齊河縣2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、認(rèn)真思考,巧填空。1在括號里填寫合適的數(shù)。8元5角3分( )元 7.46元( )元( )角( )分2在計算有除法,又有加減法的兩步式題時,先算_,再算_.3在括號里填上合適的數(shù)。(_) (_)4在括號里填上“”“”或“”。2時(_)50分 4500千克(_)5噸 (_) (_)120分米(_)20米 60分米(_)600厘米 (_)400 (_)25三年(1)班共有30名學(xué)生參加“交通法規(guī)宣傳”的社會實踐活動,其中是男生,是女生。男生有(_)名,女生有(_)名。6在括號里填上合適的數(shù)。5000千克(_)噸 74秒(_)分(_)秒1米分米(_)分米

2、2千米(_)米(_)米7在括號里填上合適的單位。(1)然然身高140(_),體重38(_)。早晨他吃了一個重150(_)的蘋果,背起重約3(_)的書包就去上學(xué)了,從家到學(xué)校的時間,他大概用了25(_)。(2)在臺秤上放了5盒餅干,指針指向“2kg”處,每盒餅干的重量是(_)克。8圖一:周長(_)cm;圖二:周長(_)cm。9在橫線上填上合適的單位。 臺州內(nèi)環(huán)快速路一圈全長約30_一臺拖拉機(jī)載重約3_一個手機(jī)厚約5_小剛系紅領(lǐng)巾大約需要25_10風(fēng)車的運動是(_)現(xiàn)象,打開車窗是(_)現(xiàn)象。11三年一班有45人,每人買一本單價為11元的筆記本,共需_元二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)

3、123元的和1元的 一樣多 (_)13兩個形狀相同、大小一樣的三角形一定能拼成一個長方形_14長方形的周長=邊長4 (_)15633=603+33=201=1 (_)16正方形也需要畫高 (_)17小軍統(tǒng)計出全班四個組的人數(shù)分別是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人_18一個長方形,相鄰兩邊的和是14厘米,這個長方形的周長是28厘米。(_)19一個數(shù)四舍五入到萬位約為15萬,這個數(shù)最大是1(_)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20下面四個算式,()應(yīng)該先算除法.A(210154)7B1084C2101547D40(42)21奶奶今天早上6:30去活動中心

4、鍛煉身體,比昨天提前了14分鐘。她昨天( )時間去鍛煉身體的。A6:44B6:16C6:26222000年是閏年,下面年份是閏年的有( )。A1990年B1997年C2003年D2008年23下面說法錯誤的是()A0除任何不是0的數(shù)都得0B一個數(shù)加上0,還得原數(shù)C一個數(shù)和0相乘,仍得024用一根12cm長的繩子在釘子板上圍出一個最大的長方形,它的長與寬的和是( )。A6cmB12cmC24cm25小華跑50米用了9( )A時B分C秒26小鳥看到的形狀是( )。ABC27一根繩子長86米,第一次用去38米,第二次用去29米,現(xiàn)在繩子的長度比原來縮短了多少米?正確的算式是( )。A86-38-29

5、B38+29C38-29四、仔細(xì)計算。28口算508 4.5+4.2 35007 666 87003.41.4 8044 135 1015 913029列豎式計算。627358 803444 25694047 9137 1907五、圖形與統(tǒng)計30在方格紙中畫1個正方形和1個長方形,使它們與已知長方形的周長相等。31畫一條比4厘米長5毫米的線段。六、生活中的數(shù)學(xué)。32學(xué)校買來籃球30個,足球16個買羽毛球的個數(shù)是籃球與足球個數(shù)差的3倍買羽毛球多少個?33花園里有42棵花,其中是杜鵑花,月季花的棵數(shù)是杜鵑花的6倍,兩種花各有多少棵?346除256,商是多少,余數(shù)是多少?35圖書館開放時間是上午8:

6、00下午4:1張亮從家到圖書館要走25鐘,他8:20從家出發(fā),到圖書館是什么時候?圖書館已經(jīng)開放了多長時間?36涂一涂,填一填。(1)涂上紅色表示長方形的。(2)涂上黃色表示長方形的。(3)沒有涂色的占長方形的( )。37看一看,填一填,畫一畫。 (1)在圖中,的數(shù)量比的_倍多1個。 (2)你能通過增加或減少圖形個數(shù),使“的個數(shù)正好是的3倍”嗎?在圖中表示出來。 (如要增加圖形個數(shù),可繼續(xù)畫;如要減少圖形個數(shù),可在原圖中用斜線劃掉)參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、8.53;7;4;60.5;1.2;1.8;2.6【分析】1元10角100分;數(shù)軸上一大格表示1,一小格表示0.1,據(jù)此即可解答。

