信用管理員職務說明書-范本

1、信用管理員職務說明書一、基本資料資料編號：財0011、職務名稱：信用管理員2、直接上級：財務經(jīng)理3、所屬部門：財務中心4、工資等級：C 職系四等5、工資水平：6、分析日期：7、轄員人數(shù)：8、定員人數(shù)：1 人9、工作性質(zhì)：服務人員10、分析人員：11、批準人：二、工作內(nèi)容1、工作概要負責執(zhí)行公司的信用管理制度、實施信用發(fā)放及回收，負責公司貨物單證簽發(fā)及貨款回收2、職務說明（逐項說明工作任務、職責、權限、時間消耗）編號工作內(nèi)容及職責權限耗時（ %）1嚴格執(zhí)行公司信用管理流程，控制公司信用管理額度執(zhí)行的使用。2負責查核、簽發(fā)公司的發(fā)貨單，監(jiān)督貨款回收。負責3負責客戶信用考評。負責4負責公司電匯查詢工

2、作。負責5負責對每日銷售收入進行資金結構分析，向總會計師負責提交報告。6定期編制公司付款交流計劃，參加美國鄧白氏顧問公負責司的交流計劃。7總會計師交辦的其他臨時性工作。執(zhí)行8遵從四小時復命制執(zhí)行9每周提交工作報告執(zhí)行3、 工作關系：所施監(jiān)督在規(guī)定的工作權限內(nèi)，自行處理業(yè)務，遇特殊情況，須向主管請示。所受監(jiān)督受財務經(jīng)理、財務總監(jiān)的監(jiān)督職位關系可直接升遷的職位財務經(jīng)理可相互轉換的職位比價員、會計、出納、統(tǒng)計可升遷至此的職位三、任職資格：所需學歷及最低學歷專業(yè)其他說明專業(yè)大專以上學歷會計其他專業(yè)同等學歷也可所需技能培訓培訓時間培訓科目（方可上崗）三個月業(yè)務知識、企業(yè)文化、計算機知識所需經(jīng)驗一年以上相

3、關工作經(jīng)驗一項目激 計人協(xié)實信公沖 組 指領 溝般勵 劃際調(diào)施息共突 織 導導 通能能 能關能能能關管 人 能能 能力力 力系力力力系理 事 力力 力需求程度33333333（滿分為5）基1、 有會計或經(jīng)濟管理初級以上專業(yè)職個1、有責任心本稱。性2、性格沉穩(wěn)、辦事老練素2、 認同公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念。特3、善于協(xié)調(diào)、善于溝通質(zhì)3、 為人正直，作風正派，自率能力強，征4、細致、耐心有很強的團隊合作精神。5、心胸開闊4、 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。體能要求：身體健康，能承受快節(jié)奏、滿負荷的工作。能承受經(jīng)常性加班五、 工作場所：工作時間早 9：00- 晚5： 30室內(nèi)工作環(huán)境和條件工作均衡性比較

4、忙碌經(jīng)常加班六、 考核標準：1、 工作績效： 1）工作質(zhì)量： 2）工作數(shù)量2、工作態(tài)度：3、工作能力：4、專業(yè)知識：5、責任心6、發(fā)展?jié)摿?、企業(yè)文化8、協(xié)調(diào)合作9、品德言行10、成本意識從以上十個方面來考核七、備注：直接上級：該職務執(zhí)行人：年月日2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖

5、書角和個人小書庫。、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、 做好讀書登記簿1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”