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1、五年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期導(dǎo)教案第四單元多邊形的面積第二課時認(rèn)識底和高班級姓名座號_【知識目標(biāo)】認(rèn)識平行四邊形,三角形和梯形的高。能借助三角尺畫出平行四邊形、三角形和梯形的高。【要點難點】要點:能借助三角尺畫出平行四邊形、三角形和梯形的高。難點:理解底和高的對應(yīng)關(guān)系?!局R鏈接】過點A作直線BC的垂線,與伙伴談?wù)勀闶侨绾萎嫷?。【合作研究】閱讀課本第51頁的主題圖,回答下邊的問題。你以為“限高”指的是哪一條線段的長度?畫一畫。(課本51頁)橋洞的形狀是_形,(這里的“限高”是指經(jīng)過的車輛的高度應(yīng)低于4.5m)。指出限高指的是哪一條線段。右圖中的限高線就是梯形的高。梯形中平行的兩條邊為梯形的上底和下底,上
2、底與下底間的垂線段都是梯形的高。請在上圖標(biāo)出梯形的上底、下底和高。(4)請你畫出梯形其余的高。你能畫完嗎?梯形有_條高。認(rèn)識平行四邊形的底和高。從平行四邊形邊上隨意一點向?qū)呑鞔咕€段,畫出的這些垂線段就是這條邊所對應(yīng)的高。(2)平行四邊形有_條高,再各畫幾條高。平行四邊形隨意一邊都可做底。認(rèn)識三角形的底和高。三角形有三條邊,三條邊都能夠作底邊,每條邊所對應(yīng)的極點之間的垂線段,就是三角形的高。三角形有_條高。請你作出上圖三角形中的第三條高,并標(biāo)出相對應(yīng)的底和高。【方法寶典】梯形高的畫法:從梯形的上底(或下底)隨意找一點,向下底(或上底)畫垂線,兩底之間的垂線段就是梯形的高。平行四邊形高的畫法:以隨意一邊為底,從對邊的一點向底邊畫垂線,兩底之間的垂線段就是平行四邊形的高。三角形高的畫法:選三角形隨意一邊為底,從底邊所對的極點作底邊的垂線,極點和底邊之間的的垂線段就是三角形的高?!井?dāng)堂檢測】下邊各個圖形中的底和對應(yīng)的高分
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