幼兒園小班植樹節(jié)活動方案

1、幼兒園小班植樹節(jié)活動方案幼兒園小班植樹節(jié)活動方案1一、活動目標：為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動準備：1、每班一句護綠口號小班：我和小樹交朋友2、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料

2、和灑水桶。3、孩子認識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認領(lǐng)活動。三、活動內(nèi)容：1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。2、宣讀植樹節(jié)倡議書。3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。四、活動流程：1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。活動順序：到達綠化場地給小樹澆水和小樹合影。在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”

3、掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。3、給小樹澆水。要求建議：水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。取水時不能擁擠，要按照先后順序。提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。4、和小樹合影留念。5、撿拾垃圾、整理工具。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案2一、活動時間：20 xx年3月12日二、參加人員小（）班全體幼兒和老師。二、活動目標：1、知道“3月12日”是植樹節(jié)；2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。三、活動準備：1、幼兒自備塑料瓶、肥料；2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。四、活動過程：1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并

4、量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。5、活動結(jié)束。通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案3一、活動

5、準備：1、每個級部制作活動宣傳版面：如“我和小樹同成長”；“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6、樹苗若干。二、活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員

6、從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木

7、掛牌認識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案4一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。三、活動過程：（一）主持人串詞：女：春天像是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。女：春天像是一

8、只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。合：??！這真是一個美麗的春天！男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱快快長。女：啊，春天來了，一切都生機勃勃。男：啊，春天來了，小動物又出來活動了。合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。女：請欣賞芭蕾舞：春來了女：春天來了，男：春天來了，合：春天來了?。ǘ┩瑢W們，我們能為大自然做些什么呢？1、環(huán)

9、保護綠行動：成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。2、“我知道”植物生長知識交流活動：2、電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。3、“綠意角”的設(shè)計評比：充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。4、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集：發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子；水彩畫“我們的暢想”。（三）總結(jié)大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護綠小使者吧！幼兒園小班植樹節(jié)活動方案5一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼

10、兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。二、活動目標1、知道3月12日是植樹節(jié)。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。三、活

11、動準備1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。四、活動過程1、談話：（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。（2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風沙的危害以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災(zāi)害。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境！2、教師與幼兒一起為小樹澆水（1）教師

12、提出要求：按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。（2）教師示范給小樹澆水。（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價幼兒園小班植樹節(jié)活動方案6目標：1、通過鏟沙，拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點：目標1難點：想出各種辦法堆沙山。準備：1、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。2、玩沙工具（鏟子、小桶）3、每人自制插塑小樹若干

13、。過程：（一）引題1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活，后來樹林被人砍光了。2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。（二）交待玩沙要求1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。（三）幼兒玩沙，教師 指導(dǎo)1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會塌下來。3、在造好的山上種樹木，變成樹林。（四）結(jié)束部分1、表揚幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。2、整理衣著回

14、教室。活動目標：1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)?；顒訙蕚洌?、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦：比大小、大樹和小鳥、小老鼠和大花貓；歌表演：洗腳、我自己會走、大貓小貓。2、親子游戲a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花

15、生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾粒花生。d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。g、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱新年好活動小結(jié)幼兒園小班家長開放日活動方案活動時間：2016年x月x日活動目的：幫助家長

16、了解幼兒在園的學習、生活情況，宣傳我園教育理念及教學特色，增進家園互動，促進家園共育?；顒恿鞒蹋阂弧⒊坎倩顒樱?:40-7：55）1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。二、盥洗、餐前準備（7:55-8:05）1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。2、引導(dǎo)幼兒朗誦習慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。三、進餐活動（8：05-8:35）1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。四、晨讀活動（8:35-8:55）形式：有組織的閱讀活動1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的順序觀察畫面。五、分組第一節(jié)教學活動（8：40-9:00）音樂活動（本班）_全體女生數(shù)學活動（奧音教室）全體男生六、分組第二節(jié)教學活動（9:40-10:00）音樂活動（本班）全體男生數(shù)學活動（奧音教室）全體女生七、喝水（10：00-10:20）1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水。2、喝水時保持安靜，不灑水。八、習慣展示、唱誦展示活動（10:30-10:50）1、生活習慣展示目標：能按要求進行擦嘴漱口。2、唱誦展示【每日一唱】粉刷匠、我愛我的小動物、春天目標：聽前奏隨