【課件】大氣受熱過(guò)程 課件 2022-2023學(xué)年高一地理人教版（2019）必修第一冊(cè)

1、第一課時(shí)第二章 地球上的大氣大氣受熱過(guò)程課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用示意圖，說(shuō)明大氣受熱過(guò)程與熱力環(huán)流原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體案例，說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。2.結(jié)合實(shí)例，解釋和大氣受熱過(guò)程有關(guān)的現(xiàn)象。假設(shè)地球上沒(méi)有大氣層僅5秒會(huì)是什么模樣？地球平均氣溫15最熱130最冷-180正是因?yàn)橛写髿鈱铀伎迹捍髿鈱邮侨绾握{(diào)節(jié)氣溫？月球平均氣溫01大氣的受熱過(guò)程電磁波結(jié)論1：太陽(yáng)輻射是地球上最主要的能量來(lái)源1.大氣受熱過(guò)程-太陽(yáng)短波輻射規(guī)律：物體的溫度越高，輻射的波長(zhǎng)越短，輻射的能量越強(qiáng) 物體的溫度越低，輻射的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，輻射的能量越弱太陽(yáng)表面溫度約6000k 太陽(yáng)輻射 短波輻射 一切溫度高于絕對(duì)零度的物體都能

2、產(chǎn)生熱輻射，輻射的波長(zhǎng)與溫度有什么關(guān)系呢？1.大氣受熱過(guò)程-太陽(yáng)短波輻射50%7%43%【思考】 太陽(yáng)輻射的能量集中在？（輻射能力最強(qiáng)的波長(zhǎng)集中在哪個(gè)波段？）可見(jiàn)光輻射能力最強(qiáng)的是可見(jiàn)光1.大氣受熱過(guò)程-太陽(yáng)短波輻射1.大氣受熱過(guò)程-太陽(yáng)短波輻射 地 面高層大氣平流層對(duì)流層投射到地球上的太陽(yáng)輻射，要穿過(guò)厚厚的大氣才能到達(dá)地球表面。太陽(yáng)輻射在傳播過(guò)程中，小部分被大氣吸收或反射，大部分到達(dá)地球表面。2.大氣的受熱過(guò)程-大氣的削弱作用作用形式參與作用的大氣成分被削弱的光線作用特點(diǎn)吸收反射散射臭氧（平流層）水汽、二氧化碳（對(duì)流層）紫外線紅外線吸收強(qiáng)烈，有選擇性云層、塵埃各種波長(zhǎng)同樣被反射無(wú)選擇性空氣分

3、子、微小塵埃較大顆粒的塵埃等有選擇性可見(jiàn)光中波長(zhǎng)較短，藍(lán)紫光無(wú)選擇性各種波長(zhǎng)的太陽(yáng)輻射陰天的天空呈灰白色晴朗的天空呈蔚藍(lán)色云層越厚反射能力越強(qiáng)O3CO2/H2O地表地表80%學(xué)案32頁(yè)短波輻射長(zhǎng)波輻射太陽(yáng)總輻射地面吸收吸收少量反射少量散射少量大氣削弱作用太陽(yáng)短波輻射2.大氣的受熱過(guò)程-大氣的削弱作用削弱作用的變化規(guī)律太陽(yáng)能時(shí)間變化一年夏天削弱最少，太陽(yáng)輻射越強(qiáng)；（冬天反之）高海拔地區(qū)：太陽(yáng)能豐富一天正午削弱最少，太陽(yáng)輻射越強(qiáng)；（日出前后，反之）內(nèi)陸地區(qū)：太陽(yáng)能豐富緯度變化緯度越低，大氣削弱越少，太陽(yáng)輻射越強(qiáng)沿海地區(qū)：太陽(yáng)能不豐富太陽(yáng)輻射由赤道向兩極遞減學(xué)案32頁(yè)2.大氣的受熱過(guò)程-太陽(yáng)暖大地太

