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1、文檔編碼 : CO6I9Y2Z3M6 HL1O5T3K7I1 ZU6P10H2D8A1日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載次練習(xí)時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地 器材足球場(chǎng) XX 個(gè)足球(每人一球)教材1 熟識(shí)球性的練習(xí)教學(xué)任務(wù)或1 熟識(shí)和提高球性2 學(xué)習(xí)腳背正面顛球2 把握腳背正面顛球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)3 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球3 把握腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)重點(diǎn)重點(diǎn)是腳背正面顛球技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)在于腳背外側(cè)運(yùn)球的把握難點(diǎn)教學(xué)教學(xué)組織與方法教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),介紹、宣布準(zhǔn)本次課的主要內(nèi)容老師先做示范, 后發(fā)出口令指同學(xué)成兩列橫隊(duì)要5 2 徒手體操XXXXXXXXXXX 1)伸展運(yùn)動(dòng)XXXX
2、XXXXXXX 備2)腹背運(yùn)動(dòng)部3)轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)揮同學(xué);10 分4)踢腿運(yùn)動(dòng)成兩列橫隊(duì)體操隊(duì)形散開(kāi),5)正壓腿求動(dòng)作整齊、和諧6)側(cè)壓腿基1 熟識(shí)球性練習(xí)1 老師先講解腳的各部位的讓1 同學(xué)成兩列橫隊(duì)按體操隊(duì)形20 右拉左內(nèi)推, 左拉右內(nèi)推名稱(chēng)及球的各部位;站立右拉左外推, 左拉右外推2 老師先示范,講解后再開(kāi)頭2 先看示范,然后進(jìn)行練習(xí)右外推內(nèi)扣, 左外推內(nèi)扣練習(xí);3 動(dòng)作要求和諧、有節(jié)奏右拉左撥左內(nèi)推, 左拉右3 示范時(shí)要接受分解動(dòng)作,撥右內(nèi)推同學(xué)先分解練習(xí)后整個(gè)動(dòng)作本兩腳交替橫拉、后拉連貫練習(xí)XXXXXXX | 部腳底拉球、 腳背正面挑球分目標(biāo): 建立對(duì)球的初步感XXXXXXX | XXXX
3、XXX | 覺(jué)XXXXXXX | 2 學(xué)習(xí)腳背正面顛球:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1 示范,講解,再示范每人一球進(jìn)行練習(xí)要求:上身放松,做好腳2 全面照管, 重點(diǎn)幫忙差的同1 無(wú)球的仿照性顛球動(dòng)作練上挑動(dòng)作;學(xué);習(xí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)腳背正面顛球3 在練習(xí)過(guò)程中找一兩個(gè)把握2 一拋一顛或一拋兩顛技術(shù)好的同學(xué)示范, 提高同學(xué)學(xué)習(xí)3 單腳連續(xù)顛幾次后讓球落的信心;地反彈后再顛4 兩腳連續(xù)交替顛3 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球1 老師先示范,講解后再開(kāi)頭讓1、同學(xué)每人一球,四人一組,20 要求:步幅小,重心跟上,練習(xí);每人間距 1 米,一組運(yùn)球后,推時(shí)看球,推后抬頭2 示范時(shí)要接受分解動(dòng)作,另一組再運(yùn);目標(biāo): 學(xué)會(huì)腳背外
4、側(cè)運(yùn)球同學(xué)先分解練習(xí)后整個(gè)動(dòng)作2、由走步運(yùn)到慢跑運(yùn)到快速技術(shù)連貫練習(xí)運(yùn),由單足運(yùn)球過(guò)渡到兩足交替運(yùn)球;3、由兩步一推到一步一推;4、把握較好時(shí)讓其自由運(yùn)球結(jié)1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場(chǎng)放松跑2 5 束部2 小結(jié)分課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地多媒體教室器材電腦播放、板書(shū)教材理論課:足球運(yùn)動(dòng)概述(理論)教學(xué)任務(wù)或1、 把握足球運(yùn)動(dòng)的起源與進(jìn)展內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)2、 明白中國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)重點(diǎn):足球運(yùn)動(dòng)的起源與進(jìn)展;難點(diǎn):中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的起源難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間教學(xué)常規(guī)引入本節(jié)內(nèi)容留意聽(tīng)講80 一、 足球運(yùn)動(dòng)的位置:世使
5、用電腦播放界第一運(yùn)動(dòng) 二、足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 整體性、對(duì)抗性、多變性、艱辛性、易行性三、足球運(yùn)動(dòng)的作用1、 提問(wèn)題, 找同學(xué)進(jìn)行積極摸索問(wèn)題并回答,留意聽(tīng)1、有利于良好的心理品質(zhì)回答并示范;老師分析;及思想道德的形成基2、有利于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)2、 引導(dǎo)分析; 進(jìn)行總結(jié)健康本3、有利于精神文明的建設(shè)部4、有利于興奮民族精神評(píng)判分5、有利于人際交往與國(guó)際交往 6、有利于國(guó)家稅收四、中國(guó)的古代足球3、黑板板書(shū);積極摸索問(wèn)題并回答,留意聽(tīng)五、舊中國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)老師分析;1、傳入 2、進(jìn)展的幾個(gè)階段(1)進(jìn)展時(shí)期(2)興盛時(shí)期(3)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(4)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載六、新中國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)1、幾個(gè)
6、進(jìn)展階段簡(jiǎn)況 2、中國(guó)足球協(xié)會(huì)七、女子足球運(yùn)動(dòng)1、 提問(wèn)題1、 回答疑題,積極摸索1、國(guó)際女子足球運(yùn)動(dòng)( 1)國(guó)際古代女子足球活2、 師生溝通, 對(duì)同學(xué)的2、留意聽(tīng)講;動(dòng)( 2)國(guó)際現(xiàn)代女子足球活爭(zhēng)辯進(jìn)行評(píng)判總結(jié);動(dòng) 歐洲女子足球運(yùn)動(dòng) 美洲女子足球運(yùn)動(dòng) 亞洲、非洲、大洋州女子 足球運(yùn)動(dòng) 世界女足特點(diǎn) 基本2 中國(guó)女子足球運(yùn)動(dòng)3、在同學(xué)回答的基礎(chǔ)上部( 1)中國(guó)古代女子足球活對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解;分動(dòng)漢、晉女子足球活動(dòng)唐朝女子足球活動(dòng) 宋朝女子足球活動(dòng) 元朝女子足球活動(dòng) 明朝女子足球活動(dòng) 清朝女子足球活動(dòng)( 2)舊中國(guó)女子足球活動(dòng)( 3)新中國(guó)女子足球活動(dòng) 八、世界重要足球競(jìng)賽 九、世界足球運(yùn)動(dòng)的
7、進(jìn)展及 趨勢(shì)1 足球流派與特點(diǎn) 2 足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)展趨勢(shì)課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地足球場(chǎng)其次周器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1 熟識(shí)球性和復(fù)習(xí)腳背正面顛球1 熟識(shí)和提高球性2 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球教學(xué)任務(wù)或2 把握腳背正面顛球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)3 學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球3 把握腳背外側(cè)和腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù);難點(diǎn)在于腳背外側(cè)與腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)的結(jié)合難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法準(zhǔn)數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)5 容XXXXXXXXXX 5 2 慢跑XXXXXXXXXX 3 徒手體操1)伸展運(yùn)動(dòng)老師發(fā)出口令,
