高考物理滿分狀元談高中物理的學(xué)習(xí)方法

1、9/9高考物理總分值狀元談高中物理的學(xué)習(xí)方法1、我們學(xué)任何一門課程 ,既要靠老師“扶著走 ,也要主動(dòng)學(xué)會(huì)“自己走。特別對(duì)于物理 ,自學(xué)更不可少。我們通常所說的預(yù)習(xí) ,在一定程度上也就是自學(xué)。也許有人認(rèn)為自己不具備自學(xué)能力 ,這不要緊 ,只要你有了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ,自學(xué)自然就有了動(dòng)力 ,也就有了良好的開端。一個(gè)人對(duì)某一學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣是后天養(yǎng)成的。實(shí)際上 ,我們可以由自學(xué)來培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。自學(xué) ,可以自己精讀課本 ,也可以廣泛涉獵課外書籍 ,擴(kuò)充知識(shí)面。這樣 ,自學(xué)既給我們帶來了知識(shí) ,又帶來了興趣。興趣可以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)又為自學(xué)提供了根底 ,自學(xué)與學(xué)習(xí)可以互為補(bǔ)充 ,共同前進(jìn)。自學(xué)除了

2、平時(shí)擠一點(diǎn)時(shí)間外 ,寒暑假是自學(xué)的好時(shí)機(jī)。一般來說 ,比照擬集中的時(shí)間 ,要注意支配 ,充分利用；而零散的時(shí)間 ,主要用于搭配日常課程。自學(xué)的方法很多?？偟膩碚f ,首先得要有一個(gè)自學(xué)方案 ,這是自學(xué)起步的關(guān)鍵。制定方案要講究科學(xué)性：早期要著重于打好根底。注重自學(xué)課本；中期重于閱讀一定數(shù)量的課外書籍 ,提高自己的能力素質(zhì)；后期注意教材與參考書的結(jié)合 ,全面開展。一旦制定時(shí)間表后 ,不宜輕易更改 ,一定要實(shí)踐一段時(shí)間 ,才能作出改動(dòng)決策。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù) ,自學(xué)方案要有可行性 ,不要好高騖遠(yuǎn) ,妄想一蹴而就。任何事物都有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程 ,特別注意循序漸進(jìn)。要有“登山那么情滿于山 ,觀海那么

3、情溢于海的精神。面對(duì)眾多的刊物 ,一定選幾本內(nèi)容精彩的加以精讀 ,如?中學(xué)生數(shù)理化?等 ,力爭(zhēng)吃透它 ,到達(dá)觸類旁通 ,舉一反三。像那些有關(guān)物理學(xué)史的書 ,也可以瀏覽一下 ,對(duì)于培養(yǎng)興趣還是有益的。自學(xué)筆記在自學(xué)過程中也特別重要 ,最好物理科的筆記集中在一起 ,制成卡片 ,便于查閱、記誦。尤其對(duì)那些疑難點(diǎn)應(yīng)有鍥而不舍的精神 ,仰之彌高 ,鉆之彌堅(jiān)。記得一位物理學(xué)家說過：“遇到疑難既不要止步不前 ,也不要棄之不管 ,而應(yīng)記錄下來爭(zhēng)取一條條解決。前邊發(fā)現(xiàn)的問題 ,也許到后面就迎刃而解了 ,當(dāng)大局部問題被你解決了之后 ,帶給你的將是無窮的喜悅和信心。對(duì)自學(xué)中發(fā)現(xiàn)不懂的東西要持樂觀態(tài)度 ,學(xué)習(xí)上從沒有

