版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、演講稿自強(qiáng)范文5篇演講稿自強(qiáng)范文篇1尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。?周易云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身
2、處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助。現(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。朋友抬起你的頭來,不要?dú)怵H。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)?,選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽(yáng)光。如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱
3、瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤。詩(shī)三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及
4、如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。人的一生誰(shuí)沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,迎接生命的?yáng)光。孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么,沒有。
5、這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。時(shí)代呼吁我們,祖國(guó)需要我們,做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好,自立自強(qiáng),克服困難,努力完成學(xué)業(yè),成功成材,幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn),或許神州x號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個(gè)故事:一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美
6、國(guó)一所著回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一
7、個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神我們要自信!同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的我們更要自強(qiáng)!羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡拇?讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在走?”親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵
8、護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一起同行那美好的人生路!一直以來,人們對(duì)天空中的太陽(yáng),而女性晚上的月亮,月亮是唯一的光芒從太陽(yáng)的光。但是今天,在第二十一世紀(jì)的今天我說:不!女人不是月亮,尤其是我們的新時(shí)代女性,自尊,自強(qiáng),自負(fù),獨(dú)立和不屈的精力,向社會(huì)說我們女人不太陽(yáng)照射到月球上,我們有我們自己的理想,有自己的尋求,更是我們存在的價(jià)值!說女人是月亮,那是因?yàn)樵跉v史的長(zhǎng)河中,我們女性所走過的是摻和著血和淚的歷史,“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德,像無形的鐐銬、沉重的枷鎖,窒息了女性的才干、扭曲了她們的
9、心靈,“弱者”成了女性的代名詞。不,這不是女性的毛病,這是荒謬歷史的產(chǎn)物!馬克思的女性觀:婦女在人類社會(huì)歷史發(fā)展中起著重要的作用,他們已經(jīng)和男人平等的地位,平等的人格和尊嚴(yán)。中國(guó)革命的歷史已經(jīng)雄辯地證明了這個(gè)真理。資產(chǎn)階級(jí)民主戰(zhàn)士秋瑾”-十萬(wàn)顱,必須把乾坤;五月四日活動(dòng),向反動(dòng)軍閥政府請(qǐng)?jiān)傅年?duì)伍,我們有女性不屈不撓的形象;二萬(wàn)五千個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,更多時(shí)候我們女強(qiáng)名稱:鄧穎超,李真,康克清。無數(shù)婦女先鋒中國(guó)解放,也為我們的婦女的自由和平等,拋頭顱灑熱血,寫一一后,另一個(gè)壯觀。我們作為新中國(guó)的女性,是最榮幸的女性,黨和政府歷來十分器重婦女的地位和作用,歷來十分關(guān)心婦女的成長(zhǎng)和進(jìn)步,婦女權(quán)益法的實(shí)行,
10、有力地增進(jìn)了我國(guó)婦女地位的進(jìn)步,我們女職工解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以前所未有的創(chuàng)新精力,積極投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大實(shí)踐,為增進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),為加強(qiáng)社會(huì)主義精力文明建設(shè)做出了宏大的貢獻(xiàn)。在我們的苧麻紡織廠這個(gè)號(hào)稱女兒國(guó)的天地里,有2400名女工,同樣有2400顆火熱奉獻(xiàn)的心,她們用一雙雙纖細(xì)的手撐起了苧麻廠創(chuàng)業(yè)拚搏的艱巨過程。她們中有全國(guó)巾幗建功女杰,有在全國(guó)的紡織操作比賽中獲獎(jiǎng)的操作能手,更有寬大的在默默奉獻(xiàn)的女性們,你能說她們是月亮嗎,不,她們是太陽(yáng),她們?cè)诎l(fā)光發(fā)熱,她們?cè)诳椩烊祟愇宀实氖澜?。演講稿自強(qiáng)范文篇2親愛的老師,同學(xué)們:大家好!成熟是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必然經(jīng)歷的階段