8、同學(xué)成兩列縱隊(duì)5 備2)腹背運(yùn)動(dòng)部3)轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)分4)踢腿運(yùn)動(dòng)要求動(dòng)作整齊、和諧5)正壓腿6)側(cè)壓腿 7)腕關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)1 熟識(shí)球性的練習(xí)1)兩腳內(nèi)側(cè)交替扣球1 老師先示范,講解后再開(kāi)頭練習(xí);1 同學(xué)成兩列橫隊(duì)按體操隊(duì)形站立15 2)右內(nèi)推右拉, 左內(nèi)2 示范時(shí)要接受分解動(dòng)作,讓同學(xué)先分2 先看示范,然后進(jìn)行練習(xí)推左拉解練習(xí)后整個(gè)動(dòng)作連貫練習(xí)3 動(dòng)作要求和諧、有節(jié)奏3)右外推右拉, 左外基推左拉X X 4)右拉左內(nèi)推, 左拉X X 本右內(nèi)推X X 部5)右拉左外推, 左拉X X 分右外推X X 6)兩腳交替拉: 橫拉、X X 后拉2 復(fù)習(xí)腳背正面顛球:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載10 要求:上身放松,做1
9、全面照管,重點(diǎn)幫忙差的同學(xué)每人一球自由顛好腳上挑動(dòng)作;找一兩個(gè)把握好的同學(xué)示范,提高同學(xué)學(xué)習(xí)信心3 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球1)直線運(yùn)球1 同學(xué)運(yùn)球時(shí)老師應(yīng)不斷提示,留意降1、同學(xué)每人一球,四人一組,每15 2)圓圈運(yùn)球人間距 1 米,一組運(yùn)球后,另一組再運(yùn);要求:步幅小,重心低重心和推后抬頭;跟上,推時(shí)看球,推2、由單足運(yùn)球過(guò)渡到兩足交替運(yùn)后抬頭球,三步一推到一步一推3、圓圈運(yùn)球順時(shí)針?lè)较蛴米笞?基4 學(xué) 習(xí) 腳 背 內(nèi) 側(cè) 運(yùn)老師先示范,講解后再開(kāi)頭練習(xí)反時(shí)針?lè)较蛴糜易悖?0 球:4、把握較好時(shí)讓其自由運(yùn)球要求:支撐腳踏準(zhǔn),每人一球,分四人一組進(jìn)行練習(xí):步幅小,推后抬頭本1、斜線走運(yùn) 30MX6
10、次(一次右腳,部一次左腳)分2、由慢跑運(yùn)到快速運(yùn),方法同上3、繞障礙運(yùn)球(標(biāo)桿距離3 米)分三組,每組四支桿,如下圖:5 運(yùn)球繞桿接力賽1 老師講解競(jìng)賽規(guī)章并在一旁做裁判XXX 1 同學(xué)分兩組進(jìn)行競(jìng)賽目標(biāo):提高運(yùn)球技術(shù)2 要求:遵守規(guī)章,相互鼓勵(lì)2 規(guī)章:不能漏桿, 交接不限方式,與集體主義精神最終一人須將球運(yùn)回動(dòng)身點(diǎn),比三次,勝兩次隊(duì)為勝者;輸?shù)囊唤M做10 個(gè)俯臥撐;結(jié)束1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場(chǎng)放松跑2 5 部分 2 小結(jié)課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地足球場(chǎng)其次周器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1 復(fù)習(xí)腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球1 讓同學(xué)把握各種運(yùn)球方法2
11、介紹腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)任務(wù)或2 明白腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)3 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球3 讓同學(xué)把握腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)重點(diǎn)是腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球的練習(xí);難點(diǎn)是腳內(nèi)側(cè)踢地滾球時(shí)的支撐腳站立難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容準(zhǔn)2 各種起動(dòng)練習(xí)1 老師給出哨聲作為信號(hào)1 成兩列縱隊(duì)繞1/4 球場(chǎng)進(jìn)行10 1)慢跑 200 米2 應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,2 同學(xué)四人一組進(jìn)行起動(dòng)練習(xí),每一2)小步跑后起動(dòng)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正;種起動(dòng)跑均跑出20 米,每種跑兩次;3)高抬腿后起動(dòng)3 要求全力作起動(dòng),步幅要小,頻率
12、4)后踢腿后起動(dòng)要快;5)跑動(dòng)中聽(tīng)哨聲急停備轉(zhuǎn)身跑1 由老師以哨聲指揮練習(xí)1 一人一球進(jìn)行練習(xí);10 部3 復(fù)習(xí)運(yùn)球2 要求:把握好自己的球,運(yùn)球時(shí)抬分1)直線與曲線2 老師不斷提示抬頭觀看頭觀看;2)變向與變速目標(biāo):鞏固運(yùn)球技術(shù)4 復(fù)習(xí)顛球1 老師重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)1 每人一球進(jìn)行練習(xí),自由顛,力求要求: 動(dòng)作正確放松,打破本人的最高次數(shù);留意觸球動(dòng)作目標(biāo):鞏固腳背正面 8 顛球技術(shù)1 介紹腳背正面、腳基內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)1 老師講解示范1 同學(xué)每人一球,四人一組,每人間10 目標(biāo): 明白腳背正面、距 1 米,一組運(yùn)球后,另一組再運(yùn);本腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)2 主要是讓同學(xué)對(duì)這兩種技術(shù)有所部明白,不做太
13、多要求;分2 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接滾地學(xué)習(xí)好資料歡迎下載15 1、老師在兩列隊(duì)伍之間進(jìn)行示范講解1、原地與上前一步作前迎后撤的球2、要求:動(dòng)作正確放松,做好前迎后撤仿照練習(xí);1)接球意義作用要領(lǐng)動(dòng)作;2、兩人一組一球練習(xí),相距5 米,目標(biāo):基本把握腳內(nèi)一人正面以手滾球,一人練習(xí)接側(cè)接地滾球的技術(shù)球,相互練習(xí);3、同上練習(xí),向兩側(cè)滾球;3 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾基球1、老師在兩列隊(duì)伍之間進(jìn)行示范講解1、原地與上前一步仿照練習(xí)20 1)踢球的意義, 踢球2、要求:支撐腳踏位精確,踢球的腳型2、一人踩球,一人作原地與上一本的五個(gè)環(huán)節(jié)、動(dòng)作要正確,動(dòng)作和諧步的觸球練習(xí)(互換)部領(lǐng)與作用3、兩人一組,相距8 米,進(jìn)行
14、傳分目標(biāo):把握腳內(nèi)側(cè)踢接練習(xí)地滾球技術(shù)4、6 人或 8 人一組作傳球后反跑與前跑的練習(xí),如圖:XXX XXX XXX XXX 結(jié)束1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場(chǎng)放松跑2 5 部分 2 小結(jié)課后小結(jié)日期:年月日授課老師:班級(jí)第三周場(chǎng)地足球場(chǎng)器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球教學(xué)任務(wù)或1 讓同學(xué)把握腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)2 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球2 把握腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)3 一搶三練習(xí)3 提高傳接球技術(shù)與培養(yǎng)相互協(xié)作的精神重點(diǎn)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)重點(diǎn)是腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球;難點(diǎn)是判定后球的落點(diǎn)與把握好踢球時(shí)機(jī)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)
15、容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容準(zhǔn)2 用兩腳進(jìn)行各種推、1 應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,1 兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi),每人一5 拉、扣的練習(xí)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正;球進(jìn)行練習(xí)10 3 復(fù)習(xí)運(yùn)球1 由老師以哨聲指揮練習(xí)1 一人一球進(jìn)行練習(xí);1)直線與曲線備2)變向與變速2 老師不斷提示抬頭觀看2 要求:把握好自己的球,運(yùn)球時(shí)抬部目標(biāo):鞏固運(yùn)球技術(shù)頭觀看;分4 復(fù)習(xí)顛球要求: 動(dòng)作正確放松,留意觸球動(dòng)作1 老師重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)1 每人一球進(jìn)行練習(xí),自由顛,力求8 目標(biāo):鞏固腳背正面打破本人的最高次數(shù);顛球技術(shù)1 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳、接基地滾球1 老師講解示
