傅雷家書讀書隨筆

1、第 第 頁傅雷家書讀書隨筆傅雷家書讀書隨筆篇1 在一封封家書里，讓我看到一個(gè)偉岸的父親溫順的光輝！ 要做父親，更要做孩子無話不談的伙伴。在傅雷與傅聰?shù)臅爬?，涉及的話題特別廣泛生活里的衣食住行自是不少，更多的是關(guān)于傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)和演奏相關(guān)的話題，有建議傅聰如何規(guī)劃自己的時(shí)間，如何安排自己的學(xué)習(xí)日程，如何與導(dǎo)師溝通溝通，專業(yè)上還需要增加哪方面的學(xué)習(xí)等等，很多生活的環(huán)節(jié)也不漏過，如：在傅聰打算換老師時(shí)，特意寫一封信，提示傅聰如何真誠的面對(duì)老師，得到老師的諒解和同意；在面臨愛情時(shí)，一再的提示，要有節(jié)制，不可荒廢了自己；面對(duì)婚姻，告知孩子不能面面俱到，要更具有饒恕性，甚至有一次談到傅聰外出做客衣著禮儀是否

2、恰當(dāng)當(dāng)然，傅雷在書信里也不忘告知孩子自己的生活：參與會(huì)議有什么收獲，做什么工作，取得什么進(jìn)展，和妻子外出游玩沿途感受，談?wù)搶?duì)一些藝術(shù)作品的看法，對(duì)一些問題，自己持什么看法，甚至特地在書信里和傅聰談自己讀辯證唯物主義基本知識(shí)的感想，談?wù)摦?dāng)時(shí)國家制定的五年計(jì)劃的特點(diǎn)，并結(jié)合傅聰?shù)膶I(yè)學(xué)習(xí)，由此及彼，聯(lián)系實(shí)際談開洋洋灑灑數(shù)千言，就像面對(duì)自己同齡的伙伴一樣。 在這樣的書信里，我看到的更是一個(gè)父親把自己放在與孩子同等的位置上，赤誠待人的談自己、談對(duì)方，在兒子面前坦然承認(rèn)自己性格上的缺點(diǎn)與不足，并以此提示傅聰要避開自己的錯(cuò)誤這樣的父子關(guān)系，心靈上沒有距離，而能夠達(dá)成這樣的親切的伙伴關(guān)系，是多么難得而珍貴！

3、 傅雷家書讀書隨筆篇2 傅雷：一位偉大的翻譯家。這是我對(duì)他的最初印象。但當(dāng)我讀了傅雷家書后，我對(duì)他又有了新的了解，傅的雷同樣也是一位偉大的父親。 傅雷家書是一本充斥著父愛的苦心孤旨，嘔心瀝血的教子篇，在這本書中處處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教育及愛。 從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的閱歷教育著、激勵(lì)著兒子。從表面上看他是一位非常嚴(yán)格、只知道批判兒子的父親。但他心中充斥了對(duì)兒子的愛。只是他將嚴(yán)苛化作愛，將批判化作關(guān)懷，將懲處化作呵護(hù)。 世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對(duì)于愛的表達(dá)方式不同。有的父親因過肚疼愛成了溺愛，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過于嚴(yán)格，不

4、允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完滿者”，所以他的孩子總交不到伙伴;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子過于放松，以至于影響學(xué)業(yè)。 在傅雷家書中的父親可不一樣他是一位教子有方、諄諄教導(dǎo)的一位父親，他即懂得何時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時(shí)讓孩子放松。但有時(shí)他也因他那代表愛的嚴(yán)苛不能讓孩子欣然接受而感到非常難過與苦惱，但他從未在臉上流露的過，特別是在兒子面前，由于他是一位頑強(qiáng)的分親，他要在兒子心中做個(gè)榜樣。這也是他教育兒子的一種放式吧! 父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任，父親更是一種暖和。多么偉大的父親啊! 傅雷家書讀書隨筆篇3 短短三分鐘的國際長途，讓爸爸感嘆時(shí)間

5、太短，生怕自己遺漏了什么叮囑，估量此時(shí)的傅雷要有好多的話對(duì)兒子說，可是，兒子回家的一個(gè)月都沒有談的暢快，何況三分鐘呢！父愛就像一條河，永久是不斷地流淌的。 隨時(shí)隨地都想著為兒子做一些力所能及的事情，做的過程中，還時(shí)刻擔(dān)憂，自己為兒子做的的不夠好，不夠精確。擔(dān)憂會(huì)給兒子有不好的影響得知兒子有一個(gè)音樂會(huì)，只是心疼兒子會(huì)勞頓，會(huì)疲乏，告知兒子關(guān)懷自己好好休息。但是，唯一強(qiáng)調(diào)兒子，不管多累也要給爸爸抱一個(gè)平安。 很傾慕傅聰有一個(gè)這樣的好爸爸！他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著孩子的成長。 現(xiàn)在生活中，許多父母忙于生存、忙于工作，認(rèn)為管孩子吃穿上學(xué)就好了，忽視了孩子心靈的成長。其實(shí)，孩子是需要父母的指導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)和關(guān)注

