2019屆高考地理大二輪復(fù)習微專題五湖泊與環(huán)境學案(含參考)

1、2019屆高考地理大二輪復(fù)習微專題五湖泊與環(huán)境授課方案(含參照答案)2019屆高考地理大二輪復(fù)習微專題五湖泊與環(huán)境授課方案(含參照答案)4/42019屆高考地理大二輪復(fù)習微專題五湖泊與環(huán)境授課方案(含參照答案)高考地理大二輪復(fù)習微專題五湖泊與環(huán)境知能整合Zhinengzhenghe考題調(diào)研K(2018全國)貝加爾湖(如圖)是世界上最深的湖泊，監(jiān)測表示湖水深度還在加大。貝加爾湖湖底聚集物巨厚，可達8千米。據(jù)此完成(1)(3)題。貝加爾湖形成于(A)A地殼斷陷集水B火山口集水C河流改道D滑坡阻斷河流【分析】讀圖可知，貝加爾湖比較狹長，而且與東部山地落差較大，結(jié)合題干信息“貝加爾湖是世界上最深的湖泊

2、”可推斷出貝加爾湖是構(gòu)造湖，是地殼斷裂下陷集水形成的。(2)貝加爾湖湖底聚集物巨厚，且湖水深度還在加大，說明(C)A湖區(qū)降水量加大B入湖徑流增添1C湖盆在加深D入湖泥沙增添【分析】C對：由資料可知，貝加爾湖湖底聚集物巨厚，湖水深度還在加大，說明該地區(qū)地殼還在不斷下沉，湖盆加深。A錯：貝加爾湖位于俄羅斯遠東地區(qū)，處于內(nèi)陸，降水罕有。B錯：入湖徑流增添只會以致湖泊水量增添，與貝加爾湖湖水深度關(guān)系不大。D錯：入湖泥沙增添會以致湖水深度變淺。貝加爾湖湖水更新緩慢的主要原因是(D)A湖面蒸發(fā)弱B湖泊面積大C湖水鹽度低D湖水深度大【分析】由題干信息可知，貝加爾湖是世界上最深的湖泊，水量巨大，再加上該地區(qū)降

3、水罕有，水循環(huán)不活躍，因此更新緩慢。應(yīng)選D。歸納拓展Guinatuozhan1湖泊的成因及特色舉例成因特色貝加爾湖、青海湖構(gòu)造湖斷裂下陷，積水成湖，湖水較深，湖岸陡峭五大連池、鏡泊湖堰塞湖由滑坡、火山活動等地質(zhì)災(zāi)害形成，物體阻塞河流，堰塞體經(jīng)常不牢固，易垮壩長白山天池火山口湖火山口積水而成，多為近圓形，湖岸陡，湖水深北美五大湖、歐洲頂峰湖泊冰蝕湖冰川損害形成洼地，積水而成2湖泊水文特色的影響要素水量：天氣(氣溫、降水量、蒸發(fā)量)、支流及流域面積、生產(chǎn)生活用水、冰雪總量、積雪總量。水位：補給種類。結(jié)冰期：氣溫、湖床深淺、鹽度高低、地形、地質(zhì)條件。鹽度：天氣、河流(流入、流出)、生產(chǎn)、生活用水、湖

4、泊封閉程度。泥沙：周圍地形、天氣、河流、湖床深淺。生物：氣溫、餌料、水域面積、封閉程度、人類活動影響、地形。3湖泊與其他地理要素的關(guān)系24湖泊面積減小的原因、影響及對策：咸水湖淡水湖自然全球變暖、蒸發(fā)旺盛；降水減少，天氣變干成因引入湖的河水灌溉，使入湖水量上游植被破壞，水土流失加人為減少；水土流失加重，泥沙淤積重，泥沙淤積；圍湖造田對湖泊：生物多樣性減少，水質(zhì)變差影響對周邊：調(diào)治天氣、蓄水防洪、供水等能力降低；灌溉惹起荒漠化、土壤鹽堿化對策兼?zhèn)渖?、中、下游生產(chǎn)及生活用水，中上游保護植被，減少水土流控制人口規(guī)模；節(jié)約和合理利用失；退耕還湖；開導清淤新題再練Xintizailian(2018湖南師

5、范大學隸屬中學月考)以以下圖為20世紀不一樣樣年代洪澤湖水位面積容積關(guān)系曲線。讀圖，完成(1)(2)題。(1)20世紀90年代洪澤湖容積為50億立方米時的湖泊面積約為(C)A1100平方千米B1500平方千米C1800平方千米D2000平方千米【分析】依照橫軸找出20世紀90年代洪澤湖容積是50億立方米數(shù)值，做垂線與90年代洪澤湖水位容積曲線訂交，得出水位約為14米，做水平線與洪澤湖20世紀90年代洪澤湖水位面積曲線訂交，過交點向下做垂線，對應(yīng)的湖泊面積約為1800平方千米。(2)以致圖中不一樣樣年代水位面積容積曲線變化的主要原因是(A)圍湖養(yǎng)殖泥沙淤積圍湖造田天氣變暖引水灌溉3ABCD【分析】比較圖中不一樣樣年代水位面積容積曲線變化可知：相同