關(guān)于中班周工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)關(guān)于中班周工作計(jì)劃關(guān)于中班周工作計(jì)劃篇1 主題實(shí)施： 1、實(shí)施主題活動(dòng)小鳥你好，觀測(cè)小鳥，感知各種鳥的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識(shí)和閱歷。 2、安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危急的游戲，不去危急的地方。 3、行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐煩傾聽的習(xí)慣。 4、傳染病預(yù)防：提示幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。 環(huán)境與社區(qū)： 1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。 2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作及安全教育。 區(qū)域活動(dòng)： 1、美工區(qū)：紙工啄木鳥。 2、語(yǔ)言區(qū)：自制小書猜猜我是什么鳥。 家長(zhǎng)工作： 1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥類陳設(shè)館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

2、 2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作和安全教育。一二三四五日常生活。 來園活動(dòng)： 1、熱忱接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。 2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生狀況，提示指甲長(zhǎng)的幼兒實(shí)時(shí)剪指甲。 3、做早操時(shí)，提示幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。 4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。 5、午餐時(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。 6、評(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到漸漸走。 7、午睡小故事：變色龍、每天春游。 關(guān)于中班周工作計(jì)劃篇2 一、開展“長(zhǎng)大的我”主題活動(dòng) 1、知道自己升中班了，體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的歡樂。 2、喜愛自己生活環(huán)境

3、中的人，樂于與老師、同伴交往。 3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)章，能夠掌握自己的心情。 4、有初步的責(zé)任感，情愿為集體做力所能及的事。 5、學(xué)習(xí)觀賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到興奮。 6、能用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的慶賀。 二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培育工作 1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師、阿姨、小伙伴問早，離園和大家說再見的好習(xí)慣。 2、鼓舞幼兒大膽說出自己的需求，提示幼兒多喝水、勤洗手。 3、培育幼兒午睡時(shí)能實(shí)時(shí)入睡，寧?kù)o睡覺、自己穿衣的好習(xí)慣。 三、開展“家進(jìn)步課堂”家長(zhǎng)故事大王親子活動(dòng) 結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng)，邀請(qǐng)家進(jìn)步班級(jí)給幼兒講故事，評(píng)比家長(zhǎng)故事大王。

4、 四、家長(zhǎng)資源 1、家長(zhǎng)協(xié)作鼓舞幼兒早睡早起，喜愛并每天堅(jiān)持上幼兒園。 2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天，與幼兒共同體驗(yàn)自己喜愛的幼兒園。 3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)植物，并告知幼兒其名稱。 4、協(xié)作讓幼兒認(rèn)識(shí)自己名字的寫法以便班級(jí)張貼幼兒物品的標(biāo)簽。 5、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作共創(chuàng)班級(jí)自然角環(huán)境。 關(guān)于中班周工作計(jì)劃篇3 周一： 1、上傳20_工作計(jì)劃。 2、整理收集的紙袋等物品。 3、繼續(xù)宣揚(yáng)統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。 4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。 周二： 1、整理材料架，整理班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。 2、創(chuàng)設(shè)值日生提示區(qū)防止值日生牌。 3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料，投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)

5、域材料。 4、給育兒博客寫得好的幼兒予以嘉獎(jiǎng)：發(fā)大拇哥 周三： 1、預(yù)備更換主題墻的材料。 2、開始實(shí)行值日生制度。 3、和幼兒一起爭(zhēng)論去圖書室的規(guī)章，下午去圖書室活動(dòng)。 4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。 周四： 1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。 2、更換主題墻。 3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。 周五： 1、假日安全教育。 2、中秋節(jié)活動(dòng)：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。 3、評(píng)比本月全勤寶寶 4、幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。 關(guān)于中班周工作計(jì)劃篇4 12月(周)活動(dòng)安排表 1、活動(dòng)中，能留意冷熱，實(shí)時(shí)穿脫衣服，有自我愛護(hù)意識(shí)。 2、能堅(jiān)持熬煉，不怕冷，練習(xí)快速追趕跑，

6、學(xué)習(xí)跳繩。 3、通過值日生的觀測(cè)記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 4、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守游戲規(guī)章，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相全都。 5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀測(cè)季節(jié)改變與人類關(guān)系，有喜愛自然、珍惜資源、關(guān)懷和愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 6、參加迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛。 7、喜愛閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。 8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的歡樂。 知道自我愛護(hù)，實(shí)時(shí)增加衣服。 愛護(hù)“我的小肚皮” 值日生與老師一起整理、檢查大家衣服 練習(xí)快速追趕跑貼人 區(qū)域活動(dòng)： 1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并留意適時(shí)適度的指導(dǎo)，

7、在探究的問題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問題等狀況下才予以實(shí)時(shí)的支持與援助。 2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探究、學(xué)習(xí)后，實(shí)時(shí)地組織幼兒溝通體驗(yàn)與收獲，共享歡樂與勝利，并把有些關(guān)鍵性閱歷加以提升。 角色游戲： 1、豐富幼兒的生活閱歷，為幼兒在游戲中進(jìn)展想象力、制造性提供條件。 2、鼓舞幼兒與同伴商量確定角色的安排，并懂得謙讓。 3、鼓舞幼兒對(duì)游戲材料的想象與運(yùn)用，使幼兒能以物代物，一物多用，進(jìn)展想象力和制造性。 環(huán)境與材料 1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。 2、墻面環(huán)境：我和冬天做伙伴、新年布置 家長(zhǎng)工作 1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的快樂氣氛。 2

8、、向孩子講解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)幾種在家安全愛護(hù)措施。 3、經(jīng)典哦;留意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。 關(guān)于中班周工作計(jì)劃篇5 一、本月工作重點(diǎn)： 1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。 2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。 3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 4、加強(qiáng)幼兒體格熬煉，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 5、實(shí)時(shí)仔細(xì)填寫并發(fā)放寶寶成長(zhǎng)記錄，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題： 主題活動(dòng)： 快快漸漸 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒觀測(cè)生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的新奇心，思索為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”漸漸了解在日常

9、生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 主題活動(dòng)：紅黃藍(lán)綠 主題目標(biāo)： 引領(lǐng)幼兒進(jìn)入紅黃藍(lán)綠彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)覺秋天是多姿多彩的，去感知秋天漂亮豐富的色調(diào)，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。 三、家長(zhǎng)工作： 1、孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。 2、在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3、為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。 4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展觀測(cè)、種植、收集、捕獲等活動(dòng)。 5、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。 6、留意指導(dǎo)孩子觀測(cè)秋天的景物、秋天的色調(diào)，并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、繼續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。 2、繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互