老師留在我的記憶深處

1、老師留在我的記憶深處老師尊稱(chēng)教授文化、技術(shù)的人，泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。下邊是.分享的老師留在我的記憶深處。供大家參照!老師留在我的記憶深處篇一六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我忘不了與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了我生活了六年的母校，更忘不了在小學(xué)路上送我最后一程的老師。六年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)我慌張失措，緊張地站在講臺(tái)上說(shuō)不出話(huà)時(shí)，是您用那雙飽含著鼓舞、期望的眼神讓我重新充滿(mǎn)了信心，我的演講博得了家長(zhǎng)們的熱情掌聲;六年級(jí)的一次詩(shī)歌朗誦會(huì)上，是您在競(jìng)賽前囑咐我不重要張，我那抑揚(yáng)頓挫的聲音和高昂的激情，又一次在競(jìng)賽中獲取了雷鳴般的掌聲;在最后一次的畢業(yè)考試時(shí)，還是您，在我局促不安時(shí)，欣慰我：“不用懼怕，

2、就當(dāng)成平時(shí)考試，英勇地寫(xiě)，想到什么就寫(xiě)什么?！边@句話(huà)使我順利的經(jīng)過(guò)了畢業(yè)考試。當(dāng)您知道了這個(gè)信息時(shí)，我看到了您眼神中所飽含得舒適。老師，我忘不了您那風(fēng)趣的課堂。您總能把我們聽(tīng)不懂的問(wèn)題，變?yōu)楹?jiǎn)易易懂的話(huà)語(yǔ);您總能把一個(gè)個(gè)難題變?yōu)橐黄挥行虻墓适?，讓我們記著認(rèn)識(shí)題的方法，把“?”拉直，變?yōu)椤?”。我更忘不了在我做錯(cuò)事的時(shí)候，您那耐心、期盼的眼神。這眼神足以讓我知道錯(cuò)誤，深刻覺(jué)悟，下次不再犯;還忘不了在我獲取成功時(shí)，您那快樂(lè)、滿(mǎn)意的眼神，這也足以鼓舞我連續(xù)努力，向前奮斗。老師，此刻的我將要走開(kāi)您，走開(kāi)這所我生活了六年的學(xué)校，升1/4入初中了。我會(huì)帶著您的教育與鼓舞，帶著您的期盼與向往，連續(xù)努力

3、向前沖，絕不會(huì)讓您再有那絕望的眼神。老師留在我的記憶深處篇二舞蹈是我所學(xué)的專(zhuān)長(zhǎng)之一，也是我最喜愛(ài)的一個(gè)科目。但是，由于學(xué)舞蹈占用了大批的時(shí)間，媽媽決定讓我放棄和我已交了三年的“老朋友”舞蹈班。在我八歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在學(xué)習(xí)時(shí)期，我進(jìn)步很快，很輕松地就追上了已學(xué)習(xí)三年的同學(xué)們，在各種演出中，也深受老師的喜愛(ài)，從那時(shí)候起，我熱愛(ài)上了舞蹈。我在舞蹈班里，參加過(guò)許多演出、競(jìng)賽，遼寧電視臺(tái)就去過(guò)兩次，鐵嶺、開(kāi)原、清河的各種演出都會(huì)有我們舞蹈班的身影。每次競(jìng)賽，我們都是金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在舞蹈班，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，吃了多少苦頭，我已經(jīng)數(shù)但是來(lái)了。記得有一次我們做前搶臉的

4、練習(xí)，大家固然都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是都和從前相同，沒(méi)有叫苦叫累，并且特別認(rèn)真。第二天來(lái)上課，個(gè)個(gè)下巴上都貼上了邦迪，老師疼愛(ài)的在每個(gè)同學(xué)的臉上親了兩口：“孩子們!昨天怎么不睦老師說(shuō)呢?”“老師，我們不怕累!”我和同學(xué)們異口同聲。老師被我們動(dòng)人了不知多少次，因此在教課上也非常慎重。還有一次，我們?yōu)榱艘粋€(gè)小型的演出，當(dāng)節(jié)氣目排練不是很到位，但是我們感覺(jué)很不錯(cuò)了，就連在教室外面觀(guān)看的家長(zhǎng)都連連拍手稱(chēng)好，但是老師還是不滿(mǎn)意，就為了一個(gè)動(dòng)作，我們不知重復(fù)練了多少次，記得那一天我們向來(lái)排練到夜晚11點(diǎn)，老師告訴我們：“練就2/4練好，我們要的是一個(gè)完好的舞蹈，不是對(duì)付演出，孩子們，我們的每一個(gè)節(jié)目在小舞臺(tái)上

5、能演，相同大舞臺(tái)上也能演?！蔽覀兌死蠋煹囊馑?。就這樣我和舞蹈班結(jié)下了不解之緣。媽媽當(dāng)時(shí)和我談讓我放棄舞蹈的時(shí)候，我還認(rèn)為開(kāi)玩笑，當(dāng)?shù)弥菋寢尩恼鎸?shí)想法后，我的心情是沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容的此刻，我走開(kāi)舞蹈班已快半年了，我還是沒(méi)有忘掉在舞蹈班的那段日子，一想到這里，我就感覺(jué)十分的懊悔和遺憾!我的“老朋友”，是你，恩賜了我偉大的舞臺(tái);是你，教會(huì)我如何做人;是你，讓我懂得苦中去收獲快樂(lè)!“老朋友”，你永久留在我記憶的深處，留在我心靈的海洋!老師留在我的記憶深處篇三夏末的夜里，我站在樹(shù)林深處，看潔白的月光泄在地上。突然，憶起那個(gè)夏季的滋味，如林中月光那么柔，那么美我靠在角落的暗影中，似乎被全球扔掉，孤獨(dú)困住我，是的，在那件事上我很失敗。我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)上了老師的目光，那雙深沉柔和的瞳子里盛著淺淺的笑意，陽(yáng)光擠進(jìn)精密的縫隙灑在她白皙的臉上，留下斑駁的光影，風(fēng)吹起她漆黑柔嫩的發(fā)，帶給我一縷暖暖的香，很柔，很美。老師俯下身，輕聲說(shuō)：“我知道，你很努力?！蔽腋杏X(jué)她溫?zé)岬谋窍⒎鬟^(guò)我的臉頰，那清香將我包圍，但我不過(guò)呆呆地望著她。老師靜靜