16、范, 應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中出成兩列橫隊(duì)面對(duì)距離8 米,兩人一組10 目標(biāo):提高和鞏固腳現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正;傳、接球:內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)2 要求:接球與傳球連接好,傳準(zhǔn),力1 先練接球后傳球量恰當(dāng)2 直接傳球本3 兩人直跑斜傳球部分學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接反彈球與空中球1 老師在兩列隊(duì)伍之間進(jìn)行示范講解1 原地做仿照練習(xí) (先練停反彈球25 1)作用與要領(lǐng)2 用語(yǔ)言指導(dǎo)同學(xué),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)后空中球)目標(biāo):基本把握腳內(nèi)行夸獎(jiǎng),增強(qiáng)同學(xué)的自信心;2 自拋?zhàn)越臃磸椙騻?cè)踢、接反彈球與空3 這一練習(xí)關(guān)鍵在于判定球的落點(diǎn),強(qiáng)3 兩人一組,一人拋球,一人練接中球的技術(shù)調(diào)踢接球的時(shí)機(jī)
17、,并留意正確的腳型;球(先練習(xí)接反彈球后練接空中球)基3 一搶三練習(xí)1 老師在旁進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)4 兩人一組一球,相距8 米,先練15 習(xí)自拋?zhàn)蕴叻磸椙蚺c空中球,后練一拋一踢;本部分進(jìn)行夸獎(jiǎng),錯(cuò)誤的進(jìn)行改正;目標(biāo):提高傳接球技2 傳球人大膽控球、傳準(zhǔn);搶球人應(yīng)積四人一組,場(chǎng)地約為10X10 平方極進(jìn)行封搶?zhuān)幻?一人搶球, 傳球人不固定位置,不限接觸次數(shù), 搶球人觸球后既與術(shù)與相互協(xié)作的精神失誤人交換位置, 傳球人能連續(xù)傳 球 10 次,就搶球人要做 5 個(gè)俯臥 撐;結(jié)1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場(chǎng)放松跑2 5 束2 小結(jié)部分課后小結(jié)日期:1、年學(xué)習(xí)好資料場(chǎng)地歡迎下載月日授課老師:
18、足球場(chǎng)班級(jí)第三周器材XX 個(gè)足球(每人一球)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)1、把握腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)教材2、學(xué)習(xí)運(yùn)球突破技術(shù)教學(xué)任務(wù)或2、明白和學(xué)習(xí)運(yùn)球突破技術(shù)內(nèi)容3、學(xué)習(xí)正面搶截球教學(xué)目標(biāo)3、明白和把握搶截球的技術(shù)4、培養(yǎng)頑強(qiáng)的競(jìng)賽作風(fēng)與團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神重點(diǎn)4、小場(chǎng)地競(jìng)賽重點(diǎn)是運(yùn)球突破技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是正面搶截球的練習(xí)練習(xí)時(shí)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過(guò)程1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)數(shù)間同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容準(zhǔn)2 運(yùn)球 200 米1、老師給出哨聲作為信號(hào)1、同學(xué)成一路縱隊(duì),每人一球進(jìn)行18 3 圓圈繞 8 字運(yùn)球2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,練習(xí);備4 復(fù)習(xí)顛球準(zhǔn)時(shí)賜
19、予提示并改正;2、成兩路縱隊(duì), 繞 1/4 球場(chǎng)進(jìn)行練習(xí);部要求: 動(dòng)作正確放松,3、老師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)3、自定場(chǎng)地,自己運(yùn)算次數(shù)分留意觸球動(dòng)作,兩腳交替目標(biāo):鞏固腳背正面顛球技術(shù)1 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳、接1、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,成兩列橫隊(duì)面對(duì)距離8 米,兩人一組10 地滾球準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正;傳、接球:目標(biāo): 提高腳內(nèi)側(cè)傳、2、要求:接球與傳球連接好,傳準(zhǔn),1、先練接球后傳球接地滾球力氣恰當(dāng);2、直接傳球3、兩人直跑斜傳球2 學(xué)習(xí)運(yùn)球突破(左基晃右撥與右晃左撥)1、老師在隊(duì)伍中間示范、講解;1、聽(tīng)哨聲在球前做分解仿照動(dòng)作,20 本1)作用與要領(lǐng), 并介2、用哨聲指揮同學(xué)練習(xí),
20、對(duì)練習(xí)中出然后做連貫練習(xí);部紹假動(dòng)作的意義與作現(xiàn)的錯(cuò)誤賜予準(zhǔn)時(shí)的提示;2、兩人一組一球輪換練習(xí)(消極防分用3、要求:控好球,大膽做動(dòng)作,體會(huì)守)目標(biāo):讓同學(xué)把握假動(dòng)作距離與時(shí)機(jī), 愛(ài)惜好球, 重心要低;3、一人一球進(jìn)行練習(xí),如圖動(dòng)作突破的技術(shù)XXX 基3 學(xué)習(xí)正面搶截球技學(xué)習(xí)好資料歡迎下載15 1、老師在隊(duì)伍中間示范、講解;兩人一球進(jìn)行練習(xí)術(shù)2、要求:重心準(zhǔn)時(shí)移到搶球腳上,踝關(guān)1、兩人一組中間放球,每人距球1)作用與要領(lǐng)節(jié)緊急、用力,把握好搶截時(shí)機(jī),搶截一步, 聽(tīng)老師哨聲一齊上步練習(xí)搶目標(biāo):把握正面搶截后支持腳應(yīng)快速跟上球動(dòng)作;球技術(shù)3、練習(xí)前先解決同學(xué)思想顧慮,大膽進(jìn)2、同上,距離加至6 8
21、 米;行練習(xí);3、兩人相距 10 米,一人向前直線4、做完練習(xí)后可支配一兩個(gè)做得好的學(xué)運(yùn)球,另一個(gè)人做正面搶截球練本生示范,以鼓勵(lì)其他同學(xué);習(xí);部5、留意提示碰腳后推撥球的方法;分4 三人制小場(chǎng)地競(jìng)賽1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對(duì)顯現(xiàn)的全班分成四隊(duì),用兩個(gè)1/4 場(chǎng)地進(jìn)10 目標(biāo):培養(yǎng)在實(shí)際比問(wèn)題進(jìn)行指點(diǎn)改正,并對(duì)表現(xiàn)后的同學(xué)行;球門(mén)用標(biāo)志筒代替, 球門(mén)寬 1.5賽中運(yùn)用已學(xué)技術(shù)的進(jìn)行鼓勵(lì);米;才能2、要求:大膽運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技術(shù),不設(shè)守門(mén)員,不得用手觸球;結(jié)束1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎(jiǎng)學(xué)得較成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放5 部2 小結(jié)好得同學(xué);松;分課后小結(jié)日期:年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)
22、地足球場(chǎng)練習(xí)時(shí)器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1、復(fù)習(xí)運(yùn)球突破技術(shù)1、把握運(yùn)球突破技術(shù)2、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球教學(xué)任務(wù)或2、明白和把握腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)3、二搶五練習(xí)3、提高傳接球的技術(shù)重點(diǎn)是腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是腳背內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí)腳型難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2 同學(xué)成兩列橫隊(duì)容準(zhǔn)2 運(yùn)球 200 米1、老師示范講解1、同學(xué)成一路縱隊(duì)進(jìn)行練習(xí)18 3 圓圈繞 8 字運(yùn)球2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,2、每人一球分散練習(xí),兩腳交替運(yùn)4 三人原地成三角形準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正;球;3、老