11、,不管你在哪兒,無論你是誰(shuí),都是無可避免的。泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱?!币肜硇猿墒毂仨毜媒?jīng)過一段時(shí)間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經(jīng)過了努力與拼搏,你方能成功得獨(dú)立自主,自立自強(qiáng),向別人展示你成熟的一面。成熟需要自立自強(qiáng)。古人有句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,這不僅是對(duì)男子說的,更是對(duì)所有人說的,所有的人都需要自立自強(qiáng)。這是自身能力的體現(xiàn),也是對(duì)自身肯定的證明。漢時(shí)少將霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場(chǎng)?”他沒有回答,而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語(yǔ)。他用功績(jī),用行動(dòng)自立自強(qiáng),讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自
12、己過度到成熟的領(lǐng)域。他用自強(qiáng)與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強(qiáng),這樣的人才能證明自身的實(shí)力,才能贏得別人的尊敬。自立自強(qiáng)是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會(huì)上立足,會(huì)被別人看不起,久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己連生存的基礎(chǔ)也喪失了。自立自強(qiáng)是一個(gè)人成熟的關(guān)鍵,自立自強(qiáng)的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信、冷靜的模范。當(dāng)他在回答校長(zhǎng):“為中華之崛起而讀書”時(shí)就已經(jīng)體現(xiàn)了他獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)的意識(shí)。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時(shí),他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大貢獻(xiàn)。是他將中華的自立自強(qiáng)推向了
13、高潮,人們永遠(yuǎn)銘記他,這也使得自立自強(qiáng)這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點(diǎn),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),用成熟的理性創(chuàng)造生活。成熟因自立自強(qiáng)而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對(duì)生活,勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強(qiáng)。我們常對(duì)自己說:“我們是有作為、自立自強(qiáng)的青少年,我們應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)成熟。”在眾多學(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動(dòng)證明自身的成熟,以自立自強(qiáng)的個(gè)性放飛青春。成熟的標(biāo)志是自立自強(qiáng),讓我們一起努力,自立自強(qiáng),做一個(gè)成熟的人,用心去感受社會(huì),用能力去展示自我風(fēng)采。我的演講完畢。謝謝大家!演講稿自強(qiáng)范文篇3親愛的老師和同學(xué)們:
14、“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng),“零零碎碎化為泥巴,碾成塵?!保茄攀啃闹袩o悔的自強(qiáng)?!拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣,只有自強(qiáng)不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動(dòng),一代又一代攪動(dòng)著無盡的心?!白詮?qiáng)”二字要慎重考慮?!皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對(duì)最無邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)。“強(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)??v觀歷史,無論是林則徐的你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流還是徐志摩的我要努力綻放都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說,“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。但
