人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第3節(jié)平面鏡成像課件

1、第四章光現(xiàn)象第3節(jié)平面鏡成像目01夯實(shí)基礎(chǔ)02精英題庫(kù)03核心素養(yǎng)能力提升錄夯實(shí)基礎(chǔ)1.(2019河?xùn)|區(qū)期末)關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究,下列說(shuō)法正確的是()A.使用光屏是為了承接蠟燭所成的像B.將蠟燭靠近玻璃板,像將遠(yuǎn)離玻璃板C.選兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小D.蠟燭所成像的大小與它到平面鏡的距離有關(guān)C2.(2020鄒城市期末)有關(guān)平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用的說(shuō)法中,正確的是()平面鏡所成的是等大的虛像醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),放在口腔中的內(nèi)窺口鏡是平面鏡平面鏡所成的像不能用照相機(jī)拍攝,因?yàn)檫@個(gè)像是虛像探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)通常選用較薄的透明玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A.都正確 B.只有正確C.只有

2、正確 D.只有正確D3.晚上沒(méi)有其他光源的情況下照鏡子想看清楚自己的臉,我們可以用手機(jī)上的電筒取亮.最簡(jiǎn)單的做法是()A.把鏡子照亮B.把臉照亮C.把鏡子和臉都照亮D.以上方法都可以B4.下列是觀察對(duì)岸的樹(shù)木在水中倒影的光路圖,正確的是()B5.小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面石英掛鐘和電子鐘所成的像如圖所示,這時(shí)的時(shí)刻分別對(duì)應(yīng)的是()A.02:35和20:01 B.09:25和10:21C.09:25和10:05 D.02:35和10:05C6.下列各例中,屬于防止平面鏡成像的是()A.家庭裝修中,常利用平面鏡來(lái)擴(kuò)大視野空間B.夜間行駛時(shí),車內(nèi)的燈必須關(guān)閉C.牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面D.舞蹈演

3、員利用平面鏡矯正自己的姿勢(shì)B7.如圖所示,一只白鷺正平行于湖面飛行,白鷺距水面6 m高.若以白鷺為參照物,它在水中的倒影是_(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;已知湖里水的深度為5 m,倒影距水面_m.靜止68.用透明玻璃做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),平面鏡所成的像不能用光屏承接,說(shuō)明它是_像;小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的_ (選填“上”或“下”)方,因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察.虛上9.視力檢查時(shí)要求被測(cè)人與視力表間隔5 m,檢查時(shí),視力表放在被測(cè)試者頭部的后上方,被測(cè)試者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(如圖).若視力表全長(zhǎng)為0.8 m,則視力表在鏡中的_(選填“實(shí)”或“虛”

4、)像的長(zhǎng)度為_(kāi)m,視力表到平面鏡的距離為3 m,那么人到鏡子的距離應(yīng)為_(kāi)m.圖中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向,其示意方向應(yīng)與視力表中“E”字的實(shí)際朝向_(選填“相同”或“相反”).虛0.82相同10.如圖是我國(guó)研制的用于探索宇宙的“天眼”,它是利用凹面鏡對(duì)光有_ (選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用的原理收集宇宙天體發(fā)出的光和電波的.凹面鏡在反射光時(shí),_(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.會(huì)聚遵循11.汽車現(xiàn)在已經(jīng)逐進(jìn)入普通老百姓的生活中,小明進(jìn)行了多方面的研究:汽車上有許多地方要利用光的反射,如圖,A、B兩處,A為后視鏡,B為車頭燈內(nèi)的反射鏡.A應(yīng)為_(kāi)(選填“平面鏡”“凹面鏡”或“

