初中八年級學(xué)生早戀主題班會設(shè)計

1、初中八年級學(xué)生早戀主題班會設(shè)計班會名稱甜甜的負(fù)擔(dān)科目班會象初二6 班授課人課時一課一、課設(shè)背景進(jìn)入初二的學(xué)生，心理上也進(jìn)入了愛慕異性的時期，渴望了解愛情，也有部分同學(xué)對于愛情有先入為主的錯誤觀念，本次班會導(dǎo)他們思考愛情真諦，提高對愛情的理解，幫助學(xué)生順利度過迷茫 困惑的青春期，以飽滿的精神狀態(tài)投入到嶄新的學(xué)習(xí)生活中。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）引導(dǎo)學(xué)生分清友誼和愛情的界限，樹立正確的交往觀念， 立正確的人生觀、價值觀。幫助學(xué)生順利度過迷茫困惑的青春期，以飽滿的精神狀態(tài)投入到嶄新的學(xué)習(xí)生活中。三、教學(xué)方法根據(jù)本節(jié)課的主題和具體內(nèi)容，結(jié)合初中年級學(xué)生身心發(fā)展點、我準(zhǔn)備采用講述法、討

2、論法、互動交流法、游戲法、等方法來完成本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。四、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備根據(jù)班會具體內(nèi)容和學(xué)生身心特點。教師準(zhǔn)備：搜集有關(guān)的資料、視頻、圖片 活動學(xué)生準(zhǔn)備： 、塑料杯顏料、搜集愛主體的故事六、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖播放桃花朵朵輕松活潑的氣氛，并引出了這節(jié)課討論的話題。導(dǎo)入語：歌曲里歌聲渲染了一種輕松活一、情境導(dǎo)入桃花朵朵開，現(xiàn)實中的你是否有暗暗喜歡的人呢？在初中段對愛情的探索試、思考幾乎成為青春的主旋律今天我們就來探討有關(guān)愛情這個話題。拍手動情緒潑的氣氛，并引出了這節(jié)課討論的話題。、老師展示展示照片，看誰能快速大聲喊出這個人的名字嗎？讓同學(xué)說說為什么喜歡這個明星。過渡語：

3、生活中如果他們 突然站在你面前，你一定會激動萬分，怦然心動。讓你1.喊出明（二）怦然心動的是這個人星名字 2.說說明晰“愛情”的閃光點而不是閃著搜集的愛情故讓學(xué)生辨析，什么是真的真?zhèn)喂獾倪@個人。、真事。 3.小組合正的愛情。正的愛情是什么樣子作討論愛情的的呢？找同學(xué)分享一真諦下你知道的經(jīng)典的愛情的故事。老師這有三個小視頻，看完后小組討論一下，愛情這種情感背后還包含什么？老師總結(jié)：去愛和被愛背后都需要忠誠堅守責(zé)任這些去支撐，否則面前的這份情感就不是真正的愛情。過渡語：眼前這朦朧的情感為什么會產(chǎn)生呢？學(xué)生七嘴八舌讓學(xué)生意（三） 探尋“愛情” 的由來2老師出示調(diào)查研究表格，讓同學(xué) 們讀表得出結(jié)論這種

4、 情感的產(chǎn)生不是真愛 來臨而大多是情緒的 排解，為此付出寶貴 的時間 精力那么這種“愛”會成為成長絆腳石。說 說自己什么情況下特別愿意和性朋友敞開心扉 2. 讀表總結(jié)得出結(jié)論識為所謂的愛情付出寶貴的時間和精力在這個年齡不合適。應(yīng)找到更合適的辦法去排解情緒。（四） 面對“愛情” 的做法過渡語：有同學(xué)肯定心里想，我會不會在不斷地嘗試中找到真愛呢？我們一起學(xué)生用自己喜顏料調(diào)制代表愛情得色彩水，可以和學(xué)生明白要珍藏最初的情感，不要經(jīng)不住誘惑，任來做個小游戲，結(jié)束其他同學(xué)的顏性隨意嘗試后教師總結(jié)：感情猶如一 杯水我們要謹(jǐn)換，隨著交換慎，不應(yīng)不斷的嘗試的次數(shù)越多，而是純凈豐盈自己，顏色會逐漸變最終獲得最美

5、好的顏得渾濁已經(jīng)不色。同學(xué)們應(yīng)領(lǐng)悟到是原來最美的現(xiàn)在要珍藏起最初的模樣。純真情感，不要在成長的 路上經(jīng)不住誘惑，迷失了自我。過渡語：愛是美好的情感，正確對待1.說說自是有也是利于我們成己心目中優(yōu)秀長的心中給（五）1.同學(xué)們說說自男女生特點 2.自己定下更高女生讀給全體有愛大聲說己心目中的優(yōu)秀男生的目標(biāo)，一起出來女生的特點努力遇見更美信 男生對給2 .相處了一個學(xué)全體女生的一的自己期，我們班很團結(jié)，男女生有了深厚的友封信。誼，想不想聽聽對方對自己的真心話？（六） 心中有大愛青春是美的”它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。青春的你們是我們所有人的驕傲看視驕傲的少年在這個年齡，美麗的你，優(yōu)秀的我，應(yīng)該心中有大愛，愛