7、【詳解】8元5角3分8.53元 7.46元7元4角6分【點睛】熟練掌握小數(shù)的意義和人民幣換算知識是解答本題的關(guān)鍵。2、除法 加減法 【詳解】略3、15 49 【分析】一個加數(shù)和另一個加數(shù),被除數(shù)商除數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻?5524924249154575275245777749【點睛】熟練掌握除法和加法各部分間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4、 【分析】(1)(2)(5)(6)不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較得解。(3)(7)先計算出算式的結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較即可。(4)先計算,同分母分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減,再

8、根據(jù)分母相同的兩個分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)值大,進(jìn)行比較即可。(8)根據(jù)分子、分母相等的分?jǐn)?shù)值等于1進(jìn)行計算,再比較大小得解?!驹斀狻?60120,12050,所以2時50分;510005000,50004500,所以4500千克5噸;30082400,3008308,2400308,所以30083008;1,所以1;1201012,1220,所以120分米20米;6010600,600600,所以60分米600厘米;1014404,404400,所以1014400;1,1,112,22,所以2?!军c睛】此題主要考查了名數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握。5、18 12 【分析】

9、把三年級的30名學(xué)生看做整體,平均分成5份,男生占3份,女生占2份,讓3056(名),求解出1份量,然后相乘求解3份、2份即可?!驹斀狻?份量:3056(名)男生:6318(名)女生:6212(名)【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,掌握分母是幾,就是把整體平均分成幾份,求1份量用除法計算。6、5 1 14 6 1000 1000 【分析】(1)低級單位千克化高級單位噸,除以進(jìn)率1000;(2)74秒有一個60秒加上14秒,60秒是1分鐘;(3)高級單位米化低級單位分米,乘進(jìn)率10,然后再減4分米;(4)高級單位千米化低級單位米乘進(jìn)率1000,然后分解成兩個1000米相加?!驹斀狻?000千克5噸

10、 74秒1分14秒1米分米6分米 2千米1000米1000米【點睛】本題考查得死質(zhì)量、長度、時間單位的計算,單位換算首先弄清是由高級單位化低級單位還是低級單位化高級單位,其次記住單位間的進(jìn)率。7、厘米 千克 克 千克 分 400 【分析】(1)根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量然然身高用“厘米”作單位,計量然然的體重用“千克”作單位,計量一個蘋果的重量用“克”作單位,計量書包的重量用“千克”作單位,計量從家到學(xué)校的時間用“分”作單位。(2)千克和克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將5盒餅干的重量換算成克。再除以5,即可求出每盒餅干的重量?!驹斀狻浚?)然然身高1

11、40厘米,體重38千克。早晨他吃了一個重150克的蘋果,背起重約3千克的書包就去上學(xué)了,從家到學(xué)校的時間,他大概用了25分。(2)2千克2000克20005400(克)則每盒餅干的重量是400克。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。質(zhì)量單位換算時,高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率。8、10 14 【分析】周長是指封閉一周圖形的長度,將圖中每條邊的長度加起來就是多邊形的周長,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)2222210(厘米)(2)13313314(厘米)【點睛】本題考查多邊形周長的計算,關(guān)鍵掌握周長的含義。9、千米 噸 毫米 秒

12、【解析】根據(jù)快速路一圈長度、手機(jī)厚度的了解和對長度單位的把握,即可解答;根據(jù)對拖拉機(jī)載重的了解和對質(zhì)量單位的把握,即可解答;根據(jù)對系紅領(lǐng)巾所需時間的了解和對時間單位的把握,即可解答。10、旋轉(zhuǎn) 平移 【分析】根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小,只改變位置,旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,改變位置和方向,即可解答?!驹斀狻匡L(fēng)車的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,打開車窗是平移現(xiàn)象。【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用,注意平移與旋轉(zhuǎn)的不同點,平移不改變圖形方向,旋轉(zhuǎn)改變圖形方向。11、495【詳解】1145495(元)答:共需495元二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)12、正確【分析】3元的是把3元當(dāng)成單位“1”