4、平坦的大道 ,必要時(shí)可以向別人求助 ,腳踏實(shí)地地去解決每一個(gè)遇到的難題。人生有涯 ,學(xué)海無邊。只有自學(xué)才使我們真正懂得了學(xué)習(xí)的含義。自學(xué)與學(xué)習(xí)沒有絕對(duì)的分界線 ,它們是事物聯(lián)系的兩個(gè)方面。因此 ,我們?cè)谧⒅馗愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí) ,也應(yīng)看到自學(xué)的能動(dòng)作用。馬經(jīng)國(guó)(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生 ,高考物理總分值)2、有人曾說 ,優(yōu)秀的物理學(xué)家同時(shí)也是數(shù)學(xué)家這種說法有一定的道理 ,物理中有許多知識(shí)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)來推理驗(yàn)證的。如果讀者具備了一定的數(shù)學(xué)功底 ,學(xué)起物理來一定很容易。物理的學(xué)習(xí)依靠記憶和理解 ,記憶是理解的根底 ,完全否認(rèn)記憶是毫無理由的 ,也是學(xué)物理的弊端 ,當(dāng)記憶牢固之后 ,必須要求理解 ,當(dāng)對(duì)

5、一個(gè)問題理解深刻后 ,今后遇到這類問題就會(huì)立即反響過來 ,不至于茫茫不知所措。學(xué)好物理關(guān)鍵之一是畫好示意圖。文字總是比擬抽象的 ,當(dāng)解題者將對(duì)文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表并表達(dá)出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系 ,這樣就等于解決了問題的一半。有人將受力圖稱為題眼實(shí)不為過 ,也無怪乎在高考之中受力圖也有分的。畫受力圖的同時(shí)不能孤立圖與題的關(guān)系 ,要仔細(xì)分析全題 ,不能以偏概全 ,要深刻理解整體與個(gè)體的關(guān)系。關(guān)鍵之二是做一定數(shù)量的習(xí)題。有人不提倡題海戰(zhàn)術(shù) ,我也不提倡 ,但做一定數(shù)量的習(xí)題對(duì)學(xué)好物理大有好處。多做習(xí)題不是重復(fù)上十幾遍地做幾道題 ,而是從題的本身開掘它的內(nèi)涵 ,充分理解題所描述的物理環(huán)境是和什

6、么定理、定律有關(guān) ,應(yīng)用什么樣的方法來解決。解決物理問題的最好的方法是運(yùn)用能量的觀點(diǎn)(包括動(dòng)量觀點(diǎn)) ,因?yàn)樽匀唤缰袔缀跞康奈锢憩F(xiàn)象都與能量或動(dòng)量有關(guān) ,用能量或動(dòng)量的觀點(diǎn)來解決物理習(xí)題會(huì)比其它方法簡(jiǎn)捷一些。但具體問題要具體分析 ,不能一味地追求能量或動(dòng)量 ,能有什么方法解題就用什么方法 ,這樣可能會(huì)省很多時(shí)間的。關(guān)鍵之三要注重物理與數(shù)學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。這一結(jié)合點(diǎn)往往是不等式、二次函數(shù)等將這兩個(gè)工具巧妙地用于解物理題上 ,可將一些毫無頭緒的題目解得簡(jiǎn)單明了。最后 ,學(xué)好物理要善于猜測(cè)。愛因斯坦曾說過：“想像力比知識(shí)更重要 ,知識(shí)是有限的 ,想像力是無限的 ,是社會(huì)進(jìn)步的源泉。其實(shí) ,說得明確一些

7、,猜測(cè)就是“蒙 ,但不是瞎“蒙 ,而是根據(jù)一些信息(能從題中得到 ,或由邏輯分析得出)來判斷 ,這種方法主要是用于選擇題的解答上。呂志鵬(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生 ,高考物理總分值)3、很多同學(xué)頭疼物理 ,這多半是因?yàn)榻o了自己“物理難學(xué)的心理暗示所致。說句實(shí)在話 ,物理在高中階段不能說有多難 ,甚至可以說有點(diǎn)呆板記憶的味道。總結(jié)起來說也是幾個(gè)板塊：一是力學(xué)板塊 ,二是電磁學(xué)板塊 ,三是氣體板塊 ,四是光學(xué)、聲學(xué)、原子理論初步等板塊前兩個(gè)板塊尤其重要 ,考題大多數(shù)出自這兩塊 ,第三板塊常出現(xiàn)在把關(guān)題中也要充分重視 ,而第四板塊的題常較容易 ,可以揀不少分 ,不應(yīng)無視。解物理題比擬重要的是程序問題

