四年級上冊科學《生活中的噪聲》粵教版課件

1、生活中的噪音 粵教粵科版 四年級上 生活中的噪音課前問答產(chǎn)生回聲需要哪些條件？思考： 首先要有障礙物的存在，其次聲源要與障礙物存在一定的距離。生活中，你是否有這樣的感受，為什么小鳥的叫聲悅耳，工地上嘈雜的聲音卻讓我們難受呢？有，因為小鳥的叫聲是樂聲，而工地里的聲音是噪聲。生活中你還聽到哪些令你感到難受的聲音？汽車的轟鳴聲、工業(yè)機器作業(yè)聲、飛機起飛的聲音等。課前問答產(chǎn)生回聲需要哪些條件？思考： 首先要有障新知導入思考：1：波波和彬彬在討論什么？他們在討論高架路兩邊的隔墻。2 ：為什么高架路兩邊要有隔墻呢？因為高鐵進過時，會產(chǎn)生很大的聲音，隔墻就是來隔離聲音的。3 ：這個隔離的聲音是什么聲？隔離的

2、是噪聲。 為什么高架路兩邊要有隔墻呢？新知導入思考：1：波波和彬彬在討論什么？他們在討論高架路兩邊新知講解活動一 哪里有噪聲什么是噪聲？思考： 有些聲音比較嘈雜、刺耳，妨礙人們休息、學習和工作，這種聲音就是噪聲。 新知講解活動一 哪里有噪聲什么是噪聲？思考： 有些新知講解活動一 哪里有噪聲思考：生活中你受過哪些噪聲的影響？道路施工火車經(jīng)過飛機飛過模具切割新知講解活動一 哪里有噪聲思考：生活中你受過哪些噪聲的影響？新知講解活動一 哪里有噪聲調查：我們身邊的噪聲情況是怎樣的呢？分貝計1、分貝計要離開地面、墻壁，以減少地面和墻壁的反射聲的附加影響。2、風力在三級以上必須加風罩（以避免風噪聲干擾），五

3、級以上大風應停止測量。分貝計的使用注意事項新知講解活動一 哪里有噪聲調查：我們身邊的噪聲情況是怎樣的呢新知講解活動一 哪里有噪聲噪聲調查新知講解活動一 哪里有噪聲噪聲調查新知講解活動一 哪里有噪聲討論：如何控制噪聲，減小危害？新知講解活動一 哪里有噪聲討論：如何控制噪聲，減小危害？新知講解活動二 隔音防噪 為了減少噪聲危害，人們往往采用隔音材料或吸音材料制造隔音墻、耳塞等。戴上耳塞新知講解活動二 隔音防噪 為了減少噪聲危害，人們往新知講解思考：想要探究不同材料的隔音效果怎么樣，我們該如何做實驗？首先我們要控制聲源不變然后再使用不同的材料進行隔音效果測試。在選用不同材料測試時，它們的厚度要盡量保

4、持一致?；顒右?探究巖石碎裂的原因新知講解思考：想要探究不同材料的隔音效果怎么樣，我們該如何做新知講解探究實驗：探究不同材料的隔音效果。實驗器材：剪刀、鬧鐘、棉布、海綿、瓦楞紙、木板等。實驗步驟：1、先將鬧鐘放在枕頭上。2、再選用不同的材料，進行隔音效果測試。3、根據(jù)測試結果，記錄實驗現(xiàn)象?；顒佣?隔音防噪新知講解探究實驗：探究不同材料的隔音效果。實驗器材：剪刀、鬧新知講解活動二 隔音防噪序號材料名稱減弱聲音的效果12345我的發(fā)現(xiàn)：記錄實驗現(xiàn)象：新知講解活動二 隔音防噪序號材料名稱減弱聲音的效果12345新知講解活動二 隔音防噪在生活中，你還見過哪些減少噪聲的措施？思考：新知講解活動二 隔音

5、防噪在生活中，你還見過哪些減少噪聲的措施課堂練習簡答題。1、減少噪聲的方法有哪些？ 汽車上安消聲器；公路兩旁栽樹；市區(qū)設置禁鳴區(qū)；公路和機場遠離居民區(qū)等。2、小紅家在馬路邊上，經(jīng)常會有車輛來來往往，嚴重影響了小紅的學習，你能想辦法幫助小紅減少干擾她學習的噪聲嗎？ 小紅可以關上房間窗戶或者是戴上隔音耳罩。課堂練習簡答題。1、減少噪聲的方法有哪些？ 汽車上拓展提高噪聲70分貝90分貝110分貝130分貝拓展提高噪聲70分貝90分貝110分貝130分貝拓展提高噪聲噪聲的危害 據(jù)測定，超過115分貝的噪聲還會造耳聾。若在80分貝以上的噪聲環(huán)境中生活，造成耳聾者可達50%。拓展提高噪聲噪聲的危害 據(jù)測定，超過115分課堂總結1、有些聲音比較嘈雜、刺耳，妨礙人們休息、學習和工作，這種聲音就是噪聲 。2、為了減少噪聲危害，人們往往采用隔音材料或吸音材料制造隔音墻、耳塞等。課堂總結1、有些聲音比較嘈雜、刺耳，妨礙人們休息、學習和工作 板書設計生活中的噪聲噪聲：嘈雜、刺耳，妨礙人們休息、學習和工作。防噪措