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1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、謹(jǐn)慎判一判。1一只東北虎重250千克,4只同樣重的東北虎重1噸。(_)2正方形一定是平行四邊形,平行四邊形一定是正方形。 (_)33是12的4倍 (_)4用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法 (_)550千米和5000米同樣長(zhǎng)。(_)二、仔細(xì)選一選。6圖( )的陰影部分可以用表示。ABC7兒童院王阿姨準(zhǔn)備買3個(gè)書包送給小朋友,她付給營(yíng)業(yè)員600元,她買的書包可能是每個(gè)( )元。A188B202C121D1508下面圖形中的陰影部分能用表示的是圖形()。ABCD9一個(gè)長(zhǎng)方形鐵絲框,長(zhǎng)0.8米,寬0.4米,現(xiàn)把它圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊
2、長(zhǎng)是( )A0.3米B3.2米C0.6米10不能表示9的7倍的算式是( )。A97B79C9+7三、認(rèn)真填一填。11在括號(hào)里填寫合適的單位名稱。(1)樂樂跑50米約用時(shí)12(_);(2)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本厚約6(_);(3)9歲兒童的腳長(zhǎng)約是2(_);(4)嫦娥五號(hào)探測(cè)器總重約8(_);(5)珠穆朗瑪峰的高度約為8849(_);(6)磁懸浮列車的時(shí)速超過350(_)。12在括號(hào)里填上合適的單位。一筐白菜大約重40(_),一個(gè)蘋果約重200(_);1枚2分硬幣大約重1(_),5000枚2分硬幣大約重5(_);小明身高125(_),體重25(_),他的數(shù)學(xué)書大約厚7(_),重300(_)。13劉奶
3、奶鍛煉身體,每天繞著邊長(zhǎng)為200米的正方形操場(chǎng)跑5圈,她每天跑(_)米,合(_)千米。14一塊菜地,其中的種白菜,種芹菜,剩下的種蘿卜種蘿卜的地占整塊菜地的(_)15在圖中,如果有25個(gè),有(_)個(gè)。16在括號(hào)里填上合適的單位。聰聰跑100米用了15(_)。一本字典厚40(_)。17 的只數(shù)是的5倍。有(_)只。18某列火車應(yīng)該在10:30準(zhǔn)時(shí)到站,結(jié)果因大霧而晚點(diǎn)25分鐘,這列火車會(huì)在(_)到站19丁丁有123個(gè)珠子,麗麗有479個(gè)珠子,麗麗比丁丁多(_)個(gè)珠子.200乘任何數(shù)都得(_),任何數(shù)乘(_)都得原數(shù)。四、細(xì)心算一算。21直接寫出得數(shù)421 400700 4500 847 363
4、2406 6024 42002000 3800 1200-400 22用豎式計(jì)算108675826.7元+2.6元23計(jì)算 2863_五、動(dòng)手操作。24有8個(gè),把其中的涂上色。25如圖的方格中,每小格表示邊長(zhǎng)為1厘米(1)以點(diǎn)A為長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn),畫出長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 厘米(2)把點(diǎn)A向東平移5格,再向南平移3格,畫出平移后的點(diǎn),標(biāo)上A六、想一想,解一解。2635位同學(xué)去秋游。(1)如果都坐小車需要租幾輛?(2)我覺得還可以這樣租:租限乘坐9人的車( )輛,租限乘坐4人的車( )輛,這樣可以剛好坐滿。27書架上下兩層共放有120本書,如果從上層拿15本到下層,則
5、兩層書架上的書同樣多上下兩層原來各有多少本書?(能否用兩種不同的想法做呢)28如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)6厘米,寬4厘米。(1)在圖中剪出一個(gè)最大的正方形,它的邊長(zhǎng)是( )厘米。(在圖中畫一畫)(2)剩下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )厘米。29高原峰讀一本書,4天讀了32頁(yè)。照這樣的速度,讀完一本48頁(yè)的書,共需要幾天?參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、【分析】4只同樣重的東北虎的質(zhì)量每只東北虎的質(zhì)量只數(shù),最后再根據(jù)1噸1000千克轉(zhuǎn)換單位,據(jù)此解答?!驹斀狻?5041000(千克),1000千克1噸,所以原題判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算。2、錯(cuò)誤【解析】正方形符合平行四邊形的特征,所以正方形是特
6、殊的平行四邊形。【詳解】正方形一定是平行四邊形,而平行四邊形不一定是正方形。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤3、【詳解】略4、正確【分析】用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法,即將這4個(gè)正方形并排排成一排【詳解】用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法故答案為正確5、【分析】根據(jù)1千米1000米,統(tǒng)一單位再比較?!驹斀狻?000米5千米,50千米5千米,原題說法錯(cuò)誤故答案為:【點(diǎn)睛】掌握千米和米之間的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。此題較簡(jiǎn)單。二、仔細(xì)選一選。6、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷:把一個(gè)整體平均分成3份,每一份就是?!驹斀狻緼分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;B分成3份,
