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文檔簡介

1、第 活動(dòng)計(jì)劃范文合集十篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、活動(dòng)目的 促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng);著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展;同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。1、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課,因此學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏,化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。2、培養(yǎng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣由于化學(xué)課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)中的自由度很大,促使學(xué)生去探索實(shí)驗(yàn),提高了學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。3、提高觀察力及思考力微型實(shí)驗(yàn)的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的,而設(shè)計(jì)之先,學(xué)生必須對實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識(shí),故需自發(fā)的參考其它書

2、籍去了解,從而提高了學(xué)生的思考力,更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系,引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。4、課堂理論的實(shí)踐由于課程緊迫,并不能有太多時(shí)間給與學(xué)生們對所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故出現(xiàn)理論多而實(shí)踐少的問題,而化學(xué)課外興趣小組就給予學(xué)生一個(gè)好機(jī)會(huì)在課余時(shí)間去進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。5、培養(yǎng)合作精神除化學(xué)知識(shí)外,學(xué)生更能學(xué)習(xí)到怎樣在群體中協(xié)力合作。因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)均需要各個(gè)同學(xué)各自的構(gòu)思,還需組員之間的通力合作下,實(shí)驗(yàn)方能成功,因此培養(yǎng)到學(xué)生的合作精神。6、培養(yǎng)表達(dá)能力在每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,學(xué)生都集中起來,各組分別報(bào)告工作進(jìn)度,因此能提高學(xué)生在人面前說話時(shí)的膽量及表達(dá)能力,對將來踏足社會(huì)有良好的

3、影響。7、提高組織能力在每次實(shí)驗(yàn)之前學(xué)生都需要自己構(gòu)思實(shí)驗(yàn)用的儀器、方法等,故亦能加強(qiáng)學(xué)生的思考及組織能力,更加上每次實(shí)驗(yàn)成功或活動(dòng)之后學(xué)生都要提交報(bào)告,交代實(shí)驗(yàn)的過程、討論等,提高學(xué)生對文字的組織能力。二、活動(dòng)計(jì)劃1、召開全體組員座談會(huì),師生暢所欲言,談自己的規(guī)劃和近期打算,指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式;2、小組每周集中一次,指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容,師生一起交流學(xué)習(xí)心得,討論共同感興趣的問題;3、有可能請歷年考入名校的同學(xué)到化學(xué)社區(qū)跟同學(xué)多交流學(xué)習(xí)心得;4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。5、研究中考,了解動(dòng)態(tài),摸清規(guī)律,使學(xué)習(xí)更有針對性和效率,努力取得優(yōu)異成績,提

4、高中考優(yōu)秀率。6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù),開展環(huán)保教育工作。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。7、對初中化學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后,為參加各級化學(xué)競賽作一定準(zhǔn)備?;顒?dòng)計(jì)劃 篇2 一、活動(dòng)宗旨: 發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素質(zhì)二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)傳統(tǒng)書畫精神,展示我院學(xué)子藝術(shù)風(fēng)采,向建團(tuán)85周年獻(xiàn)禮。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、大學(xué)生書法、繪畫大賽2、“紀(jì)念建團(tuán)85周年”獲獎(jiǎng)作品展四、主辦單位:武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)五、承辦部門:武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)宣傳部六、參加對象:我院全體學(xué)生(有意參加者先在各班班長處報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間3月23日,各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學(xué)生會(huì)宣傳部。

5、聯(lián)系電話:13277_;130180_)七、征稿時(shí)間:1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學(xué)工部辦公室(綜合樓206室)2、書法類作品于3月26日中午12:00在1號教學(xué)樓201教室現(xiàn)場展示(書法類作品要求自帶筆即可)。八、交稿地點(diǎn):學(xué)工部辦公室(綜合樓206室)作品承交方式:參賽者先將作品交至各班班長,再由各班班長統(tǒng)一時(shí)間交至院學(xué)工部。九、作品要求:1.作品主題:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,反映時(shí)代風(fēng)貌,贊頌輝煌業(yè)績展示青春風(fēng)采。2.注意事項(xiàng):書法(含硬筆、軟筆)和繪畫(中國畫、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、年齡、學(xué)校院系年級及聯(lián)系電話,書法類作品寬度限為2尺

