2022年讓青春飛揚(yáng)的演講稿_第1頁
2022年讓青春飛揚(yáng)的演講稿_第2頁
2022年讓青春飛揚(yáng)的演講稿_第3頁
2022年讓青春飛揚(yáng)的演講稿_第4頁
2022年讓青春飛揚(yáng)的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第9頁共9頁2022年讓青春飛揚(yáng)的演講稿同學(xué)們:大家好。今天,我演講的題目是青春無悔,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩篇。正處于花季的我們正處于一個(gè)_燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同_,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我

2、們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹碓绞煜?/p>

3、,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧。讓青春飛揚(yáng)的演講稿篇2同學(xué)們:_有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),所謂人生易老,所謂如白駒之過隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有

4、時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋

5、的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在_世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩。我非常欣賞烈火青春里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值。人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來。在座的_。你們?cè)敢鈫?。青春,是我們一生中最美麗的季?jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的_,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯

6、到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。雷鋒,他告誡我們說。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。曾子曰。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。作為青年人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。讓青春飛揚(yáng)的演講稿篇3各位同學(xué):青春,肆意的張揚(yáng),_的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與_充斥的松花-_畔。青春張揚(yáng),綻放在大

7、學(xué)的夢(mèng)工廠;青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;青春無價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,無際的幻想,當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯茫M(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的

8、競(jìng)選,校園活動(dòng)的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成沒有大學(xué)的青春是不完整的如果說青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;如果說青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;如果說青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;如果說青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;如果說青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;如

9、果說青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;如果說青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。青春無價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力。大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春

10、贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的_,在我的生命深處綻放,綻放吧。綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩。讓青春飛揚(yáng)的演講稿篇4尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:我來自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想。很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的_師范大學(xué),在這個(gè)被稱為上有天堂、下有蘇杭的地方,和你們一起_收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在_師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨_,百年磨礪奮進(jìn),_師范大學(xué)在校領(lǐng)

11、導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,_師范大學(xué)既將迎來建校_周年華誕。_年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向_年,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來越美麗,_年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。青春是_賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對(duì)大家說:鋼_正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來,時(shí)間不允許你猶豫

12、,空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧。有自信做帆,用_做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過導(dǎo)航、啟航、領(lǐng)航的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏_范大學(xué)這片沃土。這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩

13、果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采。謝謝大家。2022年讓青春飛揚(yáng)的演講稿(二)一、要善于琢磨領(lǐng)導(dǎo)文稿要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,首先必須符合領(lǐng)導(dǎo)口味。要讓講話稿的內(nèi)容、思路、結(jié)構(gòu)、語言適合領(lǐng)導(dǎo)的口味,最重要的一條就是要善于琢磨領(lǐng)導(dǎo)。第一,要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的思維。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的思維方式。研究領(lǐng)導(dǎo)的思維,有助于在運(yùn)用材料、分析和說明問題時(shí)與之相適。第二,要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點(diǎn)。這是起草講稿的重要依據(jù)。因此,要注意在日常交往和聽取會(huì)議發(fā)言中,積累和思考領(lǐng)導(dǎo)的口頭語言,從中了解領(lǐng)導(dǎo)的思想和主張;要注意研究領(lǐng)導(dǎo)過去的講話及

14、其起草或修改的文稿,從中體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思想和觀點(diǎn);要注意研究領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某份文件或某件事的批示,因此它常常簡(jiǎn)明扼要地直接放映了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某些問題的意見和主張。第三,要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的語言。每個(gè)人的講話都是有個(gè)性、有獨(dú)特風(fēng)格的。比如_的講話氣勢(shì)磅礴、通俗幽默;_的講話實(shí)事求是、樸實(shí)無華。因此用講話人的語言表達(dá)講話人的意圖,是起草講話稿必須解決的問題。第四,要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖。接受起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)之后,最重要的就是要了解摸清領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話是要領(lǐng)導(dǎo)自己講的,所以,領(lǐng)導(dǎo)要講什么領(lǐng)導(dǎo)自己最清楚,我們只是為領(lǐng)導(dǎo)把想要表達(dá)的意圖通過文字形式表述出來,叫做為領(lǐng)導(dǎo)_。這就要求起草者必須準(zhǔn)確地理解、領(lǐng)會(huì)、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,