15、主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會(huì)讓人覺得無趣?!白印弊值姆至坎谎远?。“強(qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺?!白詮?qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中,誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰(shuí)獨(dú)自吃苦,“誰(shuí)不辭書辭”,誰(shuí)騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是
16、鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。說到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。演講稿自強(qiáng)范文篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大學(xué)生活有渴望,有追求,有成功,
17、也有失敗。在大學(xué)生活中,我們應(yīng)積極進(jìn)取,不斷的追求自我和充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我的夢(mèng)想毫無價(jià)值,我的計(jì)劃無足輕重,我的目標(biāo)遙不可及。除非我付諸于行動(dòng),否則一切將毫無意義。不論圖標(biāo)注得多么詳盡、比例多么精密,它將永不可能使其擁有者移動(dòng),哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正,它也不可能預(yù)防一宗犯罪。只有勵(lì)志才是唯一的源泉,它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計(jì)劃和圖標(biāo)都成為有生機(jī)。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì)滋養(yǎng)我們的成功之花。我的畏縮不前源于恐懼?,F(xiàn)在,我從所有勇敢的心靈深處,挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密?,F(xiàn)在我知道,必須毫不猶豫地行動(dòng)起來,才能戰(zhàn)勝恐懼,勵(lì)志成才,才能使內(nèi)心的動(dòng)搖消失殆
18、盡,挫折和困難才不會(huì)打倒你!今后,我會(huì)記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲,即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣,用自己的光芒照亮世界,報(bào)效祖國(guó),使自己成為未來祖國(guó)的星星之火!我不會(huì)逃避今天的責(zé)任,而把它們推給明天,因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)不會(huì)到來,讓我們立刻行動(dòng)起來吧!只有行動(dòng),自立自強(qiáng),才會(huì)帶來幸福和成功。事實(shí)上,也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí),但不采取行動(dòng),所有的果實(shí)都會(huì)在藤上爛掉?,F(xiàn)在,我會(huì)立刻行動(dòng)。從此,每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復(fù)這些話,直到它們就像
19、我的呼吸一樣,成為一種習(xí)慣。以后的我,將以行動(dòng)證明自己,讓行動(dòng)像眨眼一樣,成為一種本能。有了這些言語(yǔ),我就可以自我調(diào)節(jié)心態(tài),付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng),迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預(yù)留的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的日子,我不邪惡;明天是由弱變強(qiáng)的日子,我并不軟弱;明天是失敗者成功的日子,我不是失敗者。我想,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),他們將會(huì)過得很充實(shí),會(huì)過得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以請(qǐng)同學(xué)們都認(rèn)真為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo),并為之努力!常言道:“一份耕耘,一份收獲?!敝挥行燎趧趧?dòng),才會(huì)有成果,才能在這個(gè)社會(huì)中立足,自立自強(qiáng),勵(lì)志成才是我們不變的追求
20、!正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在這個(gè)社會(huì)中立足,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終走向成功。祖國(guó)給我們的,我們將用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵(lì)志成才,肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任!“長(zhǎng)江后浪推前浪”,這是我們的雄心;“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,這是我們的豪情。所以我們應(yīng)懷著感恩的心靈,勵(lì)志行動(dòng),用行動(dòng)和智慧構(gòu)建未來美好的祖國(guó)藍(lán)圖!演講稿自強(qiáng)范文篇5小時(shí)候總是聽鄰居說我是父親撿來的小孩,我不相信自己和哥哥有什么區(qū)別,就去問父親,希望他