6、,長度不限(硬筆類作品須使用統(tǒng)一硬筆書法專用紙)草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限,提倡裝裱。十、評選辦法:1、本次比賽分預(yù)賽和決賽兩輪。2、大賽將邀請?jiān)核囆g(shù)團(tuán)進(jìn)行公開、公正、公平評審。3、由評委一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。4、獲獎(jiǎng)作品經(jīng)再次評審,前五名的作品將參加湖北省第三屆“楚風(fēng)杯”大學(xué)生書畫大賽暨第二十二屆大學(xué)生櫻花筆會(huì)。十一、活動(dòng)截止時(shí)間:4月4日十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)情況:(待定)活動(dòng)計(jì)劃 篇3 “六一”是童裝行業(yè)的一個(gè)重大節(jié)日,這一段時(shí)間將是銷售的旺季,我們作為03歲的嬰幼童裝,卻與別的年齡段的童裝有所區(qū)別,我們調(diào)查到最近3年

7、,七、八月份的嬰兒出生率不會(huì)低,所以我們不會(huì)只視“六一”為重頭。當(dāng)然,在“六一”我們也會(huì)做足宣傳,推出新款嬰幼兒玩具,在商場專柜進(jìn)行禮品派送,同時(shí)與新中國兒童冠名合作舉行嬰幼兒的爬行大賽。 叮當(dāng)貓:孩子的天性是純真的,所以在“六一”,我們不贊成過于商業(yè)化的運(yùn)作。我們品牌在六一提出“娛樂營銷”與“體驗(yàn)式營銷”觀念,以半贈(zèng)送的形式推出超值體驗(yàn)套裝,讓孩子們能夠感受到環(huán)保服裝的舒適;同時(shí),在專賣店里開展輕松、娛悅的互動(dòng)小游戲,使家長及孩子在溫馨、娛樂中購物。商場年六一促銷活動(dòng)案例:兒童節(jié)即將來臨,百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動(dòng),5月31日之前,3歲到12歲的小朋友都可以到百大五樓報(bào)名參加。與此

8、同時(shí),百大五樓兒童歡樂親子園還準(zhǔn)備了各種趣味、競技比賽;當(dāng)天購物滿161元的顧客,可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝親子合照一張;購物滿200元,即可獲贈(zèng)61元攝影現(xiàn)金券一張。值得一提的是,“奧迪超車王”南昌地區(qū)城市大獎(jiǎng)賽也在百大五樓舉行,17歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設(shè)立一個(gè)舊玩具捐獻(xiàn)區(qū),由商場統(tǒng)一把玩具捐給福利院兒童,凡捐獻(xiàn)的小朋友還可獲得一份小禮物。此外,百大50周年慶?;顒?dòng)依然進(jìn)行,一樓百麗、TATA、天美意等女鞋買200元送150元;二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元;三樓5月23日至5月27日14:00至17:00及明晚,在三樓電梯口分別舉辦桑扶

9、蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態(tài)秀”,雅蒂安娜等滿200元送150元。下面是幾點(diǎn)兒小訣竅:1、在店面的擺設(shè)上花心思,如在最顯眼的地方擺掛一些今年流行的色彩和款式,同時(shí)在衣服下邊擺上一些小玩具和小貼畫,這些是專門作為禮物送給小朋友的,會(huì)取得不錯(cuò)的效果。2、店面周邊飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的童裝世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展,。希望商家都能做好六一節(jié)童裝的促銷活動(dòng),并通過本次活動(dòng)的開展,可以提高服裝在顧客心中的美譽(yù)度,吸引更多的家庭消費(fèi)?;顒?dòng)計(jì)劃 篇4 一、活動(dòng)宗旨 1、通過參加實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生