13、平均分成4份,取1份占的數(shù)是多少:1元的是把1元當(dāng)成單位“1”平均分成4份,取3份占的數(shù)是多少故相等【詳解】3元的 是多少,是把3元看作單位“1”,列式為3 = 元;求1元的 是多少,是把1元看作單位“1”,列式為1= 元故答案為正確13、【詳解】兩個完全一樣的三角形一定能拼成一個平行四邊形,但不一定能拼成長方形,只有兩個完全一樣的直角三角形才能拼成一個長方形據(jù)此可判斷故答案為【點睛】本題考查了學(xué)生對兩個完全一樣的直角三角形才能拼成一個長方形知識的掌握情況注意兩個三角形是完全一樣14、【詳解】略15、【詳解】解:633603332011所以原題說法正確;故答案為:。16、【解析】正方形的四個角

14、都是直角,正方形的一條直角邊為底,與它相鄰的另一條直角邊就可以看作高,因此正方形不需要畫高17、【分析】先把四個組的人數(shù)與男女人數(shù)分別合起來,再比較判斷即可【詳解】10+12+12+1044(人)25+2045(人)4445所以題干說法錯誤故答案為18、【分析】長方形相鄰的兩邊就是長和寬,再根據(jù)長方形周長公式代入解答即可。【詳解】14228(厘米)所以原題判斷正確。【點睛】本題主要考查長方形周長公式的理解和應(yīng)用,長方形的周長(長寬)2。19、【詳解】根據(jù)省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字,這個數(shù)的萬位是5,千位上是4,百位、十位、

15、個位上都是9時最大三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序逐個進(jìn)行分析即可判斷.【詳解】A:(210154)7,先算減法,再算除法;B:1084,先算乘法,再算除法;C:2101547,先算除法,再算減法;D:40(42),先算乘法,再算除法;四個算式,2101547應(yīng)該先算除法.故選:C.21、A【分析】今天是6:30去的,比昨天提前14分鐘。什么叫提前?來得早了,早了14分鐘。今天比昨天早了14分鐘。就是說昨天比今天晚了14分鐘。今天是6:30,再過14分鐘是幾點?今天的時間再加上14分鐘就是昨天去的時間。【詳解】30+14=44.故昨天是6

16、:44【點睛】比昨天提前,求昨天的時間用加法。22、D【分析】年份數(shù)除以4,如果是整百年份數(shù)除以400,能整除的是閏年,否則是平年;據(jù)此即可解答。【詳解】A199044972,1990年是平年;B199744991,1997年是平年;C200345003,2003年是平年;D20084502,2008年是閏年;故答案為:D。【點睛】熟練掌握閏年的判定方法是解答本題的關(guān)鍵。23、A【詳解】A,0除任何不是0的數(shù)都得0;說明0是除數(shù);而0不能做除數(shù),本選項錯誤B,一個數(shù)加上0,還得原數(shù);0表示一個都沒有,所以任何數(shù)加上0仍是它本身;本選項正確C,一個數(shù)和0相乘,仍得0;一個數(shù)和0相乘,表示幾個0的

17、和,它的結(jié)果仍然是0;本選項正確故選A24、A【分析】用12厘米長的繩子圍一個最大的長方形,則這個長方形的周長就是12厘米,通過長寬周長2,可求出長與寬的和?!驹斀狻?226(cm)故答案為:A【點睛】熟悉長方形周長的變形是解答此題的關(guān)鍵。25、C【詳解】五十米不是很長的距離,對正常的小學(xué)生來說用9秒就能跑完利用九分鐘跑50米利用的時間有些長,9小時就更不現(xiàn)實了,所以單選題9秒最合適26、C【詳解】略27、B【詳解】略四、仔細(xì)計算。28、400 8.7 500 11 56002 201 65 505 0【詳解】略29、985;359;23042828;6391;1330【分析】整數(shù)加法計算時,

18、相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻?27358985 803444359 25692304 40472828 91376391 19071330 五、圖形與統(tǒng)計30、見詳解【分析】5384462,要畫的正方形的邊長為4,長方形的長為6、寬為2?!驹斀狻浚ㄩL方形圖不唯一)【點睛】根據(jù)已知長方形的周長來確定要畫的長方形的長和寬、正方形的邊長。31、【分析】根據(jù)題意,先用加法求出要畫的線段長度,然后依據(jù)畫線段的方法:先畫一個點,用直尺的“0”刻度和這點重合,然后在直尺上找出4厘米5毫米的刻度,點上點,然后過這兩點畫線段即可?!驹斀狻?厘米+5毫米=4厘米5毫米,。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、42個【分析】根據(jù)籃球30個,足球16個買羽毛球的個數(shù)是籃球與足球個數(shù)差的3倍,用減法可以求出籃球與足球個數(shù)差,再根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用籃球與足球個數(shù)差乘3就是羽毛球的個數(shù)【詳解】籃球與足球個數(shù)差

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