2022年六一兒童節(jié)主題班會教案

1、2022年六一兒童節(jié)主題班會教案 2022年六一兒童節(jié)主題班會教案1 活動主題： “樂”與“動”共享快樂“六一” 一、活動目的： 首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要通過體操、 區(qū)域活動 展示、親子互動等活動形式，使家長在 幼兒園 參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。 二、活動

2、準備： 游戲 活動場地、 區(qū)域活動 材料、輕器械、音響 三、活動內(nèi)容 幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子 游戲 四、活動過程： (1)全體幼兒體操展示 體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。 (2)區(qū)域活動展示 活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。 活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地開展時裝表演。 我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。 智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)開展搶答。 (3)親子游戲： 請你

3、跟我這樣做 游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。 注意事項： 各班委托本班家委會成員開展拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。 2022年六一兒童節(jié)主題班會教案2 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹黹_展，為了使慶?；顒禹樌_展，特制定此方案。 一、活動目標 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向

4、家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題和宣傳口號 1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保 2、宣傳口號： 我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 三、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。 2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。 3、由幼兒

5、園準備活動獎品和禮品。 四、活動內(nèi)容 (一)活動建議 1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 2、時間：20_年5月26日至20_年6月1日。 3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。 4、方法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的.配合與支持。 (二)系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動

6、的形式來開展。 1、幼兒故事、童話劇表演賽 (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;表達人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。 (3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最正確舞臺設計、最正確小演員。 A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個; B、最正確舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最正確舞臺設計6個。 C、最正確小演員：從所有參賽的演員中評出最正確小演員10人。

7、 2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽) (1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。 (3)比賽形式：以班為單位開展比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最正確作品獎。 A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個 B、最正確作

8、品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最正確作品50件給予獎勵。 3、小能人比賽 (1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。 (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品開展分類、整理，并放在合適的地方;要表達分工與合作，并有序地開展。 (3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來開展玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來開展玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級開展教室玩具、物品的分類、整理比賽。 (4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中

9、班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。 4、巧嘴兒比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手開展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(總分值為10分) B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地開展時裝表演;隨后答復有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答下列問題各5分，總分值為10分) C、智力搶答：要求

10、選手們根據(jù)主持人提出的問題開展搶答(分大、中、小三組開展搶答)，每答對一題給1分。 (3)比賽形式：各班在開展預賽的根底上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍) (5)比賽時間：預賽可在4月5月靈活開展，半決賽在5月中旬開展，決賽在5月28日開展。 5、結(jié)對子游園 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (

11、2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。 (3)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位開展設計。 (4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。 五、活動時間安排 5月25日：幼兒故事、童話劇表演; 5月26日：巧手兒比賽; 5月27日：小能人比賽; 5月30日：巧嘴兒比賽; 6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。) 六、擴大影響 目的：

12、通過新聞界的報道及廣闊家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。 時間：5月26日至6月1日。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。六一兒童節(jié)活動串詞： 開頭： A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光， B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。 C：六月，是童年的搖籃; D：六月，是童年的夢鄉(xiāng); A：六月，是童年的太陽; B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?合：百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。 結(jié)束： A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂安康

13、飛翔; B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨; C：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想; D：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。 合：某某幼兒園六一活動到此結(jié)束。 2022年六一兒童節(jié)主題班會教案3 一、活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。 二、時間安排： 20_年5月31日 三、活動主題： 一個也不能少 為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節(jié)，我們本次的活動主題是一個也

14、不能少，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信! 四、組織方法： 1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間開展指導與訓練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便學校統(tǒng)一安排。 五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦： 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材，要安康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、

15、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要表達精、新，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責人安排如下： 1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：_。 2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：_ 3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。 4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：_。 5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜

16、;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：_ 6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：_ 七、活動流程： 本次活動共分為兩部分： 5月31日下午4：30，開展書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。 5月31日晚上7：30，開展文藝匯演。 (后附節(jié)目單) 八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則： 1、每項起評分8.0分，總分值10分，小數(shù)點后保存一位小數(shù)。 2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為總分值，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。) 1、評獎分低年級組

17、(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組開展綜合評獎。 2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。 九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。 2022年六一兒童節(jié)主題班會教案4 一、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境 2、準備活動獎品和禮品。 3、每小組準備小節(jié)目，開展才藝大比拼，評出最正確小組，最正確個人等獎項。 4、做好課件，4個小球，4個繩子。 二、活動目標： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每

18、個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 三、活動過程 活動一：表彰優(yōu)秀生 男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光， 女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男：六月，是童年的搖籃; 女：六月，是童年的夢鄉(xiāng) 男：六月，有童年的沃土; 女：六月，有童年的太陽 男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20*學年度班優(yōu)秀個人名單。 活動二：我們是光榮的少先隊員 女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望 男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想 (請欣賞歌表演我

19、們是共產(chǎn)主義接班人) 游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好) 活動三：才藝大比拼 男：讓我們用心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。 活動：才藝大比拼(以小組為單位，開展才藝展示，全體學生舉手打分) 活動四：感恩回報練就好體魄 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂; 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱; 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂; 男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝 運動游戲： (1)運球比賽：(二人夾球跑) (2)團結(jié)向前：(二人綁腿跑) (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽 活動五：雛鷹展翅飛 男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌 男：慶祝我們共同的節(jié)日(合)六一國際兒童節(jié) 音樂聲起(生日歌) 男：看，雛鷹正在展翅飛翔 女：聽，中國少年跨世紀的開展曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來 合：讓我們，去迎接新世紀的曙光! 男：五年級慶?！傲弧眹H兒