8、,做題時(shí)即使不明確寫出程序 ,也應(yīng)遵循“分析、列示、計(jì)算的步驟 ,切莫亂了方寸。這么做的好處是使解題變得容易明白。復(fù)習(xí)物理的要點(diǎn)首要的是充分重視課本知識(shí) ,除了跟上老師的步調(diào)外 ,自己一定要多鉆研課本 ,課本上的思考題是復(fù)習(xí)的綱 ,再找一些考點(diǎn)解析 ,認(rèn)真搞清每個(gè)概念、每個(gè)要求 ,并相應(yīng)做一定數(shù)量的習(xí)題；其次也要特別重視畫圖的作用 ,畫圖有直觀、簡(jiǎn)捷、明了等特點(diǎn) ,常常是解題的好工具。物理圖的直觀性更強(qiáng) ,更重要的是有些關(guān)系式必須通過圖象來得到。另外 ,老師講解的綜合性例題非常重要 ,要作詳細(xì)的筆記并加以揣摩 ,因?yàn)檫@些題除了經(jīng)過老師挑選具有一定的代表性外 ,常常是綜合運(yùn)用并考查了許多知識(shí)點(diǎn)

9、,能起到一題覆蓋一片的作用。平時(shí)可不斷地做一些這類綜合性強(qiáng)的題目 ,作為對(duì)自己一個(gè)階段以來復(fù)習(xí)成果的檢驗(yàn)。同數(shù)學(xué)一樣 ,物理復(fù)習(xí)做題也要以根底題為主 ,難題適量。胡湛智(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生 ,高考物理總分值)4、這一階段 ,通常是各種練習(xí)、試卷紛至沓來 ,大量的習(xí)題令人眼花繚亂。面對(duì)“無邊題海何去何從？通常各人方法各異而效果也相距甚遠(yuǎn)。如果一味追求速度、題量 ,經(jīng)常會(huì)陷得很深 ,成效卻很淺 ,因此做題切不可一味貪多 ,以免“貪多嚼不爛。一方面 ,人的精力有限 ,題海卻無邊 ,以有限對(duì)無邊顯然是不可取的；另一方面也沒有那個(gè)必要 ,如果做了許多題 ,有做錯(cuò)的改正答案就扔到一邊 ,匆匆趕做其它題

10、 ,給自己造成了極大的心理壓力 ,而且不能保證下次見到類似的題能迎刃而解不重犯錯(cuò)。做好了一些難題 ,花費(fèi)九牛二虎之力后又放置一邊 ,用不了多久自然會(huì)忘卻 ,那些原來得到的巧解妙答也會(huì)失去應(yīng)有的意義 ,因此 ,單純追求數(shù)量 ,立志閱盡天下題是不可取的。我想 ,做100道類似的題的效用并不一定強(qiáng)于用100種方法解決同一道題(如果可能的話)；做許多意義不大的題并不強(qiáng)于做幾道有價(jià)值的題。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選 ,選取有價(jià)值有典型意義的題目 ,反復(fù)捉摸 ,選取不同的角度思考 ,從中提煉出一些思想方法 ,舉一反三 ,有所聯(lián)想 ,熟練掌握一些重要解題思想。當(dāng)然 ,必須補(bǔ)充的一點(diǎn)是理科的學(xué)習(xí)務(wù)必心到手

11、到 ,放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí) ,因?yàn)椴蛔鲞m量的練習(xí)就無法提高運(yùn)算能力和速度 ,無法鍛煉人的思維的快速應(yīng)變 ,如果以為光憑看就可以心領(lǐng)神會(huì) ,取得好成績(jī) ,那可真是對(duì)理科學(xué)習(xí)的誤會(huì) ,那樣只會(huì)有一個(gè)結(jié)果 ,就是對(duì)一個(gè)具體的問題感到似曾相識(shí) ,甚至心下慶幸見過這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案 ,缺乏標(biāo)準(zhǔn)的描述 ,追悔莫及。既然明確了以上兩點(diǎn) ,我想把剛上高三時(shí)學(xué)校向我們推薦的經(jīng)驗(yàn)之一 ,即建立錯(cuò)題本 ,現(xiàn)借花獻(xiàn)佛推薦給大家。做法是將自己每次考試或自測(cè)中做錯(cuò)的題摘出 ,記錄在一個(gè)專門的本子上以備復(fù)習(xí)之用。我覺得這條經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不錯(cuò) ,我自己受益匪淺。反復(fù)研究自己的錯(cuò)誤 ,可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的薄弱

