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1、第 頁(yè)護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定范文1 經(jīng)過將近三年的理論學(xué)習(xí),到將近一年的實(shí)習(xí)生活,我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)很好的角色轉(zhuǎn)換。我從一個(gè)高校里面的莘莘學(xué)子,變成了半個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換,教會(huì)了我許多書本上得不到的學(xué)問。從一起先的不適應(yīng),到后面的坦然面對(duì),人格上的我,也有了很大的轉(zhuǎn)變,明白了任何事情都不是可以光想不做的。 醫(yī)院管理上,本人通過一年的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師們的悉心指導(dǎo)和耐性帶教下,學(xué)習(xí)了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,到實(shí)踐中的三查七對(duì)等,不只是學(xué)會(huì)了現(xiàn)代社會(huì)中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務(wù)工作者的規(guī)章制度,而且明白了這些規(guī)章制度的重要性。我一年中仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其

2、法律法規(guī),并主動(dòng)參與護(hù)理實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí),可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法從而削減醫(yī)療事故的發(fā)生。在個(gè)人的履行上,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作。 醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并且堅(jiān)持履行三查七對(duì),自我監(jiān)測(cè),第一次明白了消毒、無菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴(yán)格遵守。我明白了實(shí)習(xí)中老師的嚴(yán)格要求的重要性,不但讓我們培育了良好的工作習(xí)慣,也樹立了我們很好的無菌意識(shí),這樣才能削減醫(yī)院感染發(fā)

3、生率,從而也能很好的愛護(hù)自己。 醫(yī)院實(shí)踐操作上,本人從一起先的不知所措,到了后面的淡定行事。在實(shí)習(xí)過程中,我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;葘⒗碚撀?lián)系實(shí)際的工作,實(shí)習(xí)期間,始終貫穿愛心,耐性,細(xì)心,達(dá)到手勤,眼勤,腳勤,嘴勤。主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn): 第一點(diǎn),理解老師,體諒老師的工作,努力多為老師做事,同時(shí)加強(qiáng)自己的個(gè)人實(shí)踐實(shí)力。 其次點(diǎn),理解并幫助病人,急病人之所急,想病人之所想,剛好發(fā)覺問題并為其解決。在為病人操作過程中,能做到細(xì)心耐性,同時(shí)學(xué)會(huì)與病人做良好的溝通,剛好為病人做好心理護(hù)理。 第三點(diǎn),熟識(shí)病人病情及課內(nèi)學(xué)問聯(lián)系臨床實(shí)踐,能正確的回答帶教老師的

4、提問,規(guī)范熟識(shí)各項(xiàng)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),規(guī)范書寫各類文書,剛好完成交接班記錄,做好病人出入院的評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各種常見病的護(hù)理,并能駕馭術(shù)前到術(shù)后的各項(xiàng)護(hù)理。 第四點(diǎn),在搶救工作中,能有條不紊,不驕不躁,盡我所能的幫助和學(xué)習(xí),在操作中能熟識(shí)的做出應(yīng)對(duì),得到老師的好評(píng)和信任。 第五點(diǎn),在CCU的工作中,能很好的做好各項(xiàng)工作,做好床頭交接班,把病人視為自己的家人一樣做好各項(xiàng)護(hù)理,不怕苦不怕臟,努力的照料病人,同時(shí)培育了個(gè)人的細(xì)心和耐性。 第六點(diǎn),其它各科室的學(xué)習(xí),讓我駕馭了相當(dāng)多的專業(yè)護(hù)理,比如五官科的專業(yè)性非常強(qiáng)。而且在體會(huì)不同的班次過程中,我明白了每

5、個(gè)護(hù)理人員都是不行或缺的一部分。尤其是倒班,讓自己真正的體會(huì)了一把全過程的學(xué)習(xí),也培育了不怕苦的堅(jiān)毅品質(zhì)。 第七點(diǎn),在中醫(yī)學(xué)習(xí)上,本人從粗淺的了解,到了現(xiàn)實(shí)中的利用,真正的做到了駕馭熟識(shí),例如從穴位的了解到運(yùn)用等。 第八點(diǎn),本人主動(dòng)參與各種病例探討和講座,不斷豐富個(gè)人專業(yè)學(xué)問水平,對(duì)整體護(hù)理和病房管理學(xué)問有了更全面的相識(shí)了了解。 最終,在一年的熬煉里,給我的僅是初步的積累閱歷,對(duì)于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以業(yè)余的時(shí)間,我不僅是加強(qiáng)了個(gè)人的理論水平,還主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)人的溝通和實(shí)踐實(shí)力,學(xué)會(huì)與人正確的溝通。 通過學(xué)習(xí),我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),端正了自己的看法,雖然還只是滄海一粟

6、,但在將來的工作中我信任自己能有更好的起步。在生活中,我與身邊的不少人建立了良好的友情,相互督促和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在動(dòng)手實(shí)力和分析實(shí)力上,我得到了相當(dāng)大的提高,不局限于只是理論的學(xué)習(xí),還提高了個(gè)人思索實(shí)力,用清楚的思路發(fā)覺并解決問題,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的自我價(jià)值。 實(shí)習(xí)要結(jié)束了,想想真的很快,一年的工作磨練,從剛起先輸液都會(huì)顫抖,到后面的自信從容,我真正的得到了一個(gè)啟示:無論什么困難,都可以迎刃而解,不要對(duì)自己失去信念! 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定范文2 本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下, 仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī),并主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與

7、護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高, 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn),護(hù)理

8、工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐性為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前打算指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及視察,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,剛好解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人主動(dòng)參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面

9、的相識(shí)和了解。 通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將接著努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 當(dāng)我第一次踏進(jìn)人民醫(yī)院大門時(shí),根本沒有想到。在之后的八個(gè)月。我會(huì)在這里收獲一段歡樂而難忘的時(shí)間,這段時(shí)間給了我無比大的收獲,除工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多,這樣充溢的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。我不僅從老師身上學(xué)到許多東西,還和她們成為摯友,更重要的是,讓我在實(shí)習(xí)過程中對(duì)護(hù)理工作有更大的信念。信任這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)始終伴隨著我以后的工作生活。 到病房

10、實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透切的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作實(shí)力。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們主動(dòng)努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識(shí)和了解。 在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍敏捷化,愛心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不行以忽視愛心、細(xì)心、耐性在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐性為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急一心一意為患者供應(yīng)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作。按時(shí)參與護(hù)理查訪,熟識(shí)病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格根據(jù)無菌技術(shù),三查七對(duì)操作。 八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過去了,美妙的東西總是稍縱即失,在這期

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