23、師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué);3、如圖練習(xí):備傳球練習(xí)4、要求:傳球精確,腳型正確;1)先練習(xí)一停一傳部2)然后練習(xí)連續(xù)傳球分X 10M X X 基1 復(fù)習(xí)運(yùn)球突破與搶1、老師用語(yǔ)言指揮練習(xí);1、兩人一組進(jìn)行練習(xí), 突破成功得220 截球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,分,搶球成功得1 分,輪換進(jìn)行,每目標(biāo):把握和提高運(yùn)人做 5 次突破, 5 次防守,看誰(shuí)得分準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)球突破和搶截球技術(shù)賜予鼓勵(lì);較多;本3、要求:面對(duì)面進(jìn)行,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)全力2、兩人一球從中場(chǎng)開(kāi)頭,一人運(yùn)突,部以赴一人防守, 防守者搶到球后變成攻擊分者,失球者馬上防守看誰(shuí)最終射門(mén)結(jié)束;強(qiáng)調(diào)過(guò)人之后才能
24、射門(mén);基2 學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定1、老師先講解示范、講解,再示范;1、仿照練習(xí):同學(xué)成兩列橫隊(duì),20 位球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,做向前跨一步踢球仿照練習(xí);1)講解作用和要領(lǐng)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)2、踢踩球練習(xí):一人踩球,另一目標(biāo):把握腳背內(nèi)側(cè)賜予鼓勵(lì);人做踢球練習(xí),兩人交換進(jìn)行;踢球技術(shù)3、要求:做踢踩球練習(xí)時(shí),強(qiáng)調(diào)體會(huì)動(dòng)3、踢地滾球練習(xí):兩人一球,距作,把握力氣防止受傷;示范講解前,離 1012 米進(jìn)行;可提問(wèn)同學(xué),讓同學(xué)集中留意力看示范,4、踢過(guò)頂球練習(xí):兩人相距20本聽(tīng)講解;25 米進(jìn)行練習(xí);部 分3 二搶五練習(xí)1、用語(yǔ)言指導(dǎo)同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中1、同學(xué)七人一
25、組,分成如干組,15 目標(biāo):提高傳接球的顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,每組用一球,由五人作傳控球,二才能對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)賜予鼓勵(lì);人作搶球練習(xí), 場(chǎng)地為 10 x10 平方2、要求:傳球者傳好球,接應(yīng)者積極跑米;動(dòng)接應(yīng),搶球者大膽搶截;2、連續(xù)傳接 10 腳以上搶球者要做 10 個(gè)俯臥撐;結(jié)1 放松學(xué)習(xí)好資料歡迎下載5 就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎(jiǎng)學(xué)得較成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放束2 小結(jié)好得同學(xué);松;部分課后小結(jié)日期:年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地足球場(chǎng)練習(xí)時(shí)器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球1、把握腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)2、學(xué)習(xí)前額正面頭頂球教學(xué)任務(wù)或2、把握前額正面頭
26、頂球技術(shù)內(nèi)容3、介紹跳起前額正面頭頂球教學(xué)目標(biāo)3、明白跳起前額正面頭頂球技術(shù)重點(diǎn)4、小場(chǎng)地競(jìng)賽4、培養(yǎng)競(jìng)賽作風(fēng)與才能重點(diǎn)是前額正面頭頂球技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是跳起前額正面頭頂球技術(shù)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2 同學(xué)成兩列橫隊(duì)容1、同學(xué)成一路縱隊(duì)進(jìn)行練習(xí)準(zhǔn)2 運(yùn)球 200 米1、老師示范講解2、每人一球分散練習(xí),兩腳交替運(yùn)18 3 圓圈繞 8 字運(yùn)球球;3、如圖練習(xí):備4 三人原地成三角形2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,1)先練習(xí)一停一傳部準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正;2)然后練習(xí)連續(xù)傳球分傳球練習(xí)3、老師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同
27、學(xué);X 10M X 4、要求:傳球精確,腳型正確;X 1 復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定基位球1、老師用語(yǔ)言指揮練習(xí);1、兩人一組相距2025 米對(duì)傳1.510 目標(biāo):把握腳背內(nèi)側(cè)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,2、同上,接球后斜撥一步再傳給對(duì)本踢定位球的技術(shù)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)方;部賜予鼓勵(lì);3、同 1、 2 練習(xí),但中間插一支分3、傳球動(dòng)作要和諧,腳法正確米高旗桿,踢過(guò)桿頂球2 學(xué)習(xí)原地前額正面學(xué)習(xí)好資料歡迎下載15 1、老師先講解示范、講解,再示范;1、保持兩列橫隊(duì)隊(duì)形,同學(xué)跟教頭頂球2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,師做無(wú)球仿照練習(xí);1)作用和要領(lǐng)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同
28、學(xué)2、兩列隊(duì)伍距離拉近至1 米,一目標(biāo):把握前額頭頂賜予鼓勵(lì);排同學(xué)每人雙手持球至適當(dāng)高度,球技術(shù)3、要求:判定好球的落點(diǎn),選擇頂球的另一排同學(xué)作頂球仿照練習(xí),體會(huì)位置和時(shí)間,頂球時(shí)頸部緊急,不要閉接觸部位和擊球點(diǎn);眼睛,蹬地收腹甩頭等動(dòng)作要和諧3、互拋?lái)斍蚓毩?xí):兩人相距5 米,一人上拋球, 一人頂球, 輪換進(jìn)行;基3 介紹前額正面跳起1、老師先講解示范、講解,再示范;1、兩人一組做原地跳起仿照練習(xí);15 2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,2、兩人相距810 米互拋?lái)斍蛭灞绢^頂球技術(shù)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)次后交換進(jìn)行;部1)講解動(dòng)作要領(lǐng)賜予鼓勵(lì);3、同學(xué)成一路縱隊(duì)離球門(mén)10 米處
29、,分目標(biāo):明白和基本掌3、要求:排除懼怕心理,判定好落點(diǎn),跳起頂老師的拋球頭頂球給守門(mén)握前額正面跳起頭頂把握好時(shí)機(jī),在空中身體保持平穩(wěn),在員;球技術(shù)空中最高點(diǎn)頂球后落地屈膝緩沖;4 五人制小場(chǎng)地競(jìng)賽目標(biāo):培養(yǎng)在實(shí)際比1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對(duì)顯現(xiàn)的全班分成四隊(duì),用兩個(gè)1/4 場(chǎng)地進(jìn)15 賽中運(yùn)用已學(xué)技術(shù)的行;球門(mén)用標(biāo)志筒代替, 球門(mén)寬 1.5問(wèn)題進(jìn)行指點(diǎn)改正,并對(duì)表現(xiàn)后的同學(xué)才能進(jìn)行鼓勵(lì);米;2、要求:大膽運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技術(shù),不設(shè)守門(mén)員,不得用手觸球;結(jié)1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎(jiǎng)學(xué)得較成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放5 束2 小結(jié)好得同學(xué);松;部分課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)
30、年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地足球場(chǎng)器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1 運(yùn)控球、各種傳接球的練習(xí)1 提高運(yùn)控球和嫻熟傳接球的技術(shù)2 假動(dòng)作突破的練習(xí)教學(xué)任務(wù)或2、嫻熟假動(dòng)作突破技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)3 教學(xué)競(jìng)賽3 提高競(jìng)賽才能和裁判才能重點(diǎn)是假動(dòng)作突破的練習(xí);難點(diǎn)在突破的時(shí)機(jī)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法準(zhǔn)數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)5 備容10 2 行進(jìn)間柔韌體操留意指出同學(xué)動(dòng)作不和諧的地方指定一同學(xué)帶操,同學(xué)成兩列縱隊(duì),部分要求動(dòng)作整齊、和諧;10 1 運(yùn)控球練習(xí)留意強(qiáng)調(diào)同學(xué)運(yùn)球的節(jié)奏變化在一個(gè) 20M 20M 的區(qū)域里,自由穿梭運(yùn)球 ,聽(tīng)老師哨音進(jìn)行變向