10、觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來。通過實(shí)踐鍛煉,豐富閱歷,讓學(xué)生逐步領(lǐng)悟生活的真諦和人生的價(jià)值,增進(jìn)學(xué)校、家庭與社會(huì)的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。2、通過參加實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),培養(yǎng)獨(dú)立或合作處事的能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神,熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民,展示全體師生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)良校風(fēng)。二、組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:z組員:z2、各班帶隊(duì)教師:五(1)班 z五(2)班 z五(3)班 z三、活動(dòng)人員認(rèn)真核定參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù),其中男生 名,女生 名。合計(jì) 名。實(shí)踐活動(dòng)將以班級為單位組織進(jìn)行,

11、以班主任及任課教師組成班級實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)助實(shí)踐基地指導(dǎo)教師開展各項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)日常的組織管理和維持紀(jì)律與秩序等工作。四、活動(dòng)地點(diǎn)鳳梧市未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐基地,鳳梧市千燈鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)路(大唐生態(tài)園西)。五、活動(dòng)時(shí)間20_年 3 月 29 日上午至 20_年 3 月 31 日下午。六、活動(dòng)內(nèi)容序號 項(xiàng)目1 陶藝2 制扇3 風(fēng)箏(多米諾骨牌)4 電子電路拼接5 燒烤、包餛飩6 五彩香包7 走進(jìn)大自然(無線電定向、參觀等) (或彩泥畫)8 生活訓(xùn)練9 電影、晚會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 篇5 1、 綜合測評 10月進(jìn)行。全體同學(xué)配合新老班委共同完成,根據(jù)學(xué)院年級總體成績計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)分,作為評優(yōu)依據(jù),工作操作難度大,

12、耗時(shí)長,希望大家能配合,并盡量減少過程中可能出現(xiàn)的小摩擦。2、 生日會(huì) (國貿(mào)086傳統(tǒng),不妨參考)在近期將會(huì)舉行,具體由文體委員成立的策劃小組負(fù)責(zé),做好策劃書,有詳細(xì)的前期準(zhǔn)備、預(yù)算、應(yīng)急方案,并要注意做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。3、 團(tuán)日活動(dòng) (新感覺)估計(jì)會(huì)在國慶之后、鴨運(yùn)會(huì)之前。團(tuán)支書為主要負(fù)責(zé)人,組織委員做好組織工作,讓全體同學(xué)共同參與,讓團(tuán)日活動(dòng)體現(xiàn)我們的班級風(fēng)貌和班級特色。同樣要做好策劃書、記錄等工作,注意活動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。4、 經(jīng)世者專業(yè)技能大賽還記得粽子師兄正裝出鏡吧,今年輪到我們這屆,國貿(mào)094肯定也是不可輕視的力量,加上本學(xué)期陳琳老師、張金艷老師教授的專業(yè)知識(shí),b8擂臺(tái),沒有硝煙

13、,只有思維碰撞的火花。gogogo5、 宿舍形象大賽、交換空間大賽每個(gè)學(xué)期中都會(huì)有的學(xué)院比賽,是加強(qiáng)宿舍交流的好平臺(tái),通過不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作,形成自己特有的宿舍文化,無形中鞏固了班級凝聚力。6、 戲劇大賽下學(xué)期的重頭戲,在這個(gè)學(xué)期下半段就要著手準(zhǔn)備。通過交流會(huì)、向師兄師姐請教經(jīng)驗(yàn)等爭取在下學(xué)期開學(xué)前完成前期所有工作,下學(xué)期就集中精力進(jìn)行排練。而導(dǎo)演、編劇、演員、配音員等通過面試考核和公投決定。7、 宿舍交流主要通過多一起參加活動(dòng)加強(qiáng)交流,特別是萬水千山之隔的12棟與1棟之間??梢砸黄鸫蚧疱仭⒊猭、跑內(nèi)環(huán)、打籃球、游泳或者參加宿舍形象大賽和交換空間大賽,讓彼此增進(jìn)了解。8、 四、六