4、陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射大氣大氣上界大氣吸收地面小部分被大氣吸收或反射大部分到達(dá)地面地面增溫太陽(yáng)輻射太陽(yáng)暖大地2.大氣的受熱過(guò)程-大地暖大氣大氣大氣上界地面大部分到達(dá)地面地面增溫地面長(zhǎng)波輻射近地面大氣大地暖大氣地面輻射地面輻射結(jié)論2：地面長(zhǎng)波輻射是大氣的最直接的能量來(lái)源當(dāng)夜間沒(méi)有太陽(yáng)輻射的時(shí)候，為什么卻不感到冷呢？【思考】02大氣對(duì)地面的保溫作用大氣逆輻射把熱量傳給地面，這就在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，對(duì)地面起到了保溫作用天空有云，特別是濃密的低云時(shí)，大氣逆輻射更強(qiáng) 大氣的保溫作用(大氣逆輻射)2.大氣的保溫作用-大氣還大地大氣大氣上界地面大氣吸收地面長(zhǎng)波輻射后大氣增溫大氣長(zhǎng)波輻射大氣逆輻射大

5、地暖大氣地面輻射地面輻射射向地面大氣輻射射向宇宙空間大氣還大地短波輻射長(zhǎng)波輻射太陽(yáng)總輻射地面吸收吸收少量反射少量散射少量地面長(zhǎng)波輻射大氣吸收85%射向宇宙空間大氣削弱作用大氣逆輻射射向宇宙空間太陽(yáng)短波輻射太陽(yáng)暖大地大地暖大氣大氣還大地大氣保溫作用2.大氣受熱過(guò)程-與人類(lèi)活動(dòng)比較10.1號(hào)和10.2號(hào)的天氣差異。比較這三天的最高溫和最高溫，并判斷原因。運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，解釋為什么新疆“早穿皮襖午穿紗”。2.大氣受熱過(guò)程-與人類(lèi)活動(dòng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用蔚藍(lán)色天空：選擇性散射灰白色天空：太陽(yáng)光被較多塵埃和霧粒散射2.大氣受熱過(guò)程-與人類(lèi)活動(dòng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用晨昏蒙影朝霞晚霞呈現(xiàn)紅色太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)

6、大氣路程長(zhǎng)，散射作用強(qiáng)，只有紅光透射下來(lái)在晚秋和寒冬，霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚2.大氣受熱過(guò)程-與人類(lèi)活動(dòng)大氣對(duì)地面的保溫作用-大氣逆輻射深秋農(nóng)民利用燃燒秸稈制造煙霧、建造溫室大棚-預(yù)防霜凍2.大氣受熱過(guò)程-與人類(lèi)活動(dòng)煙熏防霜凍溫室大棚大氣對(duì)地面的保溫作用-大氣逆輻射地面大氣上界ABCDEFGH1.說(shuō)出下列示意圖中各字母代表的含義。2.大氣受熱過(guò)程-當(dāng)堂訓(xùn)練太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射反射散射吸收地面輻射大氣逆輻射大氣輻射2.大氣受熱過(guò)程-當(dāng)堂訓(xùn)練2倡導(dǎo)低碳生活，減少CO2排放可以使()A增強(qiáng) B增強(qiáng) C減弱 D減弱太陽(yáng)輻射地面輻射地面輻射大氣逆輻射大氣對(duì)地面的保溫作用大氣輻射C大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用2.

7、大氣受熱過(guò)程-當(dāng)堂訓(xùn)練 地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)害等幾個(gè)方面。完成34題。 3.我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)，其主要原理是( ) A減弱了地面輻射的損失 B增強(qiáng)了大氣逆輻射 C增強(qiáng)了太陽(yáng)輻射的總量 D增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收 4.山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜，其主要的作用是( ) A減弱地面輻射，保持地溫 B反射太陽(yáng)輻射，降低地溫 C反射太陽(yáng)輻射，增加光效 D吸收太陽(yáng)輻射，增加地溫AC2.大氣受熱過(guò)程-當(dāng)堂訓(xùn)練 第二屆青奧會(huì)于2014年8月16日28日在南京舉行。圖為“新栽樹(shù)木遮陽(yáng)網(wǎng)示意圖”。5.在此季節(jié)，南京園林工人一般會(huì)給新栽大樹(shù)覆蓋黑色尼龍網(wǎng)（如圖2），其目的是（） A. 增加大氣逆輻射，提高夜間溫度 B. 阻止地面輻射，防止夜間溫度過(guò)低 C. 增強(qiáng)地面輻射，提高樹(shù)木存活率 D. 削弱太陽(yáng)輻射，減少樹(shù)木水分蒸騰D大氣上界地 面 太陽(yáng)輻射地面吸收 地面