31、、變速要求:在運(yùn)球時(shí)要留意抬頭觀看,并留意運(yùn)球節(jié)奏的變化;基2 傳接球練習(xí)1 老師先示范,講解后再開(kāi)頭練習(xí);2 人一組一球,相距10M,活動(dòng)中進(jìn)10 腳內(nèi)側(cè)、腳背正面、2 要求:觸球部位精確行傳接球本腳背外側(cè)踢活動(dòng)中的1 老師先示范,講解后再開(kāi)頭練習(xí);兩人一組每人一球,相距10-15M ,20 部球分3、假動(dòng)作突破的練習(xí)左晃右撥、右晃左撥2、留意突破的距離和時(shí)機(jī)活動(dòng)中進(jìn)行相向運(yùn)球突破(球后晃動(dòng))結(jié)4 教學(xué)競(jìng)賽與裁判實(shí)老師在球場(chǎng)外觀看、指導(dǎo)同學(xué)分為兩組進(jìn)行競(jìng)賽,裁判員要大2 30 習(xí)膽執(zhí)法;1 慢跑束2 小結(jié)就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場(chǎng)放松跑5 部分課后小結(jié)日期:年月日授課老師:班級(jí)學(xué)習(xí)好資料歡
32、迎下載練習(xí)時(shí)場(chǎng)地足球場(chǎng)器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1、復(fù)習(xí)原地、跳起前額頭頂球教學(xué)任務(wù)或1、把握胸部停球技術(shù)2、學(xué)習(xí)胸部停球技術(shù)2、明白和把握大腿??罩星?、腳底停反彈球技術(shù)內(nèi)容1、 介紹大腿??罩星?、腳底停反彈球教學(xué)目標(biāo)3、提高技術(shù)運(yùn)用的才能重點(diǎn)4、五人制競(jìng)賽重點(diǎn)是胸部停球技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是把握好腳底停反彈球的時(shí)機(jī)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容準(zhǔn)2 顛球練習(xí)1、用語(yǔ)言指點(diǎn)同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程1、一人一球分散練習(xí);8 1)原地顛球2)兩人對(duì)顛中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作, 準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對(duì)顛;備3)頭
33、顛球練習(xí)正;3、能直接對(duì)顛的直接對(duì)顛,或顛幾10 部2、老師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué);次再給對(duì)方;分1、講解示范后開(kāi)頭練習(xí);3 三人跑動(dòng)中傳接球2、要求:接球與傳球要連貫,傳球要1、三人一組成三角形站立,按順時(shí)目標(biāo):嫻熟腳內(nèi)側(cè)傳傳到接球人身前;針?lè)较蚺軇?dòng),用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球;球技術(shù)2、練法:先慢、嫻熟后可加快速度,最終可直接傳球;1 復(fù)習(xí)頭頂球技術(shù)基目標(biāo):把握和提高頭1、老師用語(yǔ)言指揮練習(xí);1、兩人一組,距8 10 米,相互拋10 頂球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,頂;本準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一組,距8 10 米,連續(xù)互部賜予鼓勵(lì);頂;分3、要求:全身原地頂,主動(dòng)迎
34、球;3、先做原地頂,再做跳起頂;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)挺胸式胸部接球技術(shù)1、老師先講解示范、講解,再示范;1、每人一球,自拋?zhàn)酝#?5 1)講解作用和要領(lǐng)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)2、兩人相距 58 米,互拋輪換練習(xí);目標(biāo):把握挺胸式胸作,準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好如圖:部接球技術(shù)的同學(xué)賜予鼓勵(lì);X 5 8 X 3、要求:大膽做動(dòng)作,留意挺胸和觸球部位,接球后與下一個(gè)動(dòng)作的連接要和諧;基3 介 紹 大 腿 停 空 中1、老師先講解示范、講解,再示范;1、每人一球,自拋?zhàn)酝#?5 本球、腳底停反彈球技2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)部術(shù)作,準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好2、兩人相距
35、58 米,互拋輪換練習(xí);分目標(biāo):明白和初步掌的同學(xué)賜予鼓勵(lì);如圖:握大腿??罩星颉⒛_3、要求:判定好球的落點(diǎn),停球后快X 5 8 X 底停反彈球技術(shù)速連接下一動(dòng)作4 五人制小場(chǎng)地競(jìng)賽1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對(duì)顯現(xiàn)全班分成四隊(duì), 用兩個(gè) 1/4 場(chǎng)地進(jìn)行;目標(biāo):培養(yǎng)在實(shí)際比的問(wèn)題進(jìn)行指點(diǎn)改正,并對(duì)表現(xiàn)后的球門(mén)用標(biāo)志筒代替,球門(mén)寬1.5 米;15 賽中運(yùn)用已學(xué)技術(shù)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì);才能2、要求:大膽運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技術(shù),不設(shè)守門(mén)員,不得用手觸球;結(jié)1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎(jiǎng)學(xué)得成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放松;5 束較好得同學(xué);部2 小結(jié)分課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)年月日授課老師
36、:班級(jí)場(chǎng)地足球場(chǎng)第六周器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1、復(fù)習(xí)胸部停球技術(shù)1、把握胸部停球技術(shù)2、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)踢、停定位球教學(xué)任務(wù)或2、把握腳背外側(cè)踢、停定位球技術(shù)內(nèi)容3、介紹擲界外球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)3、明白擲界外球技術(shù)重點(diǎn)4、五人制競(jìng)賽4、培養(yǎng)競(jìng)賽作風(fēng)與才能重點(diǎn)是腳背外側(cè)踢定位球技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是跑動(dòng)擲界外球技術(shù)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容準(zhǔn)2 慢跑 400 米1、先做示范后開(kāi)頭練習(xí)同學(xué)成兩列縱隊(duì)進(jìn)行3 3 進(jìn)行操10 備4 顛球練習(xí)2、老師操后講評(píng)1、一人一球分散練習(xí);10 部1、用語(yǔ)言指點(diǎn)同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程分1)
37、原地顛球2)兩人對(duì)顛中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作, 準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對(duì)顛;3)頭顛球練習(xí)正;3、能直接對(duì)顛的直接對(duì)顛,或顛幾2、老師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué);次再給對(duì)方;1 復(fù)習(xí)胸部停球技術(shù)基目標(biāo):把握胸部停球1、老師用語(yǔ)言指揮練習(xí);1、每人一球,自拋?zhàn)酝#?0 技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,2、兩人相距 58 米,互拋輪換練習(xí);準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如圖:本賜予鼓勵(lì);X 5 8 X 部3、要求:大膽做動(dòng)作,留意挺胸和觸分球部位, 接球后與下一個(gè)動(dòng)作的連接要和諧;2 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)踢、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1、老師先講解示范、講解,再示范;1、兩人一球,一人
38、踩球,一人做接球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,完整動(dòng)作;1)講解動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一組,互踢定位球;目標(biāo):明白和基本掌賜予鼓勵(lì);3、兩人一組,互踢滾動(dòng)球,結(jié)合握腳背外側(cè)踢、接球3、要求:踢球時(shí)留意膝蓋,腳踝內(nèi)轉(zhuǎn);接球;的技術(shù)互踢時(shí)用中小力氣為主,體會(huì)動(dòng)作,射4、接老師傳出的球后射門(mén);門(mén)要用力,把握高度;基3 介紹擲界外球技術(shù)1、老師先講解示范、講解,再示范;1、兩人一球,相距8 10 米,互10 1)作用和要領(lǐng)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,本目標(biāo):正確把握擲界準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)相擲球;部外球技術(shù)賜予鼓勵(lì);2、兩人一球相距15 米,
