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文檔簡介

1、人教版四年級(jí)上冊語文第六單元試卷班級(jí):姓名:得分:書寫5分識(shí)字寫字一、看拼音寫詞語:9分pnghnglnduyzhzntngdiolng()()()()()xjkngkunglsudngrnhotodk()()()()二、選擇正確的字填入“()”中:10分1、隔融嗝()化()壁打()間()()雪2、爆暴瀑山洪()發(fā)()躁()布()發(fā)()動(dòng)三、給詞語中劃線的字選擇正確的解說。8分1饒有興趣()富裕,多。添饒恕,免去處分只管2奉養(yǎng)不周()繞一圈四周廣泛周祥3形態(tài)萬千()特別不同樣奇異分開4執(zhí)拗已見()看到,看見指明出處關(guān)于事物的見解會(huì)見5不勝其煩()成功優(yōu)美的可以擔(dān)當(dāng)或承受超出另一個(gè)6流言蜚語()

2、空氣流通的現(xiàn)象情形風(fēng)俗沒有依據(jù)的7星羅云布()捕鳥雀的網(wǎng)一種絲織品擺列,散布張網(wǎng)捕獲8人影綽綽()姿態(tài)柔美寬綽四、填空:10分古詩兩首的作者都是代詩人,他們的作者分別是和。兩首詩都表達(dá)了詩人和朋友送別時(shí)的感情。兩首詩中最能表現(xiàn)這類感情的句子分別是,和,。閱讀寫作五、判斷以下說法能否正確,對(duì)的打“”:6分1、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”和“勸君更盡一杯酒”中的兩個(gè)“盡”意思同樣。()2、卡羅納一文選自日志體少兒小說愛的教育??_納失掉了父親很不幸,但是他獲得了身旁人真摯的理解和熱忱的幫助()。3、人們用“杏林”來歌頌醫(yī)生。用“杏林春滿”“譽(yù)滿杏林”“華佗再世”來形容醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高妙。()六、閱讀短文,回答以

3、下問題。(二)搭石(節(jié)選)家鄉(xiāng)有一句“”的俗語。搭石,本來就是天然石塊,踩上去不免會(huì)活動(dòng),走得快才簡單保持均衡。人們走搭石不可以搶路,也不可以突然止步。假如前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后邊的緊跟上去,踏踏的聲音,;,人影綽綽,給人畫一般的美感。常常到山里的人,大體都見過這樣的情形:假如有兩個(gè)人當(dāng)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,揮手表示,讓對(duì)方先走,等對(duì)方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。若是碰上老人來走搭石,年青人總要伏下身子背老人過去,人們把這當(dāng)作理所自然的事。一排排搭石,任人走,任

4、人踏,它們聯(lián)絡(luò)著故土的小道,也聯(lián)絡(luò)著同鄉(xiāng)們美好的感情。1增補(bǔ)畫線的語句。6分2從第一段中找出兩對(duì)反義詞:4分()-()()-()3仍舊子增補(bǔ)詞語:4分例:(踏踏)的聲音(輕盈)的音樂()的聲音()的音樂4畫出能表現(xiàn)協(xié)調(diào)有序的句子。從中你理解到“協(xié)調(diào)有序”的意思是4分5“一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)絡(luò)著故土的小道,也聯(lián)絡(luò)著同鄉(xiāng)們美好的感情。”模仿這句話,把下邊的句子增補(bǔ)完好:3分一張小小的郵票,聯(lián)絡(luò)著,也聯(lián)絡(luò)著4搭石一課既有景美也有情美,它不單讓我們看到了走搭石的美好畫面,也讓我們感覺到了同鄉(xiāng)們美好質(zhì)量。“一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)絡(luò)著故土的小道,也聯(lián)結(jié)著同鄉(xiāng)們美好的感情?!币痪浜?/p>

5、意深刻。不單寫了搭石的精神,并且贊譽(yù)了同鄉(xiāng)們的精神,搭石也是同鄉(xiāng)們的感情紐帶。6分(三)賜予的故事以前有個(gè)人在荒漠中迷失了方向,他饑渴難忍,瀕臨死亡??伤耘f拖著深重的腳步,一步一步地向前走。他終于找到了一間荒棄的小屋。這間房屋已久無人住,風(fēng)吹日曬,風(fēng)雨飄搖。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,于是就使勁抽水,但是滴水全無。他絕望到了極點(diǎn)。突然,他看見吸水器旁有一個(gè)水壺,壺口被木塞牢牢地塞住,壺上有一個(gè)紙條,上邊寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,而后才能取水。但是,請(qǐng)你走以前必定要把水壺灌滿。他謹(jǐn)小慎微地翻開水壺塞,里面果真有一壺水。這個(gè)人面對(duì)著困難的選擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?()把水倒進(jìn)吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?相反,()把這壺水喝下去,()保住自己的生命。他考慮一再,信心照紙條上說的做,果真吸水器中涌出了泉水。他痛暢快快地喝了個(gè)夠!歇息了一會(huì)兒,他從頭把水壺灌滿水,塞上壺塞,在紙條上又加了兩句話請(qǐng)相信我紙條上的話是真的你只有把存亡置之度外才能嘗到甘美的泉水1依據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語并寫下來:8分形容腹餓口渴到了極點(diǎn)。()形容不把它放在心上。()搖動(dòng)著仿佛要落下來。也形容極不牢固。()突然之間獲得的啟迪、敏悟。()2在括號(hào)中加上適合的關(guān)系詞

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