小班主題教案教案我家住著誰(shuí)教案及教學(xué)反思

1、Word - 3 -小班主題教案教案我家住著誰(shuí)教案及教學(xué)反思設(shè)計(jì)思路：小班十月的活動(dòng)主題為娃娃家，在舉行正式的娃娃家嬉戲之前，必需先讓幼兒初步了解和知道自己家里的家庭成員。這樣，今后開展娃娃家的角色嬉戲時(shí)，幼兒才干夠自主地挑選角色去飾演。所以，基于這一點(diǎn)考慮，我預(yù)設(shè)了這一學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步了解家中的基本家庭成員，感觸家的暖和。2、在活動(dòng)過(guò)程中，能在集風(fēng)光前大膽主動(dòng)地說(shuō)出心里話?；顒?dòng)過(guò)程：一、看圖引題1、小伴侶，莊教師今日請(qǐng)了一位美麗的寶寶來(lái)我們小(2)班做客，你們看她來(lái)了。(展示圖片一：佳佳)2、你們熟悉她嗎?(幼兒：不熟悉或熟悉)3、她有一個(gè)好聽的名字，叫佳佳。她來(lái)做客，你們歡迎嗎

2、?(提醒幼兒要與客人打招呼：佳佳，歡迎你來(lái)做客!)二、佳佳的一家1、佳佳告知莊教師，她還帶了她的家里人來(lái)做客，我們一起來(lái)看一看她帶了誰(shuí)?(展示圖片二：佳佳和媽媽)2、呀，佳佳先請(qǐng)了誰(shuí)出來(lái)呢?(幼兒：媽媽)3、其次個(gè)她會(huì)請(qǐng)誰(shuí)出來(lái)呢?;文章?出自.大.考吧.幼,師網(wǎng)我們來(lái)猜一下。(請(qǐng)兩三名幼兒來(lái)猜)4、我們看看哪個(gè)小伴侶猜對(duì)了。(展示圖片三：佳佳和爸爸媽媽)5、他們家里好喧鬧啊，在干什么呢?(幼兒：吃蛋糕，吹蠟燭，過(guò)生日)小結(jié)語(yǔ)：真是歡樂(lè)溫馨的一家人啊!三、說(shuō)說(shuō)自己家里住著誰(shuí)1、佳佳請(qǐng)了家里人有爸爸媽媽，你們家里都有哪些人呢?(提醒：家里住著誰(shuí)?誰(shuí)和你們一起住?)2、佳佳還有一個(gè)好同伴，是誰(shuí)呢?(當(dāng)幼兒局限于爸爸媽媽回答時(shí)，展示圖片四：佳佳和哥哥豆豆)3、你們家里都住著那么多人啊，真是愉快那!佳佳家里也有好多人，你們看這就是佳佳的全家福照片，這是佳佳的誰(shuí)啊?(展示圖片五：全家福，協(xié)助幼兒重新復(fù)述一邊基本家庭成員的稱呼)活動(dòng)延長(zhǎng)：佳佳家里的每個(gè)人都看上去怎么樣呢?(幼兒：很愉快)那么，小伴侶明天也帶來(lái)跟佳佳一樣的照片，讓我們大家都能看到你愉快的一家人，好嗎?(請(qǐng)每個(gè)幼兒回家將家庭成員的照片帶至幼兒園，為我想對(duì)你說(shuō)的區(qū)角嬉戲收集資料。)活動(dòng)反思：利用主題活動(dòng)，充分讓幼兒了解、感觸到家人為自己勞動(dòng)的辛勞。隨著活動(dòng)的不斷深化，家庭這甜美蜜的含義也在不斷擴(kuò)展、深入;幼兒與伙伴、父母、老師之間