12、之處和思維方法的偏執(zhí)不周全的地方 ,警鐘長(zhǎng)鳴 ,更能催促人不斷進(jìn)步。因此值得借鑒。但在實(shí)施過程中需要堅(jiān)持不懈。另外 ,我認(rèn)為要將全部錯(cuò)題摘錄下來實(shí)在費(fèi)不少精力 ,在緊張的復(fù)習(xí)中有時(shí)很難做到 ,因此我建議有選擇的摘抄 ,只須選出確實(shí)有價(jià)值、值得日后再看的精品即可。“精字非常重要。伍天宇(北京大學(xué)物理系學(xué)生 ,高考物理總分值)5、物理同化學(xué)一樣也是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科 ,但同化學(xué)相比 ,它的理論局部所占的比例要大出很多。所以學(xué)習(xí)物理也要從最根底的概念、理論著手 ,對(duì)物理概念尤其馬虎不得 ,要仔細(xì)摳到每個(gè)字的含義 ,一絲一毫的錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)出完全相反的結(jié)果。但物理不同于數(shù)學(xué) ,它畢竟是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科 ,對(duì)實(shí)際

13、情況的想像有時(shí)對(duì)解題很有幫助。如果腦子中已有了正確的物理場(chǎng)景 ,那么解起題來就會(huì)事半功倍。所以明確的草圖有時(shí)就成了解題的關(guān)鍵。物理是實(shí)驗(yàn)學(xué)科的特點(diǎn)決定了它不必每步都要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)分析 ,有時(shí)直接從物理學(xué)的角度反而更容易得出正確的解答。中學(xué)物理分為力熱光電幾大局部 ,每一局部都有自己的重點(diǎn)和思維方法 ,但其根本都是不變的 ,只要掌握了其中的要點(diǎn) ,物理題其實(shí)很好解決。相比之下 ,我認(rèn)為幾局部中最重要的就是力學(xué)局部。因?yàn)樵谥袑W(xué)物理中 ,我認(rèn)為力學(xué)是其它幾局部的根底 ,不管解哪局部題 ,差不多都離不開力學(xué) ,一些比擬難的綜合題也都是其它局部和力學(xué)的綜合題。所以我認(rèn)為 ,學(xué)好力學(xué)是學(xué)好中學(xué)物理的關(guān)鍵。

14、老師總結(jié)的解力學(xué)題的步驟“先物體、查受力、分析運(yùn)動(dòng)、列方程 ,檢驗(yàn) ,極其精辟 ,我用它解題幾乎都是迎刃而解。我的物理成績(jī)?cè)诟骺浦兴闶亲詈玫?,也是因?yàn)楫?dāng)初在學(xué)習(xí)力學(xué)時(shí)打下了良好的根底 ,以致于以后的學(xué)習(xí)都感到很輕松。實(shí)驗(yàn)也是很重要的。做物理實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí) ,實(shí)驗(yàn)時(shí)要膽大心細(xì) ,實(shí)驗(yàn)后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這一過程可以幫助自己更深刻地理解物理概念 ,以到達(dá)事半功倍的效果。物理學(xué)既有數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茖?dǎo) ,又有實(shí)驗(yàn)學(xué)科來自實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn) ,兩種思維方式在這里融匯貫穿 ,很能開闊眼界 ,鍛煉人的思維這也可能是我喜愛物理的最大原因吧！楚軍(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生 ,高考物理總分值)6、物理 ,這是公認(rèn)的最難的一