5、凸面鏡”).小明仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),汽車前面擋風(fēng)玻璃不是豎直安裝的,從光學(xué)角度分析,其主要原因是_.凸面鏡防止擋風(fēng)玻璃上所成的像對(duì)司機(jī)開(kāi)車造成干擾12.如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像AB. 如圖所示: 答案圖13.如圖所示,S為平面鏡MN前的一點(diǎn)光源,P為鏡前的一點(diǎn),試畫(huà)出S點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的光線的光路圖.如圖所示: 答案圖14.如圖所示,在平面鏡上方有一點(diǎn)光源射出兩條光線,試確定點(diǎn)光源的位置,同時(shí)畫(huà)出其在平面鏡中的像的位置.如圖所示: 答案圖15.如圖所示,一只蜻蜓(用A點(diǎn)表示)停在水池上方.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出蜻蜓所成的像A.(要求保留作圖痕跡)如圖所示: 答案圖16.如圖小明同學(xué)做

6、探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn). (1)小明選擇玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是_.便于確定像的位置(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小雪拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)直到它眼蠟燭A的像完全重合.由此可以得出_,接著他拿走蠟燭B,在蠟燭B的位置放一張白紙,用眼直接觀察白紙,在白紙上看不到蠟燭A的像說(shuō)明_.(3)小明想探究像距與物距大小關(guān)系的普遍規(guī)律,他還應(yīng)進(jìn)行的操作是_.像和物大小相等平面鏡成的是虛像改變物距,測(cè)量像距的大小(4)在改變A的位置時(shí),細(xì)心的小明看到玻璃板B處后面還出現(xiàn)一個(gè)較模糊的與B有部分重疊的像,原因:_.玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面,都會(huì)

7、成像精英題庫(kù) 17.如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中A、B是兩段完全相同的蠟燭.(1)安裝玻璃板時(shí),必須保證玻璃板_(選填“水平”“豎直”或“傾斜”)放置水平桌面上.此時(shí)成像的清晰度比使用平面鏡時(shí)要_(選填“好一些”或“差一些”).豎直差一些(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng),直到B與A的像完全重合,這說(shuō)明_.該步驟中用蠟燭B代替蠟燭A,比較蠟燭A像的大小與蠟燭A的關(guān)系,這種研究方法稱為_(kāi).平面鏡成像時(shí),物與像的大小相同等效替代法(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,將蠟燭B移去,在相同位置上放上光屏,_(選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”

8、)玻璃板觀察光屏,光屏上_(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_(選填“實(shí)”或“虛”)像.不透過(guò)不能虛(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分,如圖乙所示,并分別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過(guò)左右兩部分玻璃板成像的情況:_.A.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置B.各成半個(gè)像,合起來(lái)成一個(gè)完整的像A18.如圖所示,小敏在P點(diǎn)經(jīng)過(guò)平面鏡看到擋板后面S點(diǎn)在鏡中的像,請(qǐng)完成光從S點(diǎn)傳播到P點(diǎn)的光路圖.如圖所示: 答案圖核心素養(yǎng)能力提升 19.(科學(xué)探究,解釋)如圖甲所示,某小組同學(xué)在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,選用透明璃璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,首先

9、在水平桌面上鋪一張白紙,將透明玻璃板豎直放置在水平桌面上,并沿著玻璃板在紙上的位置畫(huà)一條線,代表平面鏡的位置.(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.較暗(2)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿另外一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng),在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃中成的像重合.記錄蠟燭A和蠟燭B的位置,改變蠟燭A的位置,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),白紙上記錄的信息如圖乙所示.移去蠟燭B,將光屏放在蠟燭B的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_像.A虛(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和數(shù)據(jù)的處理可知,平面鏡所成的像與物體大小_,像與物的連線與鏡面_.(4)該小組同學(xué)為了使實(shí)驗(yàn)操作更簡(jiǎn)便,將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),刻度尺放在水平桌面的白紙上,玻璃板豎直放置,將點(diǎn)燃的蠟燭A放置在刻度尺上,將沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B放置在玻璃板后的刻度尺上,如圖丙所示,結(jié)果無(wú)論