2022-2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2022-2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、認(rèn)真思考,巧填空。1下午5時(shí)20分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是(_);20時(shí)就是晚上(_)。2把一個(gè)蛋糕平均分成8塊,小明吃了3塊,吃了這個(gè)蛋糕的。3 的只數(shù)是的5倍。有(_)只。42085的積的中間有(_)個(gè)0,末尾有(_)個(gè)0.5一塊草地的長(zhǎng)是35米,寬15米,這塊草地的周長(zhǎng)是(_)。65134的積是(_)位數(shù),1605的積的末尾有(_)個(gè)0。7在括號(hào)里填上合適的單位名稱。1分硬幣的厚度大約是1(_)。一輛卡車的載重量是5(_)。一張課桌高8(_)。我國(guó)自行研制的動(dòng)車每小時(shí)行駛310(_)。8從濟(jì)南到北京的長(zhǎng)途汽車中共有5個(gè)車站,從濟(jì)南到北京需要為這趟

2、長(zhǎng)途汽車備(_)種不同的車票。9張阿姨制作了39個(gè)面包,每盒裝5個(gè),全部裝完至少需要(_)個(gè)盒子。10一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16分米,寬是3分米,它的長(zhǎng)是(_)分米。114700千克700千克(_)噸1厘米7毫米(_)毫米 3米20厘米(_)厘米3千米50米(_)米 1分30秒(_)秒二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打,錯(cuò)誤的打)12小東的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1厘米。(_)13筆算加減法與筆算乘法豎式計(jì)算時(shí)注意的問(wèn)題一樣_14小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。(_)15兩位同學(xué)完成相同的作業(yè)量,亮亮用了時(shí),樂(lè)樂(lè)用了時(shí),亮亮做得快. (_)162.23米2.32米。 (_)17教室的面積有48米大。(_)18把10塊

3、糖平均分給5個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分了這些糖的十分之一 (_)19對(duì)于算式(48+52)5先算除法,再算加法。(_)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20一個(gè)三位數(shù)乘9,積是( )A三位數(shù)B四位數(shù)C三位數(shù)或四位數(shù)D五位數(shù)21在計(jì)算40527時(shí),405中的“4”與27中的“7”相乘表示()A4007B40070C407022如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A甲和乙周長(zhǎng)相等,面積相等B甲和乙周長(zhǎng)相等,面積不等C甲和乙周長(zhǎng)不等,面積不等D甲和乙周長(zhǎng)不等,面積相等2350060=8,正確的余數(shù)是()A2B20C20024下面圖形中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是()。ABC255004的積的末尾有( )個(gè)0。A1

4、B2C326一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8cm,寬比長(zhǎng)少2cm,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )。A28cmB20cmC36cm27用一些小立方體,搭成下面三個(gè)立體圖形,從第()個(gè)立體圖形的左面能看到ABC四、仔細(xì)計(jì)算。28直接寫得數(shù)。2336 8047 243 39878006 40002 1 251429計(jì)算。(帶的要驗(yàn)算) 五、圖形與統(tǒng)計(jì)30下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米,在圖中畫出一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米的正方形,再畫出一個(gè)和它周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形。31在下邊的圖形中添上幾個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小方格,形成一個(gè)周長(zhǎng)為14厘米的新圖形,畫一畫。六、生活中的數(shù)學(xué)。32把一張長(zhǎng)16厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形紙從中間剪成兩個(gè)同樣大

5、小的長(zhǎng)方形,每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是多少厘米?33少年宮樂(lè)隊(duì)有女同學(xué)18人,男同學(xué)17人合唱隊(duì)的人數(shù)是樂(lè)隊(duì)的3倍,合唱隊(duì)有多少人?34請(qǐng)?jiān)趫D中圈出“”表示的含義。積十位上的“4”可以用下面( )表示。 35淘氣每分鐘打42個(gè)字,一篇稿件共346個(gè)字。36學(xué)校美術(shù)節(jié)展出了6個(gè)小展板和1個(gè)大展板。每個(gè)小展板展出32幅作品,1個(gè)大展板展出的作品比1個(gè)小展板展出的4倍少8幅。(1)這個(gè)大展板展出了多少幅作品?(2)這次美術(shù)節(jié),學(xué)校一共展出多少幅作品?376個(gè)相同的機(jī)器,每個(gè)重835千克,用一輛載重5噸的貨車能一次運(yùn)完嗎?參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、17時(shí)20分 8時(shí) 【解析】略2、【分析】根據(jù)分

