學(xué)生寒假生活的社會實踐調(diào)查報告

1、學(xué)生寒假生活的社會實踐調(diào)查報告實踐時間： xx年1月06日 至 xx 年3月7日 共 60天一、實踐目的：通過對10級學(xué)生寒假生活的調(diào)查，深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容。對飲食，娛樂，交友，社會實踐，網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面的關(guān)系，總結(jié)出一般規(guī)律。并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方，對學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展，為借鑒合理安排假期生活時間，營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊。(介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。 )二、實踐內(nèi)容：1事先做好表格，詳細(xì)分類，備調(diào)查實用。假期中走訪，己同學(xué)。

2、2電話聊天的形式詢問同學(xué)假期生活安排，假期生活情況。從飲食，娛 樂，交友，社會實踐，網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面做好詳細(xì)地記錄。3假期調(diào)查的時候和開學(xué)返校時候去和10級各班級班長協(xié)商分發(fā)調(diào)查問卷，讓同學(xué)認(rèn)真填寫。4 對同學(xué)的假期生活感受，進(jìn)行詳細(xì)地記錄，分類匯總，對比分析。對各種假期生活的效果進(jìn)行仔細(xì)的比對。(先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。)三、實踐結(jié)果：1調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問題是

3、：部分10級學(xué)生假期生活單一。大部分學(xué)生假期打工，雖然可以體驗社會，可以增加收入，但是在這個過程中很多忽略了對所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，忽略了對家務(wù)的承擔(dān)，缺少了和家人的溝通交流時間。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天。沉迷電視劇。將大部分時間浪費掉了。還有一部分同學(xué)，把主要經(jīng)歷投入到，會親朋好友，會見同學(xué)中。2 建議對策：放假伊始，對假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理安排時間，合理分配學(xué)習(xí)，打工，娛樂，訪友等時間。并能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。每天抽出專門時間學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，同時也加強了和父母的溝通和交流。(圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,

4、思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。 )四、實踐總結(jié)或體會：1本次社會實踐調(diào)查，不僅增強了和同學(xué)的交流和聯(lián)系，而且搜集了大量10級同學(xué)假期生活情況，通過調(diào)查問卷和圖表統(tǒng)計等多種形式，豐富而又直觀得把10級學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來。2 對自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義，在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容，生活安排，過一個又一個充實，豐富多彩而又輕松愉快的假期。3 主要不足之處是調(diào)查的10級學(xué)生人數(shù)有限，而且調(diào)查費用較大，耗

5、時時間長。而且后期統(tǒng)計工作量大，繁瑣。4 在以后的社會實踐調(diào)查中，借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)調(diào)查方式。學(xué)習(xí)材料匯總，分析的能力。增強自己的表達(dá)交流能力，以收到更好的效果。(用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。XX年2月10日12日實踐活動：公交車上售票實踐目的；第一，勤工儉學(xué)；第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲：這是我上大學(xué)以來的第一個寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所

6、作為?；氐郊液?，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作?？墒枪ぷ鬟€沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時，假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事，想找人代班，問我是否愿意去。反正閑著也是閑著，我就一口答應(yīng)了。在我的印象里，售票員不就是收收錢嘛！這種活兒，只要認(rèn)識錢不就會干嘛?？墒抢钍暹€是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容，了解情況，簡單的幫忙找余錢我本不想提前去，可還是點頭答應(yīng)了。因為是春節(jié)，大家忙著走親訪友，所以車上乘客特別多。慌亂之中，我差點找錯了錢，幸好我反應(yīng)及時。中午休息時，我把這事告訴了李姐。她沒責(zé)備我，只是很認(rèn)真地說：“做我

7、們這行的，最重要的就是細(xì)心，認(rèn)真，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯，但是這也正能考驗?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。不過，你是第一次，已經(jīng)不錯了?！蔽议_始覺得我當(dāng)初的想法，認(rèn)識是那么膚淺。李姐又問我：“沿路的站點，你今天上午記住了幾個？這條路你平時坐車也經(jīng)常過，應(yīng)該全記好了吧？”我此時更覺得羞愧了，因為我根本就沒注意這一點，這時候能想起來的也沒幾個?；蛟S，李姐也意識到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個站點一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復(fù)檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點，并不斷回憶以經(jīng)過去的站點。功夫不負(fù)有心人，

