助人為樂好少年個人主要事跡材料

1、助人為樂好少年個人主要事跡材料少年心理的閉鎖性特點，使他們不愿吐露真情，但不等于他們真正不愿別人了解自己。下面是給大家整理的助人為樂好少年個人主要事跡材料，僅供參考希望能夠幫忙到大家。助人為樂好少年個人主要事跡材料1XX，女，現(xiàn)年十歲，松原市長嶺縣第三小學(xué)三年一班班長、少先隊大隊委。同全部的新世紀(jì)少年一樣，在老師的X勤教導(dǎo)下，在家長的細(xì)心呵護下，少年XX象得到陽關(guān)和雨露滋潤的小草一樣，不知不覺間茁壯成長起來了。這個熱血的少年在學(xué)校和家庭正能量的教育和感染下，深深的愛著自己的祖國，對將來充滿期盼，有著自己美妙的抱負(fù)，勤奮努力，立志成才，并能把抱負(fù)付之于實際行動。從入學(xué)起，她總是在各方面嚴(yán)格要求自

2、己，虛心的接受老師的教育和指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、熱愛集體、助人為樂。XX熱愛勞動，她總是主動參與少先隊組織的各項有益的活動；她愛好廣泛，在書法、繪畫、朗讀方面有肯定的水平，參與過市縣級別的競賽，還取得了不錯的成果。一、愛好廣泛求知欲強XX學(xué)習(xí)努力努力，思維機敏，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學(xué)期她都老師和父母的幫忙下，制定符合自己的學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)，并為到達(dá)這個目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)上，XX求知欲很強。在課堂，她不但能認(rèn)真聽講，難能可貴的是作為一個小同學(xué)她敢于提問，敢于質(zhì)疑，對于所學(xué)的學(xué)問把握的很好，經(jīng)常會舉一反三，常常有自己的看法和見解。XX喜愛看書，而且養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就是看完之后寫讀

3、書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的學(xué)問。遇到難題，她總愛打破沙鍋問究竟，或自己查閱資料解決，或向老師請教。XX有一個小書柜，精致的書柜里面裝滿了書各種少兒版的中外名著。每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加敏捷，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了很多處世做人的道理，提高了辨別真善美、假惡丑的力量，也活潑了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的根底，她的習(xí)作常常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間傳閱。功夫不負(fù)有心人，在校幾年來，她付出了X勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果，幾年來學(xué)習(xí)成果一直在班上遙遙領(lǐng)先。X

4、X同學(xué)屢次獲得各級的表彰，自一班級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭谩蓖瑢W(xué)、“優(yōu)秀班干部”等稱號。在諸多榮譽面前，XX同學(xué)不驕不躁，連續(xù)完善自己，努力學(xué)習(xí)，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。二、愛心廣博敢于擔(dān)當(dāng)XX同學(xué)從一班級到三班級始終被同學(xué)們選為班長，劇烈的責(zé)任心和出X的管理力量促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動都有她活潑的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。XX同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔(dān)任少先大隊委職務(wù)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，主動組織少先隊活動。

5、她每天帶著其他少先隊干部仔細(xì)做好少先隊的各項工作，檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、同學(xué)紀(jì)律。少先隊組織了每月一期的手抄報評比展覽，每期都有XX的作品，她的作品內(nèi)容豐富，設(shè)計獨特，受到了同學(xué)們的寵愛，得到了老師們的全都贊揚。作為三（1）的班長，她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱忱幫忙、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。各種捐助活動中，她總是帶頭捐出節(jié)約的零用錢，捐獻(xiàn)愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。在學(xué)各項活動中，她到處起到模范作用。見到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，她勇于上前進(jìn)行指正，并對該同學(xué)進(jìn)行教育。對班里個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上

6、前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅X的勸解常讓同學(xué)沉下氣來，并和好如初。作為班長的她，為了讓班隊活動充滿活力，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節(jié)目。在中隊活動中，讓同學(xué)們充足發(fā)揮才能，同學(xué)關(guān)系親密，三（1）班屢次獲得“先進(jìn)班集體”的稱號。三、熱心助人感恩知報XX同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事。于是，她常組織班里的班干部，關(guān)懷班里學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)。他們利用中午時間，對這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)習(xí)的學(xué)問。在他們的熱忱幫忙下，幾名原來根底薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步，老師面露悅X，XX等幾位班干部，更是心里樂

