部編版小學(xué)語文一年級下冊期末課文夜色省級優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計

1、文檔編碼 : CD10U4V10P9O4 HQ4V9D5Y7D3 ZD1D5Q4E2Y92022 年人教版學(xué)校語文一年級下冊 教學(xué)目標(biāo)： 夜色教學(xué)設(shè)計 1. 熟識“膽,敢,勇,事,窗”等 10 個生字；會寫“色,爸,晚”等 8 個生字； 2. 通過多種方式使同學(xué)正確,流利,有感情的朗讀課文； 3. 學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,通過懂得“我”從“怕黑” 個英勇的孩子； 教學(xué)重點： 1. 熟識 10 個生字,會寫 3 個生字； 2. 能正確,流利的朗讀課文； 教學(xué)難點： 1. 正確朗讀課文長句子,懂得課文內(nèi)容； 2. 運用識字方法識字； 教具預(yù)備： 生字詞卡片,課件 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)過程： 一, 出示

2、圖片導(dǎo)入： 到“不怕黑”的轉(zhuǎn)變,勉勵同學(xué)做一 1. 出示幻燈片,白天和夜晚的景色,引入課題：夜色； 2. 齊讀課題,熟識“色”字； “色”的演化；（漢字溯源法） 3. 學(xué)寫這個字；（刀字頭,豎彎鉤） 4. 問：你平常見到的夜色是什么樣子的？ 5. 我們一起走進(jìn)柯巖寫的兒童詩夜色 ,看看他筆下的夜色是什么樣子的； 二,初讀課文,整體感知 1. 請大家翻開書,借助拼音吧課文讀通順； 2. 請同學(xué)讀文,點評； 3. 師范讀文； 三,感知內(nèi)容,隨文識字； （一）學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)： 1自由朗讀課文第一小節(jié),邊讀邊圈出里面的生字； 2指名讀文,點評；（出示圈生字短文） 3認(rèn)讀第一小節(jié)生字： 第 1 頁,共

3、 4 頁（1）小老師教讀詞語； （2）識字方法的滲透：（出示卡片） 漢字溯源法：色 ；字形記憶法：窗,看（寫一個看字） 偏旁歸類法；熟字變換法；生活中識字 （3）男女分角色讀,去拼音開火車讀； 4字詞通順了,再讀文；邊讀邊摸索：從前的我是一個怎樣的孩子？ 5從前的我是一個怎樣的孩子？（板書：從前 - 可怕 - 膽小） （1）問：課文哪里告知你這個小伴侶膽小,怕黑的？用課文里的句子來回答； “天 一黑就不敢往外瞧； ”“可我一看窗外心就亂跳； ” （2）再齊讀文；教讀長句子： “媽媽把英勇的故事 ” 6. 后面的省略號,表示話沒說完,仍有可能會想到什么嚇人的東西？ 拓展：用一 就 練習(xí)說話； 例

4、：我一觀看黑漆漆的天,就會想到幽靈來了； 我一想到樹枝丫,就會想到是魔鬼的尖角； 我一聽到蝙蝠或者貓頭鷹的叫聲,就會想到是吸血鬼； 7. 第一小節(jié)寫“我”從前膽小,怕黑,因此讀這兩句時音調(diào)應(yīng)放低點,讓人感覺小 伴侶是真的很可怕； （二）學(xué)習(xí)課文其次小節(jié)： 1指名讀文,點評；長句子,讀通順； 同學(xué)自己學(xué)會給長句子劃停頓： 爸爸晚上 / 偏要/ 拉我去閑逛,原先 / 花草都像白天一樣微笑； 從今 / 再黑再黑的夜晚,我也能觀看 / 小鳥怎樣 / 在月光下睡覺； 2. 學(xué)習(xí)其次小節(jié)生字： （1）出示生字； （2）同學(xué)說說自己如何記字；“原”是半包圍結(jié)構(gòu), 留意廠字頭下部不是 “泉”；“笑” 下半部分

5、不是“天”,是“夭”； （3）“爸”“晚”都有豎彎鉤,觀看,書空； （4）齊讀生字詞語； （5）玩摘星星玩耍（全部生字,課后讀一讀記一記） ； 3. 齊讀課文,回答疑題： 第 2 頁,共 4 頁（1）現(xiàn)在的我,變成了一個怎樣的孩子？（板書：從今 - 不行怕 - 英勇） （2）是誰讓我變了？引出“爸爸 ” 4. “爸爸晚上偏要拉我出去閑逛”一句, “偏要”詞一可讀重些； “偏要”是什么意思？用“偏要”說說話； 依據(jù)這個意思能不能換一個意思相同的詞語來說？ 5. 小伴侶在和爸爸閑逛時看到了什么美景？你們可以依據(jù)自己的生活體會說一說； 6. 指導(dǎo)朗讀“原先花草都像白天一樣微笑”應(yīng)讀出驚奇而又欣喜的語

6、氣；最終的詩 句應(yīng)讀出自信,自豪的語氣,我們都是英勇的孩子,要讀出不再黑的心情；但“怎樣在 月光下睡覺 .”一句要讀輕一點,慢一點,似乎真的看到小鳥在悄悄地睡覺,不要打攪了 它； 五,延長拓展,布置作業(yè)： （播放圖片） 晚上的景色這么美, 晚飯后和家人一起出去閑逛,觀看這美好的夜色, 給家人有感情地背誦一遍這首詩歌,講一講這個孩子的故事吧！ 六,板書設(shè)計： 13. 夜色 從前 從今 可怕 膽小 我 不行怕 英勇 真理惟一牢靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合； 歐文 土地是以它的肥沃和收成而被估價的； 才能也是土地, 不過它生產(chǎn)的不是糧 食,而是真理；假如只能滋生瞑想和幻想的話,即使再大的才能也只是砂地 或鹽池,那上面連小草也長不出來的； 別林斯基