8、到晚上休息時，我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。新的一天又開始了，此時已沒有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩(wěn)；當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客，因為這樣收費時就會少出錯；最后就是在每個站點到達(dá)之前提醒乘客下車，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機李叔也會及時的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了，但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位，沒想到居然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來

9、。當(dāng)時，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了，對乘客來說，仍如往常一樣的上車下車；但對我來說，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時，我會提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當(dāng)碰上心急的乘客時，我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車，安全最重要。看到乘客們安全下車時，我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認(rèn)識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。第一篇：西南科技大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告封面及格式要求西南科技大學(xué)20102011

10、學(xué)年寒假社會實踐實踐報告報告題目： 作者姓名： 學(xué) 院： 專業(yè)班級：共青團西南科技大學(xué)委員會拓展實踐部制西南科技大學(xué)社會實踐報告格式要求及模版為規(guī)范我校社會實踐活動社會實踐報告，現(xiàn)對實踐報告格式要求如下，請參照本要求施行。一、社會實踐報告格式及模版1. 紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm 2. 標(biāo)題：2號黑體居中，上下各空一行。3. 正文：四號仿宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。 4. 一級標(biāo)題：序號為“一、”，三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。5. 二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（一）”，小三號黑體，獨占行，起

11、首空兩格，末尾不加標(biāo)點。6. 三級標(biāo)題：序號為“1.”，空一格后接排正文，四號仿宋體，加粗。 7.頁碼在頁面底端居中。二、報告內(nèi)容有關(guān)要求字?jǐn)?shù)要求:社會實踐總結(jié)報告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。 一份完整的社會實踐論文應(yīng)由以下部分組成： 1論文題目論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過15個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2作者名稱及單位信息作者姓名應(yīng)在題目下方注明，單位信息含學(xué)院和專業(yè)班級，在作者姓名下方注明并加括號。(封面) 3摘要論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐

12、活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜；英文摘要一般至少要有100個實詞（選寫）。4關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取38個詞作為關(guān)鍵詞。5論文正文正文是實踐論文的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建

13、設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。6結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。7致謝致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。8參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。9附錄對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。 （如：調(diào)查問卷、團隊規(guī)章、團隊項目計劃書

14、等等）三、文件裝訂相關(guān)要求1紅頭文件訂兩顆釘在文件左邊，第一顆訂在封面紅線以下，第二顆釘在最后一頁主題詞黑線以下；2普通文件訂兩顆釘在文件左邊，兩顆釘位于整個紙張的1/3和2/3處。蓋章要正且清晰，章要蓋在落款與時間上。西南科技大學(xué)20102011學(xué)年寒假社會實踐實踐報告報告題目：長虹公司實踐報告 作者姓名：湯玉婷 學(xué) 院： 經(jīng)濟管理學(xué)院 專業(yè)班級：管理0901班共青團西南科技大學(xué)委員會拓展實踐部制西南科技大學(xué)20102011學(xué)年寒假社會實踐實踐報告報告題目： 農(nóng)民心中的城鎮(zhèn)化 作者姓名： 張繡月 學(xué) 院： 經(jīng)濟管理學(xué)院 專業(yè)班級：管理0901班共青團西南科技大學(xué)委員會拓展實踐部制第三篇：西南

15、科技大學(xué)寒假社會實踐報告摘要：假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活

16、動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價

17、值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。論

18、文正文：新年為群眾疏通自來水有幾天就要過年了，大伙兒都在忙活著迎接2012年的到來，比如：打掃房間，洗被子，辦年貨。大地的每個角落都彌漫著春節(jié)的氣息，孩子們那天真無邪的臉上貼滿了燦爛的笑容，隨處可見，有的在家里看動畫，有的在街上買玩具，有的在一起做游戲等等。活蹦亂跳，相信他們的來年一定會更快樂，更陽光，更燦爛，更向上，更積極在我們村里，氣氛是一片祥和，而且隨處可見?？墒牵谀窃露说哪翘?，不知怎的，村里停水了。我們這里用的自來水是正宗的自來水，因為是從村后的的大山的一股山泉引來的，很清澈，很干凈，無污染的天然水。這一停水，大家心里都很焦急。馬上就過年了，怎么說停就停了呢？畢竟，水是生命之源嘛