14、級考試有四級考試、四級口語考試、六級考試,可以做一些模擬題,雖然萬惡的簽到取消了,還是倡議多早起讀書,大家都加油!9、 三下鄉(xiāng)吸取上一年的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),爭取今年班級組隊(duì)一起去下鄉(xiāng),為需要的孩子送去知識(shí)和歡樂,為國貿(mào)094班留下成長的美好印記,為自己添多一份美好的回憶。10、 班會(huì)本年度將實(shí)行一月一次主題或非主題的大型班會(huì),而平常則做一些較為較短的周總結(jié),讓我們的班會(huì)省時(shí)、深刻、實(shí)際。11、 班級文化銷魂文化、杯具文化,內(nèi)閣文化、三國文化,whatever,最近要如春筍般興起(頗俗的比喻),因?yàn)橐M快流傳給國貿(mào)104。活動(dòng)計(jì)劃 篇6 一、活動(dòng)主題 再看“90后”二、活動(dòng)背景今年的10月24日,長江

15、大學(xué)14名大學(xué)生在面對落入湍急江水的少年時(shí)不顧自身安危,跳入水中救人。手挽手組成的人梯,挽救了兩個(gè)如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。90后英雄群體舍己救人的事跡,在中華大地廣為傳頌,產(chǎn)生了強(qiáng)烈社會(huì)反響。這個(gè)英雄群體,用他們的實(shí)際行動(dòng)甚至寶貴生命,為當(dāng)代青年鑄造了一座“無字豐碑”。三、目的與意義通過對“10.24”事件的了解與討論,讓全體團(tuán)員在榜樣面前進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“90后”身上擔(dān)負(fù)著的沉重的社會(huì)責(zé)任,并加深履行責(zé)任時(shí)需要注意的事項(xiàng)的認(rèn)知程度,讓“責(zé)任”與“自護(hù)”意識(shí)并存,在最大程度上的減小損失的前提下,爭做優(yōu)秀的新時(shí)代團(tuán)員。于此同時(shí),希望通過兩個(gè)班級聯(lián)合開展本

16、次團(tuán)組織生活的形式,增加兩個(gè)專業(yè)同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)與了解,擴(kuò)寬專業(yè)認(rèn)識(shí),展示團(tuán)員風(fēng)采。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員活動(dòng)時(shí)間:20_年4月19日活動(dòng)地點(diǎn):教室參與人員:計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程q0841班、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系統(tǒng)計(jì)q0841班全體團(tuán)員五、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:1、將兩個(gè)班的同學(xué)分成小組,一組58人,提前了解“10.24”事件相關(guān)情況;2、兩個(gè)班分別準(zhǔn)備專業(yè)展示內(nèi)容;3、兩個(gè)班團(tuán)干分別準(zhǔn)備詳細(xì)的事件材料以及活動(dòng)所需視頻,購買活動(dòng)小禮品。(二)活動(dòng)舉辦階段1、重述事件材料,引出活動(dòng)主題;2、以小組為單位對此事件展開深入討論,由此事件引發(fā)出對主題的認(rèn)識(shí)與理解,選舉代表上臺(tái)交流發(fā)言;3、專業(yè)展示

17、:兩個(gè)班分別上臺(tái)做專業(yè)展示,包括:視頻、ppt等;4、播放一段勵(lì)志視頻,延伸活動(dòng)主題。(三)活動(dòng)后續(xù)階段1、兩個(gè)班團(tuán)干留下清理活動(dòng)現(xiàn)場2、兩個(gè)班團(tuán)干開活動(dòng)總結(jié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我校中高年級語文教研組將以全面提高語文教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo),以“提高課堂教學(xué)效率,大力推進(jìn)閱讀教學(xué)”為重點(diǎn),共同探討提高語文教學(xué)效率的具體策略、方法,努力提高本組語文教師的教學(xué)水平,促進(jìn)全體學(xué)生語文素質(zhì)的全面提高。二、工作重點(diǎn)(一)聚焦課堂,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握小學(xué)語文學(xué)科的性質(zhì)與地位,目標(biāo)和任務(wù)。以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為契機(jī),引導(dǎo)教師進(jìn)一步研讀課程標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)通讀新教材,反思教