39、助跑后擲分3、要求: 全身和諧用力, 留意動(dòng)作規(guī)范,球;不要違反規(guī)章規(guī)定;4 五人制小場(chǎng)地競(jìng)賽目標(biāo):培養(yǎng)在實(shí)際比1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對(duì)顯現(xiàn)的全班分成四隊(duì),用兩個(gè)1/4 場(chǎng)地進(jìn)10 賽中運(yùn)用已學(xué)技術(shù)的行;球門(mén)用標(biāo)志筒代替, 球門(mén)寬 1.5問(wèn)題進(jìn)行指點(diǎn)改正,并對(duì)表現(xiàn)后的同學(xué)才能進(jìn)行鼓勵(lì);米;2、要求:大膽運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技術(shù),不設(shè)守門(mén)員,不得用手觸球;結(jié)束1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎(jiǎng)學(xué)得較成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放5 部2 小結(jié)好得同學(xué);松;分課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地多媒體教室第六周器材電腦、投影儀教材理論課:規(guī)章與裁判法(理論)教學(xué)任務(wù)或明白與
40、把握足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)章內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)重點(diǎn):足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)章;難點(diǎn):越位的判罰難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間一、學(xué)習(xí)規(guī)章的意義及規(guī)章基本精神引入本節(jié)內(nèi)容留意聽(tīng)講80 1、學(xué)習(xí)足球規(guī)章的意義使用電腦播放2、足球規(guī)章的基本精神 二、主要規(guī)章分析基1、場(chǎng)地各線、區(qū)、點(diǎn)、圈、弧的作用1、提問(wèn)題,找同學(xué)進(jìn)行回1、積極摸索問(wèn)題并回( 1)三線:邊線、中線、球門(mén)線答并示范;答,留意聽(tīng)老師分析;( 2)二區(qū):即球門(mén)區(qū)、罰球區(qū)本部( 3)兩點(diǎn):中點(diǎn)、罰球點(diǎn)2、引導(dǎo)分析;進(jìn)行總結(jié)評(píng)2、認(rèn)真聽(tīng)講, 做好筆分( 4)一圈、一?。粗腥土P球?。﹥r(jià);記;( 5)二?。航乔蚧 ⒘P球弧2、隊(duì)員
41、 3、競(jìng)賽時(shí)間3、引出例題讓同學(xué)進(jìn)行現(xiàn) 場(chǎng)分析;4、競(jìng)賽進(jìn)行及死球5、勝球計(jì)分學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載6、越位( 1)越位的概念:凡隊(duì)員較球更接近于對(duì)方端1、提問(wèn)題,找同學(xué)進(jìn)行回1、回答疑題,積極線者,即為處于越位位置,但以下情形除外:答并示范;該隊(duì)員在他的本方半場(chǎng)內(nèi);2、引導(dǎo)分析;進(jìn)行總結(jié)評(píng)摸索至少有對(duì)方隊(duì)員兩人較其更接近于對(duì)方的球門(mén)線(包括與倒數(shù)其次名防守隊(duì)員平價(jià);2、留意聽(tīng)講,做好行);7、犯規(guī)與不正值行為3、引出例題讓同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)筆記;(1)直接任意球場(chǎng)分析;(2)間接任意球( 3)警告(黃牌)4、多舉幾個(gè)事例,讓同學(xué)基( 4)罰令出場(chǎng)取消競(jìng)賽資格(紅牌)能夠理論聯(lián)系的學(xué)習(xí)本課本內(nèi)容;部8、
42、點(diǎn)球分隊(duì)員在本方罰球區(qū)內(nèi)被判罰“ 直接任意球” 時(shí)均罰“ 點(diǎn)球”9、擲界外球課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地多媒體教室第七周器材電腦、投影儀教材理論課:規(guī)章與裁判法(理論)教學(xué)任務(wù)或明白與把握足球運(yùn)動(dòng)的裁判法內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)重點(diǎn):足球運(yùn)動(dòng)的裁判法;難點(diǎn):裁判員如何組織一場(chǎng)足球競(jìng)賽難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法基數(shù)間教學(xué)常規(guī)引入本節(jié)內(nèi)容留意聽(tīng)講80 一、裁判法使用電腦播放1、裁判員的職責(zé)與分工1、提問(wèn)題,找同學(xué)進(jìn)行回1、積極摸索問(wèn)題并回( 1)裁判員答并示范;答,留意聽(tīng)老師分析;共有 12 點(diǎn)要求2、引導(dǎo)分析;進(jìn)行總結(jié)評(píng)2、認(rèn)真聽(tīng)講,
43、 做好課堂筆記;(2)助理裁判員價(jià);(3)第四官員3、引出例題讓同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)本2、裁判員與助理裁判員的活動(dòng)路線、范疇場(chǎng)分析;部 分 與協(xié)作3、裁判員的哨聲手勢(shì)和助理裁判員的旗示二、裁判員如何組織一場(chǎng)足球競(jìng)賽 1、積極摸索問(wèn)題并回1、提問(wèn)題,讓同學(xué)積極思 考后回答;答,留意聽(tīng)老師分析;2、師生溝通;2、對(duì)同學(xué)的回答進(jìn)行總結(jié);學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、場(chǎng)地與其他規(guī)章介紹1、直接介紹,然后讓同學(xué)1、十一人制場(chǎng)地對(duì)不同的規(guī)章進(jìn)行比較討1、積極摸索,對(duì)不2、七人制小型足球規(guī)章簡(jiǎn)介論;同的規(guī)章進(jìn)行比較(1)七人制小型足球場(chǎng)地設(shè)施分析;(2)七人制小型足球規(guī)章要點(diǎn)基競(jìng)賽場(chǎng)地2、師生溝通,對(duì)同學(xué)的討2、留意聽(tīng)講,
44、認(rèn)真競(jìng)賽時(shí)間論進(jìn)行評(píng)判總結(jié);本競(jìng)賽人數(shù)部競(jìng)賽用球分做好筆記;點(diǎn)球決勝敗方法3、五人制小型足球規(guī)章簡(jiǎn)介(1)五人制小型足球球場(chǎng)設(shè)施(2)五人制小型足球規(guī)章要點(diǎn)課后小結(jié)日期:年月日學(xué)習(xí)好資料場(chǎng)地歡迎下載授課老師:足球場(chǎng)班級(jí)第七周器材XX 個(gè)足球1、 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)踢定位球1、把握腳背外側(cè)踢、停定位球技術(shù)教材2、學(xué)習(xí)腳背正面踢定位球教學(xué)任務(wù)或3、 把握腳背正面踢定位球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)3、七人制競(jìng)賽與裁判實(shí)習(xí)4、 培養(yǎng)競(jìng)賽作風(fēng)與才能及裁判才能重點(diǎn)重點(diǎn)是腳背正面踢定位球技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是腳背正面踢定位球時(shí)的擺腿動(dòng)作練習(xí)時(shí)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)
45、同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容準(zhǔn)2 徒手操老師在操后進(jìn)行講評(píng)成兩列橫隊(duì),由一名同學(xué)帶操5 備3 顛球練習(xí)1、用語(yǔ)言指點(diǎn)同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程1、一人一球分散練習(xí);8 部1)原地顛球分2)兩人對(duì)顛中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作, 準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對(duì)顛;3)頭顛球練習(xí)正;3、能直接對(duì)顛的直接對(duì)顛,或顛幾目標(biāo):嫻熟把握顛球2、老師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué);次再給對(duì)方;技術(shù),提高球性基1 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)踢球1、老師用語(yǔ)言指揮練習(xí);1、每人一球,距擋墻10 15 米,踢20 技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,地滾球;目標(biāo):把握和提高腳準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一球,相距1015 米,
46、互踢背外側(cè)踢球技術(shù)賜予鼓勵(lì);互停;3、要求:動(dòng)作和諧、規(guī)范,傳接球用3、運(yùn)球繞桿射門(mén);中、小力氣進(jìn)行,運(yùn)球射門(mén)時(shí)留意動(dòng)作XXX 本的連接,射門(mén)平直有力部分2 學(xué)習(xí)腳背正面踢地學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1、老師先講解示范、講解,再示范;1、做踢球得仿照動(dòng)作;滾球2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,2、兩人一球,一人踩球,一人做1)講解作用與要領(lǐng)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)完整得踢球動(dòng)作;目標(biāo):把握腳背正面賜予鼓勵(lì);3、兩人一組,互踢定位球;踢球技術(shù)3、要求:明確動(dòng)作要領(lǐng),向前擺腿,不4、兩人一組,結(jié)合接球,互踢滾要向下擺腿,觸球時(shí),腳背繃直,腳跟動(dòng)球;提起,使腳背擊中球得部位;基3 七人制競(jìng)