19、！停水也跟村民們的生活帶來了諸多不便。還好，我們不是有一個好村長嘛，相信他一定會有解決辦法。就在第一時間都有許多村民提出主動出力去排出故障。村長看大家這么積極，于是就選了幾個身強體壯的男子去排除故障，我突然頭腦一熱，我不是要做一個什么寒假社會實踐活動的嘛，而且，現(xiàn)在上大學(xué)了，也很少時間帶在家里，陪大家的時間也少了，為鄉(xiāng)親們做事服務(wù)的機會也少了，所以我做了一個偉大而崇高的決定-我要一起去。當(dāng)我把我的想法講給村長聽了，他也欣然同意了，并說“年輕人是該去這深山老林里去磨練磨練。這次可不簡單啊，可是村長御駕親征哦！在這支隊伍出發(fā)之前，村長還向大家保證一定會盡快把這股清泉請回來。并且還嘮叨了幾句，一穩(wěn)定

20、大家的焦急情緒。我們這里有一種習(xí)俗，就是在年前要燒豆腐，這可耗水啊，現(xiàn)在正因為有許多家里在燒豆腐，這一停水可就麻煩了呀。這一缺水，如何是好啊，大家束手無策，所以大家心里都很焦急?。〈彘L這人為人友善，和藹可親，所以他安慰大家也現(xiàn)出了他的那一顆博大的心，博愛的心。我們這支隊伍發(fā)山涉水，一路上檢查每個接頭看是否有壞掉，絕不放過一個可疑的地方。由于這一路都是雜草叢生，而且還有需索不知名的藤狀植物，身上還長有許多刺，這一路走下來肯定沒有一個好的。不但有山路，還有水路，一路崎嶇不平，曲折蜿蜒。當(dāng)大家走到自來水的源頭的時候，都已經(jīng)精疲力竭了，村長和藹地說：“現(xiàn)在大伙先休息一會兒吧，我到附近去看看有無故障。”

21、一會兒，村長把那雙千瘡百孔的補丁鞋脫下來，走到水池里去檢查。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)源頭那里有許多泥沙，費了九牛二虎只力才把水管掏出來。不看不知道，一看嚇一大跳，原來是因為進(jìn)水口被泥沙堵塞了。這時終于找到了出先故障的原因，大伙兒都很高興。可是在大伙兒高興的時候，又有一個困難還在等著大家呢！就是如何將里面的泥沙給清理出來，這就成了一個問題。于是大家討論了一下，每個人都提出了自己的想法如何清理泥沙。村長再將大家的意見綜合起來，設(shè)計出了一套簡便且具有可操作性的方案。接下來，大家齊心協(xié)力，分工合作，各司其職，不一會兒就順利將水管里面的泥沙給清理出來了。這一股清澈甘甜的山泉又重新流到了家家戶戶。人們的生活有恢復(fù)了正常。

22、當(dāng)我們沿著崎嶇的老路返回的時候，大家你說我笑，臉上都充滿 了笑容，這很明顯是成功的喜悅之笑，因為他們沒有辜負(fù)大家的期望，歷盡艱難險阻，將這股山泉順利請回家了。當(dāng)我們會的驕傲村里的時候，我們的行動得到了大伙兒的肯定和贊揚。我作為請水隊伍的一員，心里也挺高興的。我感覺我真的是幸福得不像話！呵呵!當(dāng)村長會來的時候，那可比我威風(fēng)多了，所有的人都很親切地跟他打招呼，并把家里剛買回來的年貨拿出來，請村長癡兒呢。有的家里的豆腐燒好了，還把豆腐端到村長家里強度呢，村長這個人是不是不簡單嘛？我盡管是這一個清水隊伍的一員，仿佛是一個配角，在整個請水的過程中，我也沒為大家?guī)蜕鲜裁疵Γ驗樗麄兪裁磫栴}都是自己搶著做，

23、而不把任務(wù)留給我，這也許是以為我這文弱書生不懂這些吧？我這人有個習(xí)慣，就是話多，整天都有說不完的話，但在這一路上，我?guī)又蠹艺f說笑笑，他們還都夸獎我呢！說我現(xiàn)在都這么棒，將來肯定大有出息，我心里也樂呵呵的。我感覺我在這天的請水經(jīng)歷中學(xué)到了不少的東東。這讓我知道了這水的來之不易啊，盡管這自來水不是用電力抽來的，能從那么殘忍的環(huán)境里把這股清泉請回家，可不是一件容易的事啊。這得感謝那些最初的勞動者人民，是他們歷盡千辛萬苦而獲得的這股甘甜的清泉。水是生命之源，珍愛水資源，珍視生命！我們珍視生命就是為了讓我們的生命存在得有意義。我們應(yīng)通過不懈的努力，讓離我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值。我們最后喝到了流

