部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納

1、文檔編碼 : CA8Y4U9Z3V2 HP3A5G5L3N4 ZT1Y8T3K9V9部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納一、易讀錯(cuò)的字鉆（ zun）進(jìn)去筋（ jn ）疲力盡鄰居（ f ng）擋（ dng）住勸（qu n）告窟窿（ l ng）亡（w ng）羊補(bǔ)牢（ l o）揠（y ）苗助長(zhǎng)磨坊（ f ng）愿（yu n）意審（ shn）視半晌（ shng）座（zu ）位教晦（ hu ）二、易寫(xiě)錯(cuò)的字愿：半包圍結(jié)構(gòu),其次筆撇稍長(zhǎng),不是上下結(jié)構(gòu)；突：下面是個(gè)“ 犬,” 不是“ 大” ；擺：留意右邊“ 罷” 字上面框內(nèi)是兩豎；三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)筋疲力盡明白亡羊補(bǔ)牢勸告鉆進(jìn)丟失麥子應(yīng)當(dāng)伯伯飛速犯難身邊四周立

2、刻突然驚奇仔細(xì)腳步難為情親圖畫(huà)老師講桌座位哈哈大笑五角星然后表情發(fā)覺(jué)角度四、多音字盡 j n（終點(diǎn)） jn（盡管）累 li（積存）l i （勞累）圈 ju n（羊圈） qun（圓圈）第 1 頁(yè) / 共 4 頁(yè)難 n n（災(zāi)難）n n（犯難）坊 fng（鄰居）f ng（磨坊）沒(méi) m i （沒(méi)有）m （埋沒(méi)）倒 do（跌倒）d o（倒水）角 jio（角度）ju （角色）五、形近字勞（監(jiān)牢）丟（丟失）該（應(yīng)當(dāng)）宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）突（突然）課（上課）座（座位）空（空間）棵（一棵）坐（坐下）六、近義詞揠苗助長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng) 希望期望著急著急 連忙連忙 后悔懊惱愿意愿意 擋住擋住 仔細(xì)仔細(xì)教誨教誨

3、精確精確 莊重嚴(yán)格七、反義詞著急著急枯榮后悔無(wú)悔仔細(xì)馬虎深淺親切冷漠莊重和氣和顏悅色疾言厲色八、詞語(yǔ)搭配 1. 動(dòng)詞搭配：（收?。┠_步（馱起）口袋第 2 頁(yè) / 共 4 頁(yè)（甩甩）尾巴（擋住）去路2. 形容詞搭配：（興奮）地說(shuō)（驚奇）地問(wèn)（順當(dāng)）地過(guò)河（和顏悅色）地說(shuō) 九、詞語(yǔ)歸類(lèi)（自言自語(yǔ)）地說(shuō)（開(kāi)興奮心）地畫(huà)1. 出自寓言故事的成語(yǔ)：揠苗助長(zhǎng) 亡羊補(bǔ)牢 守株待兔 葉公好龍狐假虎威 鷸蚌相爭(zhēng) 畫(huà)蛇添足 井底之蛙 2.ABAC式的詞語(yǔ)：自言自語(yǔ)各式各樣有聲有色全心全意一心一意十、句子積存 1. 含有關(guān)聯(lián)詞的句子：他回到家里, 一邊喘氣一邊說(shuō)： “ 今日可把我累壞了！ ” （并 列關(guān)系）2. 感嘆句：假如媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好??！3. 反問(wèn)句：小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“ 怎么不能？ ”4. “ 把” 字句：第 3 頁(yè) / 共 4 頁(yè)（1）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧；（2）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上；十一、考點(diǎn)提示 1. 寓言二就畫(huà)楊桃的課文內(nèi)容及告知我們的道理常 以課