18、學(xué)行為,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀,準(zhǔn)確把握和全面落實(shí)小學(xué)語文學(xué)科的總體要求和學(xué)段目標(biāo),把“倡簡、務(wù)本、求實(shí)、有度”的教學(xué)思想貫徹到位,努力使本組語文課上出“語文味”。2、繼續(xù)加強(qiáng)專題研究,開展系列研討。要把課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的提高作為提高本組教師專業(yè)成長的有效抓手。課堂教學(xué)要倡導(dǎo)真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,講求效益,力戒浮躁、膚淺,要努力使公開課走向常態(tài)課,常態(tài)課上成高質(zhì)量的課。(二)關(guān)注隊(duì)伍,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。1、積極發(fā)揮我組骨干教師的輻射、影響和帶動(dòng)功能。2、組織好教師結(jié)隊(duì),經(jīng)常互相聽課。3、加強(qiáng)年級組之間的集體備課、加強(qiáng)校際之間的交流,提高我組語文教研的實(shí)

19、效性。(三)以課標(biāo)為中心,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。1、本學(xué)期將重點(diǎn)進(jìn)行作文課的研究,以五年級為試點(diǎn),繼續(xù)開展作文教學(xué)研討活動(dòng)。繼續(xù)抓好學(xué)生課外閱讀和課外積累,重視對學(xué)生的課外閱讀方法的指導(dǎo),規(guī)定學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間,積累一定量的成語、名言、警句、片段等,做好讀書筆記。2、切實(shí)改革語文作業(yè)單一、機(jī)械、繁瑣的現(xiàn)象,努力做到課堂與課外學(xué)習(xí)的雙贏。作業(yè)設(shè)計(jì)做到精、活、多元化、綜合化,真正能使學(xué)生通過作業(yè)起到鞏固知識(shí)的作用,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、積極開展研討課的交流,引導(dǎo)教師走科學(xué)的提高質(zhì)量之路,不斷推進(jìn)小學(xué)語文課程改革。4、開展豐富多彩的“教研”活動(dòng),提高全體學(xué)生語文學(xué)習(xí)的.興趣。

20、開展?fàn)巹?chuàng)“書香班級”;“讀書之星”的評比;開展全?!敖?jīng)典誦讀比賽”。活動(dòng)計(jì)劃 篇8 1配合縣教研室開展到的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng),繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,努力形成規(guī)范從教、認(rèn)真從教的良好風(fēng)氣。 2組織教師參加各類教學(xué)研討活動(dòng),研究課堂教學(xué)效率,進(jìn)行有效教學(xué)的探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3做好考試與評價(jià)研究,努力提高命題水平。4繼續(xù)加強(qiáng)校本教研建設(shè),進(jìn)行新課程解讀活動(dòng),提高教師專業(yè)水平。5跟據(jù)市、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃,開展“小科學(xué)家”工作,設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的活動(dòng),選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛好者。6開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討活動(dòng),提高課堂實(shí)驗(yàn)的效果。7 .完成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作?;顒?dòng)計(jì)劃

21、篇9 適合年齡:4-5 執(zhí)教者:mm一、活動(dòng)名稱:開鎖二、材料準(zhǔn)備:不同形狀、大小的鎖,鑰匙、小盒子(可上鎖)、密碼箱,小禮物(糖、圖卡、玩具等)。三、層次目標(biāo):(預(yù)計(jì))第一層次:用匹配好的鑰匙打開小盒子上的鎖,學(xué)習(xí)開鎖的方法,并學(xué)習(xí)上鎖。第二層次:打亂匹配好的鑰匙與鎖,讓幼兒嘗試用相應(yīng)的鑰匙開鎖,然后上鎖。第三層次:喜歡進(jìn)行開鎖比賽,比比誰開鎖速度最快、誰開的鎖最多,拿到的禮物最多。第四層次:愿意了解密碼鎖的使用方法,學(xué)習(xí)自設(shè)密碼,并根據(jù)密碼開鎖。四、活動(dòng)介紹:語言提示:“小朋友,現(xiàn)在老師要介紹的活動(dòng)內(nèi)容是開鎖,請注意看!”操作示范:1、從操作區(qū)取盤,放桌上。2、拿起鑰匙去開一把鎖,若不對再換一把鑰匙。3、將開好的鎖一一排好,然后逐一上鎖。4、將鎖、鑰匙歸位,托盤送回操作區(qū)櫥柜中。五、觀察指導(dǎo):1、觀察幼

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