。 2.老師引導(dǎo)幼兒一起討論:如何來避開風沙帶來的災(zāi)難? 二、我知道的樹木 1.分組討論:你喜歡樹嗎?為什
6、么喜歡樹?喜歡什么樹? 幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。 運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見樹木的名稱及種類,進一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。 三、我喜歡樹木 1.老師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風降噪、防止火災(zāi)) 2.老師介紹植樹節(jié)的由來及意義,認識植樹節(jié)節(jié)徽。 3.老師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。 四、我保護樹木 請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來,可以制造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。 延伸活動 帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參加到種植樹木的活動中,感受植樹的樂趣。 20 xx幼兒園植樹節(jié)將至的優(yōu)
7、秀教案4 設(shè)計意圖: 植樹節(jié)快到了,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風舞動,植樹節(jié)的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們的禮物。植樹節(jié)的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務(wù)。 活動目標: 1、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。 2、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 活動準備:請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。 活動過程: 一、活動開始。 1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛惜樹木,春天的時
8、候也要植樹,有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎? 老師小結(jié):因為現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。 2、欣賞兒歌留住小鳥。 大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢? 二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。 1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期。并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。) 2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹為主題,分
9、組繪畫。 1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。 四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。 1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請幼兒思考后回答。 3、老師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦,然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。 20 xx幼兒園植樹節(jié)將至的優(yōu)秀教案5 活動目標: 1.情感目標:
10、在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。 2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。 3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。 活動準備: 1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨” 2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。 3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊” 4.各班制作植樹節(jié)
11、版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料) 5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 6.樹苗若干。 活動過程: (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式 1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。 2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。 4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起”。 (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動 1.小班家園活動主題“我和小樹同成長” 流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做
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