人教版八年級上冊自然資源的基本特征

1、人教版八年級上冊自然資源的基本特征人教版八年級上冊自然資源的基本特征壹可再生資源與非可再生資源貳資源豐富，人均不足基本特征壹可再生資源與非可再生資源貳資源豐富，人均不足基本特征我們身邊的自然資源我們身邊的自然資源自然資源概念自然資源:是存在于自然界中，對人類活動有利用價值的物質(zhì)與能量（如土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水等）。自然資源概念自然資源:是存在于自然界中，對人類活動有利用價值自然資源的分類（按資源性質(zhì)分）可再生資源指自然界中可以在較短時間內(nèi)更新、再生或者能夠循環(huán)使用的資源。非可再生資源指自然界中形成、再生過程非常緩慢，用一些少一些，用完了就沒有了的資源。土地 陽光森林 水煤炭 石油鐵礦 自然

2、資源的分類（按資源性質(zhì)分）土地 A、煤 B、小麥 C、石油 D、綿羊 E、電腦 F、閃電 G、草原 H、陽光 I、鋼鐵 J、河水F/G/H/JB/D/E/IA/CA、煤 B、小麥 C、石油 D、綿羊 E、電腦 廢礦污染300余畝農(nóng)田。廣西德保大喜村附近，有一座廢棄的鉛鋅礦，礦洞流出的污水通過灌溉水渠進入農(nóng)田，約40畝農(nóng)田被廢種，300多畝受影響。 廢礦污染300余畝農(nóng)田。廣西德保大喜村附近，有一座廢棄的鉛 在休漁非法捕撈、違規(guī)使用超細密的漁網(wǎng)捕撈、過度捕撈，使得漁業(yè)資源日益減少，甚至枯竭。圖為2012年捕撈旺季，在海南瓊海漁民的捕獲中，大魚罕見。 在休漁非法捕撈、違規(guī)使用超細密的漁網(wǎng)捕撈、過度

3、捕撈，使得漁 可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？合理利用，注意保護和培育，以實現(xiàn)可持續(xù)利用。 對于非可再生資源應(yīng)該怎樣利用？珍惜和節(jié)約使用 怎樣利用？ 不是課本P63 可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？合理利用，注意保護地大物博人口眾多=地大物薄地大物博？地大物??？地大物博人口眾多=地大物薄地大物博？地大物??？總量豐富，人均不足自然資源類型總量居世界位次我國人居占有量與世界人均值的對比陸地面積31/2礦產(chǎn)資源31/2耕地面積42/5河流年徑流量61/4森林面積61/3地大物博地大物薄總量豐富，人均不足自然資源類型總量居世界位次我國人居占有量與解決我國自然資源相對短缺的措施有（ ）A

4、、擴大鐵礦石、石油等重要資源的進口渠道B、大量開采我國地下的油氣資源C、改進技術(shù)，提高資源利用率D、開發(fā)新材料、新能源E、培養(yǎng)節(jié)約能源的意識ACDE解決我國自然資源相對短缺的措施有（ ）A、擴大節(jié)約和保護自然資源行為方式垃圾分類回收減少使用一次性飯盒不用或少用賀卡目的保護森林資源廢棄物循環(huán)利用，提高資源利用率節(jié)約資源，防止環(huán)境污染節(jié)約和保護自然資源行為方式目的節(jié)約和保護自然資源保護和培育可再生資源，珍惜和節(jié)約使用非可再生資源資源總量豐富：許多自然資源位居世界前列，總量大，種類多可再生資源非可再生資源自然資源分類對人類有利用價值自然資源與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)自然資源的特征存在自然界中自然資源的基本特征自然資源中國的自然資源人均資源不足課堂小結(jié)節(jié)約和保護自然資源保護和培育可再生資源，資源總量豐富：許多自1下列屬于自然資源的是（ ）。 A鋼鐵 B 兩極冰川 C小麥 D森林D2下列屬于非可再生資源的是 （ ）。 A森林 B 河流 C 煤炭 D陽光C3 . 下列物質(zhì)中，屬于可再生資源的是（ ） A. 鐵礦 B. 石油 C. 服裝 D. 水D1下列屬于自然資源的是（ ）。 D2下列屬4下列有關(guān)國家資源特征的描述，正確的是（ ）。 A日本地大物博，礦產(chǎn)資源豐富B美國大量出口礦產(chǎn)資源 C撒哈拉以南的非洲大量進口礦產(chǎn)資源 D巴西有豐富的鐵礦資源CD5下列做法中，錯誤的是（