21、能一口否定,而父親也總這樣說。于是我感覺父親并不愛我,而且這也讓我認(rèn)定自己是撿來的,并希望有一天會(huì)被帶走。父親從未管過我,任我自由發(fā)展,即使上學(xué)以后。上小學(xué)時(shí)我很用心,每學(xué)期結(jié)束總是抱一大堆獎(jiǎng)狀回家,與哥哥相比,我是他最大的驕傲。沒有父親的教管我依然可以很出色,這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。或許父親也是這樣認(rèn)為的吧。上初中、高中離開家了,他更是隨我的便了,只是在中招、高考時(shí)才問我考多少分,考的不好父親就說:“我以為你學(xué)習(xí)一直多好呢,誰(shuí)知道才考怎么多。”無法掩飾他滿心的失望。但我不是一個(gè)好女兒,我承認(rèn)。每次我聽到這話,便氣打一處來,是你對(duì)我不管不問沒有盡到一點(diǎn)做父親的責(zé)任的,還好意思教訓(xùn)我,我考這么多就很
22、不錯(cuò)了,但是這些話我沒有說出口,我只是用沉默與滿臉的倔強(qiáng)來抗議著。為了我上學(xué),父親一直在辛苦奔波著。所以整個(gè)高中時(shí)代,我一直呆在爺爺家。暑假里,即使父母親都在家了,我也不回家。說不上來為什么,總覺得那個(gè)家有種對(duì)我來說很陌生的物質(zhì)深深地存在著。記憶中最深刻的一次是與母親冷戰(zhàn),忘了是什么原因了??傊?,那年我一直在與母親冷戰(zhàn)著,甚至連學(xué)都不怎么去上,有時(shí)候他們看到我明明是呆在家的,可是在一眨眼的工夫我就不見了,并且一走就是幾天。當(dāng)時(shí)的中學(xué)離家很遠(yuǎn),他們無法得知我到底是在學(xué)校還是?焦急可想而知啊!最終父親打了我,很重很重,但是我卻沒有哭,只是眼淚一直順著臉龐往下流,匯成了一條小溪,然而依然一臉的倔強(qiáng),
23、同時(shí)心里也悄悄地柱起了一堵很厚很厚的墻。第二天父親要看看我的傷痕時(shí),我直接拒絕了。我看到了父親眼中的疼惜與自責(zé),但是我感到的更多的卻是傷痕的疼痛,青的、紫的、青紫混合的。我也知道父親比我更痛苦,這是他一直都不曾舍得動(dòng)過一指頭的女兒,卻在他的一沖動(dòng)之下就那樣出手打了,而且打得很重很重。我也知道父親很自責(zé),我就是想讓他更加自責(zé),所以我更加堅(jiān)持不讓他看,并且始終不肯說話。只是看著父親為了生活辛苦奔波而日益蒼老的容顏時(shí),我心中也曾有過一絲絲的愧疚,但卻依然認(rèn)定父親一點(diǎn)都不愛我,依然像小時(shí)候那樣希望有天被帶走。所以無論因?yàn)槭裁葱∈麓笫?,我處處和父親作對(duì),搞“冷戰(zhàn)”或玩失蹤(其實(shí)也就是偷偷的不告訴別人去朋
24、友家玩)。我就是想讓父親著急擔(dān)心。父親任我一直的任性下去。我目的達(dá)到,心理平衡但看到父親兩鬢日益增多的白發(fā)時(shí),也心生愧疚,但轉(zhuǎn)瞬即逝。我依然任性著,而父親,也依然縱容著我。記得20 x的夏天,高考結(jié)束了,答案也看過了,我知道我不得不回家了。很平靜很平靜地回家了。我知道父親的第一句話是什么,所以我毫不在乎。我知道我考得不好。可是出乎我的意料,父親并沒有問我考得怎么樣,他只是說:“回來就好,你媽一直在等你回家。她天天做你最愛吃的飯,她不知道你什么時(shí)候回家?!蹦且豢?,我心中有些慚愧,也有些底氣不足,只是幽幽地說了一句:“我想我不是上學(xué)的料?!彪S后我聽到父親長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,他說:“是不是因?yàn)槲乙恢睕]管過你,你才這樣?”聲音很低沉很自責(zé)。我想我永遠(yuǎn)也忘不掉父親那時(shí)的眼神,自責(zé)、無奈、絕望那年的暑假我一直呆在家里不肯出去。因?yàn)闊o論是什么原因,考得不好就是很丟人的一件事情,何況同村的另一個(gè)男生考得很好,他父親總是到我家來講述他兒子連那個(gè)重點(diǎn)大學(xué)都不想上等等,雖然他兒子是在西藏參加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學(xué)秋季第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
- Unit 3 It's a colourful world!Lesson 1(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- Unit 3 Keep Fit Section A Grammar Focus 說課稿 -2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 禁毒知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- Unit1 Understanding ideas 說課稿 2024-2025學(xué)年外研版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 2025年地理教師教學(xué)工作計(jì)劃
- 2025幼兒園消防安全工作總結(jié) 消防安全工作計(jì)劃
- 2025年社區(qū)矯正工作計(jì)劃報(bào)告
- 2025護(hù)士工作計(jì)劃表格
- Unit 9 Hot Soup Lesson 1 I'm thirsty(說課稿)-2023-2024學(xué)年北師大版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)
- 洛欒高速公路薄壁空心墩施工方案爬模施工
- 事業(yè)單位公開招聘工作人員政審表
- GB/T 35199-2017土方機(jī)械輪胎式裝載機(jī)技術(shù)條件
- GB/T 28591-2012風(fēng)力等級(jí)
- 思博安根測(cè)儀熱凝牙膠尖-說明書
- 數(shù)字信號(hào)處理(課件)
- 出院小結(jié)模板
- HITACHI (日立)存儲(chǔ)操作說明書
- (新版教材)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 61850基礎(chǔ)技術(shù)介紹0001
- 電鏡基本知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論