47、賽與裁判1、老師于場(chǎng)邊用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)顯現(xiàn)1、全班分成兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽,制定20 實(shí)習(xí)的錯(cuò)誤動(dòng)作及跑位準(zhǔn)時(shí)賜予提示并要求三人為裁判;本目標(biāo):提高同學(xué)在實(shí)其改正;2、要求:裁判員多跑動(dòng),判罰果5 部戰(zhàn)中靈敏運(yùn)用各種技斷;競(jìng)賽隊(duì)員要聽(tīng)從裁判;在競(jìng)賽分術(shù)的才能及裁判才能中留意轉(zhuǎn)移球、多射門(mén);就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎(jiǎng)學(xué)得較1 放松成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放結(jié)2 小結(jié)好得同學(xué);松;束部分課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地足球場(chǎng)第八周器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1、學(xué)習(xí)腳背正面踢凌空球射門(mén)教學(xué)任務(wù)1、把握腳背正面踢凌空球技術(shù)2、介紹側(cè)面腳背正面踢凌空球射門(mén)技術(shù)或2、明白側(cè)面
48、腳背正面踢定凌空球技術(shù)內(nèi)容3、七人制競(jìng)賽與裁判實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)3、培養(yǎng)競(jìng)賽作風(fēng)與才能及裁判才能以及集體主義精神重點(diǎn)重點(diǎn)是腳背正面踢凌空球技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是側(cè)面腳背正面踢凌空球技術(shù)難點(diǎn)教學(xué)教學(xué)組織與方法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過(guò)程數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容2 徒手操老師在操后進(jìn)行講評(píng)成兩列橫隊(duì),由一名同學(xué)帶操5 準(zhǔn)備部3 顛球練習(xí)1、用語(yǔ)言指點(diǎn)同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程1、一人一球分散練習(xí);8 分1)原地顛球中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作, 準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對(duì)顛;2)兩人對(duì)顛正;3、能直接對(duì)顛的直接對(duì)顛,或顛幾3)頭顛球練習(xí)2、老師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué);次
49、再給對(duì)方;目標(biāo):嫻熟把握顛球技術(shù),提高球性基1 復(fù)習(xí)腳背正面踢定1、老師用語(yǔ)言指揮練習(xí);1、每人一球,距擋墻10 15 米,踢15 位球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,地滾球;目標(biāo):把握和提高腳準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一球,相距1015 米,互踢本背正面踢定位球技術(shù)賜予鼓勵(lì);互停;部3、要求:動(dòng)作和諧、規(guī)范,腳背繃緊,分腳跟提起,踝關(guān)節(jié)緊急,用中小力氣練習(xí)基2 學(xué)習(xí)腳背正面和側(cè)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1、老師先講解示范、講解,再示范;1、做踢球得仿照動(dòng)作;面踢凌空球2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,2、兩人一球, 一人把球拋起后 (球1)講解作用與要領(lǐng)準(zhǔn)時(shí)賜予提示并
50、改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)不著地)將球踢給對(duì)方;目標(biāo):把握腳背正面賜予鼓勵(lì);3、兩人一球,一人將球拋給對(duì)方,25 和側(cè)面踢球凌空球技3、要求:明確動(dòng)作要領(lǐng),向前擺腿,不另一人做踢球練習(xí);術(shù)要向下擺腿,觸球時(shí),腳背繃直,腳跟4、在球門(mén)前,由老師拋球給同學(xué),提起,使腳背擊中球得部位;進(jìn)行射門(mén)練習(xí),依次進(jìn)行;3 七人制競(jìng)賽與裁判1、老師于場(chǎng)邊用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)顯現(xiàn)1、全班分成兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽,制定本實(shí)習(xí)的錯(cuò)誤動(dòng)作及跑位準(zhǔn)時(shí)賜予提示并要求三人為裁判;部目標(biāo):提高同學(xué)在實(shí)其改正;2、要求:裁判員多跑動(dòng),判罰果分戰(zhàn)中靈敏運(yùn)用各種技斷;競(jìng)賽隊(duì)員要聽(tīng)從裁判;在競(jìng)賽結(jié)術(shù)的才能及裁判才能中留意轉(zhuǎn)移球、多射門(mén);5 1 放松就
51、本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎(jiǎng)學(xué)得較成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放2 小結(jié)好得同學(xué);松;束部分課后小結(jié)日期:年月日學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)授課老師:班級(jí)1、綜合技術(shù)的練習(xí)場(chǎng)地足球場(chǎng)第八周器材XX 個(gè)足球(每人一球)1、嫻熟把握已學(xué)的各種技術(shù)教材2、學(xué)習(xí)守門(mén)員技術(shù)教學(xué)任務(wù)或 教學(xué)目標(biāo)2、明白和把握守門(mén)員的技術(shù)內(nèi)容重點(diǎn)3、七人制競(jìng)賽與裁判實(shí)習(xí)3、培養(yǎng)競(jìng)賽作風(fēng)與才能及裁判才能和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神重點(diǎn)是技術(shù)的練習(xí);難點(diǎn)是守門(mén)員技術(shù)的練習(xí)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過(guò)程1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)數(shù)間同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容準(zhǔn)2 顛球練習(xí)1、老師留意重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué);81、同學(xué)一人一球進(jìn)行練
52、習(xí)10 2、要求:爭(zhēng)取全班每人都能達(dá)到連續(xù)次以上;備3 跑傳球練習(xí)1、講解并示范1、兩人一組從小型球場(chǎng)一端至另一18 部2、練習(xí)中老師加強(qiáng)提示分目標(biāo):把握各種腳法3、要求:腳觸球正確,傳球到位,力端;如圖:的傳接球技術(shù)量恰當(dāng);X 8 10M X 基1 運(yùn)球繞桿射門(mén)1、老師講解示范;1、每人一球,如圖做繞桿射門(mén)練習(xí)15 目標(biāo):靈敏把握各種2、要求:用各種運(yùn)球方法進(jìn)行練習(xí),運(yùn)球方法2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,從而找到一種最快的運(yùn)球方法;準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)XXX 賜予鼓勵(lì);本3、要求:運(yùn)球隊(duì)員控運(yùn)好球,射門(mén)前部抬頭觀看;分學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)守門(mén)員技術(shù)基1)預(yù)備姿勢(shì)1
53、、老師先講解示范、講解,再示范;1、同學(xué)成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散15 2)移動(dòng)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,開(kāi)依據(jù)老師手勢(shì)向左右做移動(dòng);如3)接滾地球準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)圖:?jiǎn)瓮裙驌钨n予鼓勵(lì);X X X X X 直立式3、要求:預(yù)備姿勢(shì)要充分;移動(dòng)快速協(xié)4)接平直球調(diào),手形正確,接球準(zhǔn)穩(wěn);X X X X X 5)接高球2、兩人一組,相距8 10 米,一目標(biāo):明白和基本掌人拋球,一人分別做接滾地球、平握守門(mén)員技術(shù)直球、高球,做每個(gè)接球時(shí)都相互交換;本3、兩人一組,相距8 10 米,一部人踢球一人接各種球;分3 七人制競(jìng)賽與裁判實(shí)習(xí)1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對(duì)顯現(xiàn)的1、全班分成