24、到家里的清泉，這水比以往的更清澈，更清甜可口，是因為我們體會到了這個請水過程的艱辛。人生何嘗不也是這樣呢，只有當(dāng)我們付出了足夠多的汗水，直到得到了老天的肯定和認(rèn)可才得到豐收的喜悅。 所謂苦盡甘來，陽光總在風(fēng)雨后！我在村長的身上學(xué)到了從容與鎮(zhèn)靜。其實，這種處事心理是每個領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該具備的，尤其是在逆境中最能考驗一個人的處事能力，因為常人都會有一種恐慌感，只有超飯脫俗的人才會若無其事的。這就是一種能力。當(dāng)代大學(xué)生大都生在安樂中，因為有父母拿錢，什么都不用自己擔(dān)心，從不居安思危，這樣的結(jié)果就是畢業(yè)面臨著失業(yè)，所以當(dāng)今的大學(xué)生有必要冷靜必要冷靜下來思考一下這些問題。再者就是團隊合作，我們在清理泥沙時，

25、大家分工協(xié)作，輕而易舉就順利地將泥沙清理了，這就是眾人拾柴火焰高！這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。結(jié)束語：雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空 致謝：這里我真摯的感謝我可愛而善良的村長，我的父母，鄰里朋友，還有寒假里陪伴我的那些老同學(xué)，是他們給了我支持和鼓勵。給了我必勝的勇氣和信心！是他們的幫助讓我得以完成了我生命中的第一次

26、社會實踐活動！姓名：艾濤濤2012年2月23日第四篇：社會實踐報告封面及格式要求研究生暑期社會實踐報告研究生暑期社會實踐報告題學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 專業(yè)年級 所屬院系 實踐地點目完成日期2011 年 8 月 22 日題目XXXX學(xué)院專業(yè)班一、實踐目的：社會實踐旨在將廣大研究生置身于社會大群體之中，讓我們學(xué)生親身去感受社會并了解社會。因此今年暑假利用一周的時間在渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司進(jìn)行實習(xí)，希望通過實習(xí)，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)行社會所需要的技術(shù)和管理人員，認(rèn)識了解公司的管理和運營方式，為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。二、實踐時間：2011年8月8日至

27、8月14日。三、實踐單位：渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司四、實踐主要內(nèi)容：渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司現(xiàn)在主要是代理辦公電子產(chǎn)品的銷售，安裝和維修。在公司的一周時間我嚴(yán)格按照公司正常考勤制度進(jìn)行每天早上八點至十二點，中午兩點半至六點上班，跑外勤時間上下班不定。2011年8月8日星期一今天是正式上班的第一天，因為之前已經(jīng)和公司聯(lián)系好了，今天我跟著公司的文員張姐學(xué)習(xí)，主要幫忙校對文件和企劃書。張姐向我交代了具體的格式和模板我照著做就行，所以，基本上很簡單主要就是查看修改電子檔的格式和錯別字。工作很簡單但是我覺得自己應(yīng)該負(fù)責(zé)任，從中發(fā)現(xiàn)有的格式并不完美，利用自己平時WORD編輯的一些技巧，我很快修改完

28、一份文件并且將自己改善過的一起拿給張姐看，張姐對我的修改還滿意說：平時經(jīng)常做這些都已經(jīng)機械化了很少去想改進(jìn)的方法，我的這些方法確實很方便，可以采納。雖然編輯文檔這些事情很簡單，但是卻需要耐心和細(xì)心，今天還學(xué)會使用打印機和一些辦公室文件整理分類的方法。2011年8月9日星期二第二天跟第一天的工作一樣，后半天張姐開始讓我做一些產(chǎn)品價目表，用于后面的某高校辦公一體化建設(shè)的競標(biāo)，這是最近公司要準(zhǔn)備的一個大項目，每個人都很認(rèn)真，如果競標(biāo)成功不僅賺到錢還能提高公司的實力和知名度，張姐告訴我公司為了這個項目已經(jīng)忙了大半個月了，要求我一定要把價目表校準(zhǔn)正確?？此浦挥袔醉摷垼莾?nèi)容卻很多，包含大量的數(shù)據(jù)、型號