15、門學(xué)科 ,因?yàn)樗粌H建立在數(shù)學(xué)的根底之上 ,需要有堅(jiān)強(qiáng)的數(shù)學(xué)后盾 ,還要求同學(xué)具備很強(qiáng)的過程分析能力。做物理題 ,首要的就是進(jìn)行過程分析 ,只有把物理過程分析清楚 ,才能在此根底上進(jìn)一步解題。如果你沒有弄清楚它的來龍去脈 ,那么你根本無法繼續(xù)解題 ,即使算出結(jié)果來了 ,那也肯定是錯(cuò)誤的。怎樣才能分析清楚過程呢？首先 ,你應(yīng)該知道 ,物理中主要有幾個(gè)大板塊的內(nèi)容 ,包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)和初步原子理論 ,其中辦學(xué)和電磁學(xué)既是重點(diǎn) ,又是難點(diǎn) ,必須給予充分重視。這兩塊內(nèi)容的題目特別靈活 ,一般不易解答 ,而且在高考中所占的比例較大 ,很多同學(xué)對(duì)此感到頭痛 ,其實(shí)只要抓住它的規(guī)律 ,它

16、就會(huì)變得容易起來。規(guī)律的掌握 ,還是靠平時(shí)積累 ,尤其是在聽老師講課時(shí) ,你要抓住他的解題思路 ,并和自己的思路進(jìn)行比擬 ,看看自己的思路哪些地方是正確的 ,哪些地方是錯(cuò)誤的 ,從而不斷改良自己的思維方式。其次 ,物理考試中綜合題較多 ,這就要求大家能夠把幾個(gè)板塊的內(nèi)容進(jìn)行橫向聯(lián)系。大家可能一見到這類題就頭暈 ,總覺得糾纏不清 ,因?yàn)樗婕暗膬?nèi)容太多了 ,不易弄清楚 ,實(shí)際上 ,解這類題時(shí) ,要注意把復(fù)雜的過程分解為假設(shè)干簡(jiǎn)單的過程 ,再分別對(duì)這些簡(jiǎn)單的過程進(jìn)行解答 ,這樣 ,題目的難度就降低了。接下來 ,我們談?wù)劗媹D在物理考試中的重要性對(duì)應(yīng)于一個(gè)物理過程 ,必存在一個(gè)過程圖 ,那么我們?cè)诜治?/p>

17、物理過程的時(shí)候 ,何不借助于圖形的幫助呢？一個(gè)清晰明了的過程圖 ,能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過程 ,可以說是解物理題的一大法寶。如果我們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣 ,每做一道題 ,第一步就開始畫圖 ,它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟 ,從而增強(qiáng)你的過程分析能力。最后 ,還應(yīng)注意光學(xué)、聲學(xué)和原子理論中一些看似簡(jiǎn)單而又不被人注意的概念、理論。這些東西雖然簡(jiǎn)單 ,但如果你沒有真正了解它的內(nèi)涵 ,做起題來也會(huì)覺得無所適從。相對(duì)而言 ,這局部是比擬容易得分的地方 ,我們只需花不多的時(shí)間 ,就可根本上掌握好 ,所以 ,應(yīng)該花的時(shí)間我們不吝嗇 ,爭(zhēng)取做到?jīng)]有知識(shí)上的漏洞。張雅麗(北京大學(xué)物理系學(xué)生 ,高考物理單科第一名)7、物理課目需要較強(qiáng)的邏輯能力和抽象能力 ,與數(shù)學(xué)一樣 ,二者都要求你懂得用不同方法解同一道題。你能夠一題多解 ,說明你對(duì)這道題的理解很徹底 ,考慮到了方方面面 ,但也要明白通法才是法寶。高考場(chǎng)上 ,特殊技巧用得少 ,而通法即使繁雜也應(yīng)用很廣。物理復(fù)習(xí)過程中 ,注意深刻理解概念、定量 ,對(duì)于定理使用的前提一定要很清楚 ,各個(gè)定理之間有什么縱向、橫向聯(lián)系 ,又有何區(qū)別？如牛頓三大定律；力學(xué)中的守恒原理；熱力學(xué)中的氣體性質(zhì)原理。數(shù)學(xué)較物理更加嚴(yán)密 ,各局部數(shù)學(xué)知識(shí)之間存在更深厚的內(nèi)在聯(lián)系。數(shù)學(xué)上有許多公式 ,如三角函數(shù)一章 ,這需要你理清各個(gè)公式來源和推導(dǎo)