7、但不是平均分,取1份,不能用表示;C平均分成3份,取1份,用表示;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。要注意必須是平均分。7、A【分析】根據(jù)總價(jià)單價(jià)數(shù)量,把選項(xiàng)各數(shù)值代入公式選擇合適的答案即可?!驹斀狻緼. 188,1883564,564付整百需要600元,符合。B. 202,2023606,606600,不符合。C. 121,1213363,363付整百400即可,不需要600元,不符合。D 150,1503450,450付整百500即可,不需要600,不符合。故答案選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用,掌握總價(jià)單
8、價(jià)數(shù)量,是解題的關(guān)鍵。8、D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可知表示把單位“1”平均分成6份,表示其中一份的數(shù);據(jù)此逐項(xiàng)分析并選擇。【詳解】A把這個(gè)圓形看作單位“1”,把它平均分成了4份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,陰影部分能用表示,不符合題意。B把這個(gè)三角形看作單位“1”,把它平均分成了4份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,陰影部分用表示,不符合題意。C把這個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”,把它平均分成了7份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,陰影部分用表示,不符合題意。D把六邊形看作單位“1”,把它平均分成了6份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,陰影部分用表示,符合題意。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);要明確
9、“平均分”這一前提條件。9、C【分析】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2,正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4,由此根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式先計(jì)算鐵絲的長(zhǎng)度,再除以4即可求出正方形的邊長(zhǎng)【詳解】(0.8+0.4)24=1.224=2.44=0.6(米)故答案為C10、C【詳解】略三、認(rèn)真填一填。11、秒 毫米 分米 噸 米 千米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí):計(jì)量樂樂跑50米用時(shí),結(jié)合數(shù)據(jù)12可知:應(yīng)用“秒”做單位。計(jì)量三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本厚,結(jié)合數(shù)據(jù)6可知:應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量9歲兒童的腳長(zhǎng),結(jié)合數(shù)據(jù)2可知:應(yīng)用“分米”做單位。計(jì)量嫦娥五號(hào)探測(cè)器總重,結(jié)合數(shù)據(jù)8可知:應(yīng)用“噸”做單位
10、。計(jì)量珠穆朗瑪峰的高度,結(jié)合數(shù)據(jù)8849可知:應(yīng)用“米”做單位。計(jì)量嫦磁懸浮列車的時(shí)速,結(jié)合數(shù)據(jù)350可知:應(yīng)用“千米”做單位?!驹斀狻浚?)樂樂跑50米約用時(shí)12(秒);(2)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本厚約6(毫米);(3)9歲兒童的腳長(zhǎng)約是2(分米);(4)嫦娥五號(hào)探測(cè)器總重約8(噸);(5)珠穆朗瑪峰的高度約為8849(米);(6)磁懸浮列車的時(shí)速超過350(千米)?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。12、千克 克 克 千克 厘米 千克 毫米 克 【分析】1千克1000克,1厘米10毫米,根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)選擇準(zhǔn)確的質(zhì)量單位和長(zhǎng)度單位