6、數(shù)的意義,將一個(gè)蛋糕平均分成8塊,其中一塊占這個(gè)蛋糕的,3塊占這個(gè)蛋糕的。【詳解】把一個(gè)蛋糕平均分成8塊,小明吃了3塊,吃了這個(gè)蛋糕的。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。3、20【詳解】略4、1 1 【詳解】略5、100米【詳解】略6、四 2 【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),用第二個(gè)因數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。據(jù)此求出5134的積,再進(jìn)行解答。計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出1605的積,再進(jìn)行解答?!驹斀狻?13

7、42052,積是四位數(shù)。1605800,積的末尾有2個(gè)0?!军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)和積末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答。7、毫米 噸 分米 千米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí):計(jì)量1分硬幣的厚度,結(jié)合數(shù)據(jù)1可知:應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量一輛卡車的載重,結(jié)合數(shù)據(jù)5可知:應(yīng)用“噸”做單位。計(jì)量一張課桌高,結(jié)合數(shù)據(jù)8可知:應(yīng)用“分米”做單位。計(jì)量動(dòng)車每小時(shí)行駛距離,結(jié)合數(shù)據(jù)310可知:應(yīng)用“千米”做單位。【詳解】1分硬幣的厚度大約是1(毫米)。一輛卡車的載重量是5(噸)。一張課桌高8(分米)。我國(guó)自行研制的動(dòng)車每小時(shí)行駛310(千米)。【點(diǎn)睛】此題

8、考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。8、21【詳解】略9、8【分析】根據(jù)題意可知,制作面包總數(shù)是39個(gè),每盒裝5個(gè),求39里面有幾個(gè)5用除法解答,全部裝完需要幾個(gè)盒子,有余數(shù)則商加一?!驹斀狻?957(個(gè))4(個(gè))718(個(gè))【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法,關(guān)鍵掌握求全部裝完有余數(shù)則商應(yīng)加1。10、5【詳解】略11、4 3 280 3050 90 【分析】1噸1000千克,1千米1000米,1米10分米100厘米,1厘米10毫米,1分60秒,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?700千克700千克4000千克4噸1厘米7毫米10毫米7毫米3毫米 3米20厘米

9、300厘米20厘米280厘米3千米50米3000米50米3050米 1分30秒60秒30秒90秒【點(diǎn)睛】熟練掌握質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間單位的換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打,錯(cuò)誤的打)12、【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一支圓珠筆的長(zhǎng)度用“分米”作單位?!驹斀狻啃|的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1分米。故答案為:?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。13、【詳解】略14、【分析】我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比較短的長(zhǎng)度,米表示較長(zhǎng)的長(zhǎng)度,千米表示很長(zhǎng)的長(zhǎng)度

10、,聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷即可。【詳解】立定跳遠(yuǎn)一般不會(huì)很遠(yuǎn),所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米,與生活最接近,5千米與生活實(shí)際不符;所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用,要熟練掌握。15、【詳解】略16、【詳解】略17、【詳解】略18、【詳解】把10塊糖平均分給5個(gè)小朋友,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,每個(gè)小朋友分了這些糖的五分之一故答案為19、【詳解】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則,通過(guò)舉例計(jì)算,然后再判斷即可【詳解】最小的三位數(shù)是100,最大的三位數(shù)是999,1009=900,9999=8991,因?yàn)?00是三位數(shù),8991是

11、四位數(shù),所以一個(gè)三位數(shù)乘9的積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù);故選C21、A【詳解】略22、B【詳解】甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),所以甲的周長(zhǎng)乙的周長(zhǎng);甲的面積大于長(zhǎng)方形面積的一半,所以甲的面積大于乙的面積故選:B23、B【詳解】略24、B【分析】可設(shè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為“1厘米”,然后數(shù)一數(shù)組成封閉圖形的一周的小正方形的邊數(shù),再乘1即可計(jì)算出圖形的周長(zhǎng),進(jìn)行比較即可解答?!驹斀狻緼周長(zhǎng)是:11414(厘米);B周長(zhǎng)是:12020(厘米);C周長(zhǎng)是:11616(厘米);201614,所以周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解周長(zhǎng)的意

12、義,即圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)。25、C【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出5004的積,再進(jìn)行解答。【詳解】50042000則積的末尾有三個(gè)0。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答。26、A【分析】長(zhǎng)2厘米寬,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)(長(zhǎng)寬)2,據(jù)此解答?!驹斀狻繉挘?26(cm),周長(zhǎng):(86)214228(cm)。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式,解答本題的關(guān)鍵是先求出寬是多少,再代入長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:長(zhǎng)方形周長(zhǎng)(長(zhǎng)寬)2。27、B【分析】觀

