2019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷【完整】

1、 /42019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷【完整】（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：、填空題。（共30分）用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。蔡桓侯不聽(tīng)扁鵲的勸告，還在背后說(shuō)扁鵲的壞話(huà)。紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。扁鵲告訴蔡桓侯，蔡桓侯的病不治，會(huì)愈來(lái)愈重。紀(jì)昌勤學(xué)苦練，他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，扁鵲不逃往秦國(guó)，治不了他的病。給劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團(tuán)體給予慰問(wèn)B.中國(guó)舊時(shí)錢(qián)幣單位C.提取，收回D.懸掛這位老人不幸去世了，許多人前來(lái)吊喪。這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。他拿著一吊錢(qián)上街購(gòu)置家用。如果不規(guī)范開(kāi)車(chē)，你的駕照會(huì)有被吊

2、銷(xiāo)的危險(xiǎn)。3.給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的注音。堤岸(diti)嫩綠(lennen)譬如(pibi)漁翁(wongweng)煙囪(congchong)研究_(yanye)4.給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。扎(zazhazha)針無(wú)能為(weiwei)力百發(fā)百中(fafa)骨(gugu)髓即(ifii)使紀(jì)昌(jij聚.(jijb)精會(huì)神把與詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的音節(jié)填在括號(hào)中。（填序號(hào)）yehuaqungaobeikebianzhiheiyejingling野花貝殼編織勸告精靈黑夜讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tuanyuanyouxiyoujuwennuantuanyuanyouxiyuanyishayuanyishang

3、diansenHnbianzhi給加下劃線(xiàn)的字選擇正確讀音。粗糙（zaocao）竄出（cuancuan）教誨（huihui）堤岸（diti）扇風(fēng)（shanshan）盡管（jinjin）磨坊（momo）掃帚（saosao）看拼音，我能規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。shangdianlaodongrenaoquangaobuchongshangdianlaodong根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。形容說(shuō)話(huà)或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。全世界的各個(gè)地方的人都知道它的名聲。指相互纏繞或遭人煩擾不休。給下列漢字選擇正確的讀音。寺（sishi）辰（chencheng）蘆（lunu）宿（sushu）:、綜合練習(xí)題。（共30分）1

4、.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。滿(mǎn)晚數(shù)2.把下面部首相同的字寫(xiě)到一起。芽塊笑坡3.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。片挨寒4.比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最美觀。止內(nèi)術(shù)露醒慧寫(xiě)漢字）。H-IH-5.我會(huì)寫(xiě)（照樣子,波邊陽(yáng)寫(xiě)漢字）。H-I6.我會(huì)寫(xiě)（照樣子,要就沒(méi)7.描一描，寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。m1寫(xiě)漢字）。H-IH-5.我會(huì)寫(xiě)（照樣子,波邊陽(yáng)寫(xiě)漢字）。H-I6.我會(huì)寫(xiě)（照樣子,要就沒(méi)7.描一描，寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。m18.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。9.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。片挨寒10.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（二）小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒，談起各自

5、的理想。一只說(shuō):“我長(zhǎng)大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼?！币恢徽f(shuō):“不，我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來(lái)，建立一個(gè)只有我說(shuō)了算的王國(guó)。”又一只說(shuō):“我要變成一條美麗的金魚(yú),徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚(yú)，只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響，大家問(wèn)他:“小弟，你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”誰(shuí)知,這只小烏龜語(yǔ)出驚人，他回答說(shuō):“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉!”（1）短文一共有個(gè)自然段,其中第段寫(xiě)小烏龜?shù)睦硐?。?）用橫線(xiàn)在短文中畫(huà)出最小的烏龜?shù)睦硐?。?）文中四只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是、。（4）文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只?為什么