7、開了花。今年開學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，她對這里的一切都很生疏，XX同學(xué)主動接近她，跟她談學(xué)習(xí)、生活等，使那位同學(xué)很快融入到這個暖和的班集體中來。她對待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她真是同學(xué)們的貼心好友。她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XX同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同

8、學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)運用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是按時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大冗雜的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。四、開朗樂觀勇于進(jìn)取XX同學(xué)也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，她會全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。自從報名朗讀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班幾年來，她每天堅持學(xué)習(xí)在二小時以上，經(jīng)過幾年來年的勤學(xué)苦練，朗讀水平取得了長足的進(jìn)步。為參與迎X演講競賽，她足不出戶，起早貪黑熟背演講稿、構(gòu)思動作。她所演講的內(nèi)容感情真摯，自然流暢，從而獲得演講競賽的一等獎。對于學(xué)

9、校組織的各種活動，她總是主動參與，別看她常常累得大汗淋漓，但臉上總掛著微笑。她總說，作為班干部，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對同學(xué)要熱忱幫忙，團結(jié)友愛。得才兼?zhèn)洌蠈嵑蜕?，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的XX同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的抱負(fù)執(zhí)著地翱翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的將來會更加美妙。助人為樂好少年個人主要事跡材料2吳藝芳，女，20XX年10月誕生，云霄縣東廈白塔小學(xué)五班級同學(xué)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天茁壯成長為一名得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)

10、同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，是位老實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和四周人的全都好評。對同學(xué)有一顆真誠和善的心。吳藝芳同學(xué)心地和善。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓全部老師都感到頭疼的同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還常常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。藝芳同學(xué)主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時，她就耐煩開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不常常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來藝芳同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我始終把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的好友后，我講的話他才聽得

11、進(jìn)去。如今我們是好好友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，藝芳同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿才智。對同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個同學(xué)。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，就組織幾個同學(xué)把教室清掃的干潔凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問她為什么要這樣做，她答復(fù)得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”作為一班之長，她深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是主動仔細(xì)地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查

12、同學(xué)作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不行開交。但是她任勞任怨，常常是“早出晚歸”。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好好友，她喜愛看見同學(xué)們絢爛漂亮的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找她幫忙，她也盡力幫忙，在班里她的書包是最沉的，為什么呢？由于她不僅把全部的課本和訓(xùn)練冊都帶上，還要多帶些訓(xùn)練本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙她也把家里全部的都帶在身邊，她可以盡可能的去幫忙同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了，可是她想自己離家比擬近，把學(xué)習(xí)用具全了就可以便利其他同學(xué)運用了。她還是班級事務(wù)的熱心人。教室的笤帚壞了，她會用自己攢的零花錢買新的給大家運用。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主

13、動將自己的圖書靜靜拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的消遣器材缺乏，她當(dāng)機立斷的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平常值日她總是搶著干，第一個開頭，最終一個離開。她拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。在她的帶著下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，常常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她當(dāng)機立斷的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，她無私奉獻(xiàn)愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。藝芳同學(xué)身上表達(dá)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想看法，表達(dá)了

14、一名同學(xué)的良好素養(yǎng)。在同學(xué)心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的典范，一名當(dāng)之無愧的美德少年。助人為樂好少年個人主要事跡材料3方紫薇，女，12歲，高甸子中心小學(xué)的大隊長，六年四班中隊長，英語課代表。在五年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，主動進(jìn)取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。幾年來，她連續(xù)被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好同學(xué)”“優(yōu)秀大隊長”“優(yōu)秀同學(xué)干部”。一、勤奮學(xué)習(xí)，熱愛讀書，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。她努力好學(xué)，勤于動腦，從一班級到如今，各科成果始終在班級名列前茅，在學(xué)好書本學(xué)問的同時，她還閱讀了大量的課外書籍，讀書成

15、為了她課余的一大樂趣，因此她的寫作力量不斷提高，在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優(yōu)異成果。二、尊敬師長，關(guān)懷集體，老師心目中的好班干部三、樂于助人，尊重長輩，父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子。四、心系災(zāi)區(qū)，熱心公益，大家心目中的愛心小天使。五、多才多藝，綜合素養(yǎng)全面進(jìn)展。她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且喜愛繪畫、唱歌、跳舞、練書法等，她的毛筆字如今已經(jīng)小有成果，在學(xué)校里無人能比，在今年的縣藝術(shù)節(jié)書法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成果。在第八屆華夏幻想中國魅力風(fēng)采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎。她正在以德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，始終都在向著這個目標(biāo)努力，她用言行昭示著一個少先隊員的道德風(fēng)氣。她將不