11、?!驹斀狻恳豢鸢撞舜蠹s重40千克,一個(gè)蘋果約重200克;1枚2分硬幣大約重1克,5000枚2分硬幣大約重5千克;小明身高125厘米,體重25千克,他的數(shù)學(xué)書大約厚7毫米,重300克。【點(diǎn)睛】此題考查單位的選擇,學(xué)生需要根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)來完成。13、4000 4 【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4,求出操場(chǎng)的周長(zhǎng),即繞操場(chǎng)1圈的路程。再乘5,即可求出劉奶奶每天跑步路程。千米和米之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將劉奶奶每天跑步路程換算成千米。【詳解】2004580054000(米)4(千米)則她每天跑4000米,合4千米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式:正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4。長(zhǎng)度單位換算時(shí),把低級(jí)單位換算成
12、高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。14、【詳解】略15、26【分析】根據(jù)題意,圖中是的順序排列,有25個(gè),則對(duì)應(yīng)的也有25個(gè),再加上最后多了一個(gè),即可解答?!驹斀狻?5126所以有26個(gè)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題中的排列規(guī)律,再結(jié)合題意進(jìn)行解答。16、秒 毫米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量聰聰跑100米所用的時(shí)間用“秒”作單位,計(jì)量一本字典厚度用“毫米”作單位。【詳解】聰聰跑100米用了15秒。一本字典厚40毫米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。17、20【詳解】略18、10:55【詳
13、解】略19、356【詳解】略20、0 1 【分析】0乘任何數(shù)都得0,例如030,01000。任何數(shù)乘1都得原數(shù),例如313,1001100。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?乘任何數(shù)都得0,任何數(shù)乘1都得原數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查0和1在整數(shù)乘法計(jì)算中的特性,需熟練掌握。四、細(xì)心算一算。21、84 1100 2000 1212 40 36 22002400 800 【詳解】略22、648;1516;9.3元【詳解】1086648758215166.7元+2.6元9.3元23、504【詳解】略五、動(dòng)手操作。24、見詳解【分析】把這些小三角形(8個(gè))看成1,平均分成2份,表示把其中一份(4個(gè))涂色?!驹斀狻咳鐖D
14、所示:【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)整體平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。25、(1)12(2)【詳解】(1)以點(diǎn)A為長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn),畫出長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形(下圖紅色部分)這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:(4+2)26212(厘米)(2)把點(diǎn)A向東平移5格,再向南平移3格,畫出平移后的點(diǎn),標(biāo)上A(下圖綠色部分)六、想一想,解一解。26、(1)9輛;(2)3;2;【分析】(1)都坐小車,讓總?cè)藬?shù)除以小車限乘的人數(shù)即可求解需要幾輛車,如果有余數(shù)需要增加1輛車。(2)要想大小車都租且剛好坐滿,可通過列表法,找出符合題意的即可?!驹斀狻浚?)3548(輛)3(人
15、)819(輛)答:如果都坐小車需要租9輛。(2)394227835(人)答:租限乘坐9人的車3輛,租限乘坐4人的車2輛,這樣可以剛好坐滿?!军c(diǎn)睛】本題考查租車問題,注意總?cè)藬?shù)除以限乘的人數(shù)有余數(shù)3需要加1輛車。27、上層75本 下層45本【解析】方法一:根據(jù)題意,上層比下層原來多152=30(本),也就是總數(shù)再加上30本就是上層書的2倍,那么上層有書:(120+152)2,計(jì)算即可;方法二,用方程解答,可設(shè)上層原來有書x本,則下層原來有書(120-x)本,根據(jù)“從上層拿15本到下層,則兩層書架上的書同樣多”,列方程解答【詳解】方法一:上層:(120+152)2=1502=75(本)下層:120-75=45(本)答:上層原來有書75本,下層原來有書45本方法二:設(shè)上層原來有書x本,則下層原來有書(120-x)本,得x-15=120-x+152x=150 x=75則120-x=120-75=45(本)答:上層原來有書75本,下層原來有書45本28、(1)4厘米,圖見詳解;(2)12厘米;【分析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方形的特征對(duì)邊相等,正方形的特征四條邊都相等,從長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的寬;(2)剩下的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(長(zhǎng)寬)2;代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻浚?)在圖中剪出一個(gè)最大的正方形,它的邊長(zhǎng)是4厘米;(2)(24)2
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