29、、價位等。都要下班了還在整，跟著大家一起加班一小時，老板給大家買盒飯吃。今天，讓我體會到了一個小公司雖然人不多但每個人都把公司當(dāng)成自己的，為了公司的利益加班也毫無怨言。2011年8月10日星期三昨天大部分的工作都已做完，每個人將自己做的文件進(jìn)行歸納提交給老板，然后進(jìn)行競標(biāo)的演習(xí)，檢查遺留問題。我和張姐還有幾名技術(shù)員一起幫老板做最后審查。從中我認(rèn)識到競標(biāo)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要花一定的人力、物力和財力，因此，必須進(jìn)行周密的預(yù)算，使用各種花費時，最好繪出表格，列出總目和分目的支出內(nèi)容，既方便核算，又便于以后查對。2011年8月11日星期四通過我的爭取，老板讓我跟著他們一起去參加這次的競標(biāo)會。雖然

30、跟我想象的情景有很大的不同，但是氣氛還是很緊張的，有三個公司參加這次競標(biāo)，每個公司講述自己的優(yōu)勢和預(yù)算供投資者比較，下午結(jié)果才出結(jié)果，吃飯的時候老板告訴我其實主要看的就是預(yù)算，高校都是花公家錢，只要保證質(zhì)量價格優(yōu)惠就行，我們提供免費維修是很大的優(yōu)勢，奪標(biāo)沒問題。結(jié)果我們確實成功了。2011年8月12日星期五競標(biāo)成功讓每個人都很興奮，但接下來的工作更忙了。但是我基本上沒事做，只是在辦公室整理文件。2011年8月13日星期六本來一周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是跟著幾個技術(shù)員一起去看他們現(xiàn)場安裝設(shè)備。雖然只是觀摩和打下手，但是關(guān)于裝機組網(wǎng)的知識也得到了實踐。2011年8月14日星期日本來之前說的是無償

31、勞動，但是今天下午老板把我叫去，因為工作表現(xiàn)好給我發(fā)了兩百塊錢，還請我們幾個吃飯，飯桌上老板對我的努力表示肯定，但是我不要錢也干得那么認(rèn)真太過老實，以后近了社會工作可不能這么老實。五、實踐體會通過一周的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人做事的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。作為一名在校研究生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著研究生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名研究生，是社會中的一分子，要

32、與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。實習(xí)是每一個研究生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試，也是提高自身綜合能力的一次機會。所以我們要把握好實習(xí)的機會，學(xué)到有用的知識，讓自己以后事業(yè)的根基更加穩(wěn)固研究生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的研究生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會

33、實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得研究生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生

34、活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。第五篇：暑期社會實踐報告封面及格式要求西南科技大學(xué)2010年暑期社會實踐報告報告題目：作者姓名：學(xué)院：專業(yè)班級：共青團西南科技大學(xué)委員會拓展實踐部制西南科技大學(xué)社會實踐報告格式要求及模版為規(guī)范我校社會實踐活動社會實踐報告，現(xiàn)對實踐報告格式要求如下，請參照本要求施行。一、社會實踐報告格式及模版1. 紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm2. 標(biāo)題：2號黑體居中，上下各空一行。3. 正文：四號仿宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。4. 一級標(biāo)題：序號為“一、”，三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾

35、不加標(biāo)點。5. 二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（一）”，小三號黑體，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。6. 三級標(biāo)題：序號為“1.”，空一格后接排正文，四號仿宋體，加粗。7.頁碼在頁面底端居中。二、報告內(nèi)容有關(guān)要求字?jǐn)?shù)要求:社會實踐總結(jié)報告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。一份完整的社會實踐論文應(yīng)由以下部分組成：1論文題目論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過15個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2作者名稱及單位信息作者姓名應(yīng)在題目下方注明，單位信息含學(xué)院和專業(yè)班級，在作者姓名下方注明并加括號。(封面

36、)3摘要論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜；英文摘要一般至少要有100個實詞（選寫）。4關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取38個詞作為關(guān)鍵詞。5論文正文正文是實踐論文的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。6結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。7致謝致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。8參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。9附錄對于某些不宜