16、斷努力，全面進(jìn)展迎接將來的挑戰(zhàn)。助人為樂好少年個人主要事跡材料4張琴同學(xué)是個德才兼?zhèn)?、得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)，她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，老實守信，樂于助人。工作中，她講究方法，尊重同學(xué)，博取眾長，不僅主動完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動帶著班干做好班務(wù)，杰出完成學(xué)校交賦的各項任務(wù)。學(xué)習(xí)中，她勤奮努力，善思好問，精益求精。她總能熱心的幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐煩地講解輔導(dǎo)，常常催促同學(xué)的學(xué)習(xí)，在她的帶著和幫忙下，班級的成果取得明顯的提高。生活中，張琴同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學(xué)病了，她即刻上前，噓寒問暖，細(xì)心照料，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想。一點一滴，同學(xué)們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評比

17、中她以最高票中選為“我身邊的好同學(xué)”，更被學(xué)校評比為“優(yōu)秀班干部”。在家里，她清掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了!”。而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學(xué)們心中的小太陽，時辰用真誠的愛去暖和著身邊的每一個人。助人為樂好少年個人主要事跡材料5我是一個來自一般家庭的女孩。我是一個一般的中國人，我有自己的幻想，是一個以幫忙他人為幸福源泉的人。我就像一棵頑強的草，不怕辛苦，盡自己的一份力量去幫忙別人。幫忙他人？和善和樂于助人是中國人的傳統(tǒng)美德。蔣中年青年守則寫道：幫忙他人是幸福的根底。很多名言都這樣或那樣說：最好的滿意是讓別人滿意。拉布呂耶爾；對人們來說，最大的幸福，最大的幸福

18、是把自己的精神力量賜予他人。蘇霍姆林斯基這些名言充滿在我的腦海里，為了傳遞幫忙別人，幫忙別人，同時又歡樂。或許我記不清晰了。那一次，是一個陽光明媚的日子，陽光明媚，讓人感覺特別好。然而，好的背后隱藏著一種非常危險的炸藥。只聽轟的一聲，炸藥爆炸如此無情，損害了一些無辜的生命。當(dāng)我看到親切的微笑，我馬上架起我的馬，跑向它。一看，原來是一個小妹妹，我看到她躺在地上發(fā)抖，雙手還捂著傷口，傷口始終在流血，我擔(dān)憂也是忍不住，怎么辦？我該怎么辦？呃，啊!我親切地問她：怎么樣？你在哪里摔倒的？你還能走路嗎？啊哈，嗯，慢點，當(dāng)心摔倒!我走到她的同學(xué)身邊，看著她的傷勢。樓梯很窄。我向左走了一會兒，又向右跳了一會兒

19、。那很緊急!明白我們很難爬上高高的樓梯，我們來到校醫(yī)的房間，請校醫(yī)幫我們療傷。過了一會兒，當(dāng)我看到她終于安全了，我下樓去上體育課。讓我們看看我做的小事是否足以傳遞這種道德品質(zhì)。啊!另一個想法!在公共汽車上，讓座的人接連不斷。我是其中之一。畢竟，即使是一件小事，我也可以心滿意足。我跑到車站去上車。啊，有多少人!然而，幸運的是，它還沒有到達(dá)人們幾乎不能呼吸的程度。嗯？我抬起頭。一位蹣跚的祖母正慢慢地一步一步地上車。她出示了身份證，慢慢地上了公共汽車。我拿出公交卡，刷了刷，左右看了看是否有座位。哇!那里有一個寶座。讓我試試!嗯，我終于可以放松了。一步一步，一系列的腳步聲在我耳邊穿梭，回蕩在我的腦海：你究竟想不想做？不，不要放棄你的座位!那是你的寶座!不要。如今你是一個白發(fā)蒼蒼的老人，你必需尊重老人，愛年輕人，給自己一個座位!我的天使和魔鬼戰(zhàn)斗了。這確實是真的，我跑了一會兒，好不簡單讓一個座位