6、的。 不要指責(zé)孩子的不好，由于在孩子的心里不知道對(duì)錯(cuò)，只有父母指導(dǎo)他們告知他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。不要嘲諷孩子的愚笨，在一些問題上，沒有了父母，他們就是一個(gè)瞎子一個(gè)聾子！只有父母才能給他們自信、給他們動(dòng)力，他們才會(huì)自信并且驕傲起來。 我們的父母要有“扶上馬，再陪孩子走一程”的思想狀態(tài)。不要隨之任之。否那么孩子就是一棵瘋長的草，就是一個(gè)又蹄又咬的野馬。 父母永久是孩子的啟蒙老師，各個(gè)方面的啟蒙老師！ 傅雷家書讀書隨筆篇4 我相信在讀了傅雷家書后，就有很多同學(xué)敬佩傅雷是一個(gè)好父親，傾慕傅聰有一個(gè)好父親，并且認(rèn)為傅雷家書里承受的那一份父愛是多么的偉大。 可以在自己對(duì)孩子不舍的狀況下，還能給傅聰寫信寬

7、慰兒子不要想家，要用心在波蘭留學(xué)；可以在自己要工作的狀況下，還能關(guān)懷傅聰學(xué)琴期間的問題并幫他解決；可以在工作繁忙的狀況下，擠出時(shí)間給兒子寫信并予以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)；可以在自己工作十二小時(shí)后，還對(duì)兒子平常的壞習(xí)慣進(jìn)行改正。 父愛呀！可是你有沒有想過，其實(shí)你的父親對(duì)你也像傅雷對(duì)傅聰一樣。當(dāng)然我相信確定有很多的同學(xué)不相信，等我說幾件生活中的事，你回憶一下在你生活中有沒有這一份父愛。 不知道你有沒有留意到過，你的父親把你送到學(xué)校后，總是等到看不到你的身影后再離開；不知道你有沒有留意到，你的父親總是在茶余飯后與你談一些課外的知識(shí)；不知道你有沒有留意過，你的父親總是會(huì)在繁忙的工作中，關(guān)懷你的生活起居問題；不知

8、道你有沒有留意到，你的父親總是在空閑時(shí)給你傳授著學(xué)習(xí)上的知識(shí)。 這些莫非還不夠嗎？這些莫非還不能證明，世間父愛一般大嗎？ 傅雷家書讀書隨筆篇5 母親的愛如同于春天里絢爛的陽光，給與暖和，予以光明；母親的愛，如同于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而鎮(zhèn)靜的大傘，遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在困難的時(shí)候予以援助，予以動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為頑強(qiáng)的后盾，時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。 傅聰?shù)哪赣H就是這樣愛孩子的，盡管生活涌現(xiàn)了種種問題，傅聰?shù)母赣H也生病在身，他們都沒有怎么告知孩子，好讓他在國外安心。 而且時(shí)時(shí)刻刻叮囑孩子，不要太勞累，不要太奔波，要好好休息，疼惜自己的身體。還有，告知孩子在他鄉(xiāng)要和伙伴多多聯(lián)系，不要封

9、閉自己，這樣才能好好進(jìn)展。 父母的諄諄教育，許多年輕人不足介意，覺得自己充斥青春活力，不在乎一些事情，而往往有些事情不在乎就會(huì)付出代價(jià)，比如健康。疼惜自己是生活的首要問題，為了事業(yè)，許多年輕人舍命的工作，為了自己的目標(biāo)不顧一切?？墒?，一旦透支了自己的身體，健康就會(huì)一去不返。 就像一個(gè)杯子，打碎了重新粘上，也不會(huì)是原來的那個(gè)，我們的身體也是如此。盼望看到這篇文章的年輕人，珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒有了健康一切都無從談起！ 有些愛就在父母的嘮叨里！樹欲靜而風(fēng)不止！盼望孩子們珍惜！ 傅雷家書讀書隨筆篇6 傅雷家書是一本很出名的家書，每次去書店家書區(qū)域，都會(huì)看到此書。閱讀此書，我是通過讀書會(huì)開始陸間續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書，感覺本書的確很不錯(cuò)。由于該家書原來只是父子、母子之間的對(duì)話，并沒有為了出版而寫，所以，書信中的內(nèi)容讀來真情實(shí)感，也頗有啟發(fā)。 除了真情實(shí)感之外，我能看到父母對(duì)兒子的關(guān)切、掛牽之前，真可謂可憐天下父母心。 本書所選編的家書內(nèi)容，能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴，提升水平，而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情。通過本書，讓我們看到了傅雷家風(fēng)，以及家教風(fēng)格，對(duì)我也是個(gè)啟示。 對(duì)于父母，要想教育好子女，其實(shí)