15、在此前提下,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新性地深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)的意圖。領(lǐng)導(dǎo)意圖有時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)直接交代的,有時(shí)沒有交代,需要起草者主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)了解,細(xì)心傾聽領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講什么、怎么講的提示。無論怎樣,起草者都必須千方百計(jì)弄懂領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖,做到與領(lǐng)導(dǎo)同步,甚至要想在領(lǐng)導(dǎo)前面。二、要厚積善習(xí)多實(shí)踐第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。領(lǐng)導(dǎo)講話具有很強(qiáng)的政治性、政策性、全局性和實(shí)踐性的特點(diǎn),這就從廣度和深度上對(duì)起草者提出了很高的要求。領(lǐng)導(dǎo)講話稿還有一個(gè)突出的特點(diǎn)就是時(shí)間要求緊,需要幾天甚至幾個(gè)小時(shí)就得交稿,如果積累大量的知識(shí)素材,即算才思再敏捷,文字基礎(chǔ)再好,也是很難應(yīng)付的。因此,必須加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),多讀書,做到兼收并儲(chǔ),當(dāng)一個(gè)博學(xué)多才的雜家

16、。這樣寫起稿子來,才會(huì)厚積薄發(fā),文如泉涌,一氣呵成。第二,要加強(qiáng)實(shí)踐和探索。這里講的就是要敢于接受領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草任務(wù),愿意多接受起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù),放開膽子去寫,大膽實(shí)踐和摸索。只有通過真刀真_的錘煉,信心才會(huì)足,寫作水平才會(huì)高,講稿質(zhì)量才會(huì)好。凡是有過一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人都知道,給領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿,一要放膽寫,二要認(rèn)真寫。一般來說,初次起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,確實(shí)是件難事,由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不了解,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不準(zhǔn),從而思想放不開,畏首畏尾,寫不出多少東西。經(jīng)過多次實(shí)踐后,思想放開了,積累的經(jīng)驗(yàn)多了,自然越寫越快,越寫越好。敢寫了,能寫了,自然會(huì)思想如何精益求精,把講稿寫得更好。第三,要加強(qiáng)研究和總結(jié)。

17、到底如何才能起草好領(lǐng)導(dǎo)講話稿,似乎沒有統(tǒng)一的章法。但是確有不少秘書工作者在實(shí)踐中,逐步摸索、研究和總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法,這些都是可以借鑒和學(xué)習(xí)的。我們從事這項(xiàng)工作,更應(yīng)當(dāng)不斷研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),從中摸索出一些規(guī)律來。研究和總結(jié)的方法很多,可以自己回顧自己的經(jīng)歷,可以學(xué)習(xí)別人的寫作經(jīng)驗(yàn),可以學(xué)習(xí)經(jīng)典講話,還可以和同行共同研究。通過學(xué)習(xí)、研究、總結(jié),起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的水平和功力就會(huì)提高、發(fā)展、進(jìn)步。三、文無定法,要勇于創(chuàng)新文貴創(chuàng)新,自古而然。領(lǐng)導(dǎo)講話要高人一籌,給人啟迪,催人奮進(jìn),創(chuàng)新顯得尤其重要。一是思維要?jiǎng)?chuàng)新。主要表現(xiàn)在要有超前思維,要變被動(dòng)為主動(dòng),主動(dòng)掌握新情況、新問題,主動(dòng)做一些調(diào)查研究,主動(dòng)提煉出一些新思想、新觀點(diǎn)。只有超前思考,超前行動(dòng),才能做到以不變應(yīng)萬變。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論