54、兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽,制定15 目標(biāo):培養(yǎng)在實(shí)際比問(wèn)題進(jìn)行指點(diǎn)改正,并對(duì)表現(xiàn)后的同學(xué)賽中運(yùn)用已學(xué)技術(shù)的進(jìn)行鼓勵(lì);三人為裁判;才能和競(jìng)賽作風(fēng)和裁2、要求:大膽運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技術(shù)多傳多2、要求:裁判員多跑動(dòng),判罰果判才能跑;裁判員積極跑動(dòng)、大膽判罰;斷;競(jìng)賽隊(duì)員要聽(tīng)從裁判;在競(jìng)賽中留意轉(zhuǎn)移球、多射門(mén);結(jié)1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),特別是競(jìng)賽成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形做抖腿放5 2 小結(jié)情形,夸獎(jiǎng)學(xué)得較好得同學(xué);松;束部分課后小結(jié)日期:年月日學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)授課老師:班級(jí)1 傳接球的練習(xí)場(chǎng)地場(chǎng)地:足球場(chǎng)第九周器材器材: XX 個(gè)足球(每人一球)教材教學(xué)任務(wù)或 教學(xué)目標(biāo)1 提高傳接球的才能 2 提高協(xié)作擺
55、脫盯人和運(yùn)用局部攻擊戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)和才能 3 提高手臂和腰腹力氣2 2 過(guò) 1 擺脫盯人練習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)3 力氣練習(xí)重點(diǎn): 2 過(guò) 1 擺脫盯人練習(xí);難點(diǎn):擺脫與做協(xié)作的時(shí)機(jī)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過(guò)程1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)容數(shù)間由班長(zhǎng)集隊(duì)同學(xué)成兩列橫隊(duì)5 要求:強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容,突出 關(guān)鍵點(diǎn), 引起同學(xué)重視和注 意;準(zhǔn)2 行進(jìn)間柔韌體操留意指出同學(xué)動(dòng)作不和諧的地方班長(zhǎng)帶操,同學(xué)成兩列縱隊(duì),要求動(dòng)10 備作整齊、和諧;部分3 貼“ 膏藥”講解清楚規(guī)章,組織好同學(xué),在同學(xué)兩人一組圍成一個(gè)大圈,然后讓15 要求: 被追的同學(xué)要多做假一旁做裁判;一名同學(xué)跑一名同學(xué)追,跑的人被接動(dòng)
56、作進(jìn)行擺脫, 追的同學(xué)要觸到即算被抓到,此時(shí)角色轉(zhuǎn)變;當(dāng)緊跟逃者;跑的人靠到一組同學(xué)的旁邊時(shí),沒(méi)被目標(biāo):進(jìn)展身體靈敏性1 傳接球練習(xí)靠到的同學(xué)就變?yōu)榕艿娜?;基腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、腳背外先講解再示范后開(kāi)頭練習(xí),在練2 人一組一球, 跑動(dòng)中進(jìn)行傳球練習(xí),15 側(cè)、腳背正面踢地滾球和高習(xí)的過(guò)程中不斷的用語(yǔ)言對(duì)同學(xué)由場(chǎng)地的一端傳到另一端;傳地滾球球;進(jìn)行指導(dǎo),指出錯(cuò)誤和不合理的時(shí)距離為 10M ,傳高球時(shí)距離為25M要求:傳球腳法正確,力氣地方;左右;本適合,落點(diǎn)精確,要有確定部的提前量, 盡量將球停好后分馬上出球目標(biāo): 培養(yǎng)同學(xué)能用多種腳法傳球?qū)W習(xí)好資料 歡迎下載2 2 過(guò) 1 擺脫盯人練習(xí)要求: 傳
57、完球后封堵要1 先講解再示范后開(kāi)頭練習(xí);如圖進(jìn)行練習(xí), 傳球給 X 后快速20 快,做墻式協(xié)作后要快速擺上前盯防X, 同時(shí)跑出接應(yīng)X ,2 練習(xí)幾次后停下練習(xí)和同學(xué)進(jìn)行脫, 要留意自己的跑位;X 與 做橫傳斜插斜傳2 過(guò) 1爭(zhēng)辯練習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn), 讓同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦目標(biāo):提高同學(xué)的擺脫才能筋,主動(dòng)摸索,把握練習(xí)的重點(diǎn)難墻式協(xié)作,隨后X 接球后射門(mén)和跑位意識(shí);點(diǎn);基本部分XXX 2 3 20 1 3 力氣練習(xí)結(jié)要求:做俯臥撐時(shí)手臂要平講解后開(kāi)頭進(jìn)行練習(xí),要給同學(xué)語(yǔ)同學(xué)要依據(jù)老師的要求進(jìn)行練習(xí),5 行,腰腹練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位;言鼓勵(lì)堅(jiān)持完成練習(xí);留意動(dòng)作到位,俯臥撐3 組,腰腹目標(biāo):提高手臂和腰腹力氣老師帶操練
58、習(xí) 3 組1 柔韌操成兩列橫隊(duì)進(jìn)行束2 小結(jié)就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),特別是部競(jìng)賽中的情形分課后小結(jié)日期:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時(shí)年月日授課老師:班級(jí)場(chǎng)地足球場(chǎng)第九周器材XX 個(gè)足球(每人一球)教材1、 學(xué)習(xí)個(gè)人攻防戰(zhàn)術(shù)1、把握個(gè)人攻防戰(zhàn)術(shù)2、 學(xué)習(xí)“ 斜傳直插二過(guò)一”教學(xué)任務(wù)或2、明白和學(xué)習(xí)二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)協(xié)作內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)3、 七人制競(jìng)賽與裁判實(shí)習(xí)3、培養(yǎng)競(jìng)賽作風(fēng)與才能及裁判才能和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神重點(diǎn)是學(xué)習(xí)“ 斜傳直插二過(guò)一” 的練習(xí);難點(diǎn)是把握進(jìn)行協(xié)作的時(shí)機(jī)難點(diǎn)教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過(guò)程老師教法同學(xué)學(xué)法準(zhǔn)數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊(duì)2 容10 2 顛球練習(xí)1、老師留意重
59、點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué);1、同學(xué)一人一球進(jìn)行練習(xí)2、要求:爭(zhēng)取全班每人都能達(dá)到連續(xù)8次以上;備1、老師講解示范;1、每人一球,如圖做繞桿射門(mén)練習(xí);13 部3 運(yùn)球繞桿射門(mén)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,分目標(biāo):靈敏把握各種準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)運(yùn)球方法賜予鼓勵(lì);XXX 3、要求:運(yùn)球隊(duì)員控運(yùn)好球,射門(mén)前 抬頭觀看;基1、學(xué)習(xí)個(gè)人戰(zhàn)術(shù) (進(jìn)1、老師講解示范;三人一組一球,一人組織進(jìn)行傳球,15 攻與防守)2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,1)擺脫準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)一人練習(xí)擺脫跑位,一人作防守,完突然變速與突然變賜予鼓勵(lì);成射門(mén)為目的, 以假動(dòng)作擺脫跑位為向3、先練攻
60、擊,后練防守,練攻擊時(shí)防例:利用假動(dòng)作守消極,練防守時(shí)攻擊積極;X X 本2)跑位4、重點(diǎn)提示同學(xué)留意“ 突然” 兩個(gè)字部跑身前5、傳球者與接應(yīng)者要默契,做到“ 人分跑身后到球到” ;目標(biāo):把握和明白個(gè)6、老師要全面照管,重點(diǎn)照管較差的人攻擊與防守戰(zhàn)術(shù)組;每人練 4 次后組內(nèi)輪換;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)“ 斜傳直插二 1、老師先講解示范、講解,再示范;1、兩人一組,在慢跑中作傳、接 過(guò)一” 協(xié)作 2、應(yīng)留意練習(xí)過(guò)程中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,練習(xí);如圖:目標(biāo):把握基本的 “ 二 準(zhǔn)時(shí)賜予提示并改正,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué) X 過(guò)一” 戰(zhàn)術(shù) 賜予鼓勵(lì);3、要求:時(shí)刻提示同學(xué)應(yīng)距防守者距離 8M 多少進(jìn)行傳球
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