13、察三個(gè)選項(xiàng)中的圖形的左面看到的圖形,找出與已知的圖形相符合的一項(xiàng)即可【詳解】解:A、從左面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右邊,不符合題意;B、從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右邊,符合題意;C、從左面看到的圖形是2層:每層都是并列兩個(gè)正方形,不符合題意故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡(jiǎn)單圖形的三視圖的方法,是基礎(chǔ)題型四、仔細(xì)計(jì)算。28、59;33;72;28004800;8000;1000【詳解】略29、1105;182690;3600【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法

14、驗(yàn)算時(shí),用和減去加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】 驗(yàn)算: 驗(yàn)算: 五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、見詳解【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4,5420,則周長(zhǎng)為20厘米的正方形的邊長(zhǎng)為5厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(長(zhǎng)寬)2,(64)220,則周長(zhǎng)為20厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6厘米、寬為4厘米。據(jù)此畫圖即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌

15、握正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(長(zhǎng)寬)2,靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。31、見詳解【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。據(jù)此可知,題目給出的圖形周長(zhǎng)為12厘米。要想添上幾個(gè)小方格后,新圖形的周長(zhǎng)為14厘米,則周長(zhǎng)需要增加14122厘米??梢蕴砩?個(gè)小方格,這個(gè)小方格只有1條邊與原來(lái)圖形相接,這樣周長(zhǎng)將增加2厘米,即為14厘米?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)小方格有一條邊和圖形相接時(shí),小方格中有3條邊計(jì)入圖形周長(zhǎng),而原來(lái)圖形中與小方格相接的那條邊不計(jì)入周長(zhǎng),則周長(zhǎng)最終增加2厘米。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、42厘米或36厘米【分析】把大長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)完

16、全一樣的小長(zhǎng)方形,有兩種剪法,一種是長(zhǎng)不變,在寬的中間剪開,即分成兩個(gè)長(zhǎng)不變,寬減半的小長(zhǎng)方形;另一種是寬不變,在長(zhǎng)的中間剪開,即分成兩個(gè)寬不變,長(zhǎng)減半的小長(zhǎng)方形,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出這兩種不同的小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可?!驹斀狻吭趯挼闹虚g剪開:小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米,寬是:1025(厘米),周長(zhǎng)是:(165)221242(厘米)在長(zhǎng)的中間剪開:小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是:1628(厘米),寬是10厘米,周長(zhǎng)是:(810)218236(厘米)答:每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是42厘米或36厘米?!军c(diǎn)睛】抓住長(zhǎng)方形的拼組方法分別得出拼組后的圖形的長(zhǎng)和寬是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵。33、105人【分析】合唱隊(duì)的人數(shù)是樂(lè)

17、隊(duì)人數(shù)乘上3,樂(lè)隊(duì)人數(shù)是女同學(xué)人數(shù)加上男同學(xué)人數(shù)據(jù)此解答【詳解】(18+17)3,=353,=105(人)答:合唱隊(duì)有105人34、(1)見詳解(2)【分析】(1)“”是一位數(shù)3乘兩位數(shù)個(gè)位上的4,表示3乘4個(gè)一,得12個(gè)一。據(jù)此解答即可。(2)3乘兩位數(shù)個(gè)位上的4,向十位進(jìn)1,即1個(gè)十。3乘兩位數(shù)十位上的1,得3個(gè)十。3個(gè)十加上1個(gè)十,得4個(gè)十。則積十位上的“4”表示4個(gè)十。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)(2)積十位上的“4”可以用表示,即填?!军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。35、不能【分析】每分鐘打字個(gè)數(shù)乘打字時(shí)間求出8分鐘能打多少字,再與346進(jìn)行比較即可解答?!驹斀狻?28336(個(gè))336346,8分鐘不能打完。答:8分鐘不能打完這篇稿件?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。36、(1)120幅 (2)312幅【分析】(1)根據(jù)題意可得,求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾用乘法,列式為:3248120(幅),據(jù)此解答即可。(2)根據(jù)題意可得,先求出6個(gè)小展板共展出作品數(shù):326192(幅),再將6個(gè)小展板展出作品數(shù)和1個(gè)大展板展出的作品數(shù)相加即可?!驹斀狻浚?)3248120(幅)(2)3

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