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文檔簡介
1、授課方案應(yīng)聘書授課方案課題應(yīng)聘書1知識(shí)目標(biāo):(1)明確應(yīng)聘書的寫作標(biāo)準(zhǔn);授課(2)認(rèn)識(shí)應(yīng)聘書的內(nèi)容和特點(diǎn);目標(biāo)2能力目標(biāo):能夠全面的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),具備必然的應(yīng)聘技巧3發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自信心和寫作能力。授課學(xué)會(huì)寫一份應(yīng)聘書授課能結(jié)合自己的實(shí)質(zhì)情況明確應(yīng)聘要點(diǎn)難點(diǎn)書的寫作內(nèi)容。課時(shí)1課時(shí)授課小組活動(dòng)、談?wù)摲ò才欧椒ㄕn1.用人單位的招聘啟事2.準(zhǔn)備多媒體課件。備授課環(huán)節(jié)安排推行思路一、新課導(dǎo)入借招聘信息導(dǎo)入新課,一方面今天精英數(shù)碼公司來我們學(xué)校宣告一則招聘信貼近學(xué)生的實(shí)質(zhì);另一方面在談?wù)撓?,要聘用四名?jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,要求是會(huì)熟練的過程中也能夠做到有的放矢。讓使用繪圖軟件和各種辦公設(shè)備,現(xiàn)在
2、我們?cè)鯓幼尵瑢W(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中成長,在成長英數(shù)碼公司認(rèn)識(shí)自己呢?(用投影儀出示詳盡內(nèi)容)中提高。學(xué)生談?wù)摶卮穑捍螂娫?,投簡歷等。師:應(yīng)聘書是運(yùn)用得最為廣泛的方法之一,今天我們一起來認(rèn)識(shí)這方面的知識(shí)。二、應(yīng)聘書的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及內(nèi)容(一)學(xué)生分組寫作1學(xué)生分小組談?wù)搶懽鲀?nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)能夠鍛煉學(xué)生中間寫2依照談?wù)搩?nèi)容,學(xué)生撰寫聘書。作的能力,要敢于顯現(xiàn)自己。3教師巡視4小組評(píng)選出一名學(xué)生為代表,將各自的作品寫在黑板上。請(qǐng)其他同學(xué)看后找出文章存在的比較明顯的問題。師:這些作品能不能夠感人別人的心,格式可否規(guī)范呢?我們一起來看一個(gè)范文。(二)結(jié)合案例,解析結(jié)構(gòu)1經(jīng)過比較,你們看一看,應(yīng)聘書由哪幾項(xiàng)內(nèi)容組成?
3、生:(明確:五項(xiàng)標(biāo)題、稱號(hào)、正文、祝頌語和教給同學(xué)解析,談?wù)摷娂娬f文落款)章。從同學(xué)的文章之中自己發(fā)現(xiàn)問師:這五項(xiàng)內(nèi)容分別在文中什么地址?在寫作題。理出應(yīng)聘書的結(jié)構(gòu),鍛煉解析時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)呢?能力。生:標(biāo)題居中寫;稱號(hào)另起一行頂格寫,后邊加冒號(hào);正文另起一行空二格寫;祝頌語中的“此致”在正文下另起一行空兩格寫,“敬禮”另起一行頂格寫;落款中的具名和是期寫在右下方,具名在上,日期在下。還要寫明聯(lián)系地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和個(gè)人電子郵箱等內(nèi)容,寫在落款下,在左邊空兩格寫。(三)解析寫作內(nèi)容師:應(yīng)聘書的正文應(yīng)該寫什么內(nèi)容?生:(真實(shí)而正確的介紹自己;個(gè)人的學(xué)習(xí)工作本環(huán)節(jié)能夠鍛煉學(xué)生的解析能力和口頭
4、表達(dá)能力,重視于知識(shí)的的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。情況,個(gè)人的愛好、)師:除了以上同學(xué)們說的要點(diǎn)外,應(yīng)聘書的寫作還應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):1稱號(hào)要十分明確。應(yīng)聘書送到對(duì)象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)的特定人士,因此開頭的呼語不能夠含含糊糊。2語氣要平和。因?yàn)樵V求對(duì)象明確,應(yīng)聘書的語氣應(yīng)該像與對(duì)方當(dāng)面講話似的,特別自然平和。3緊扣目標(biāo)。應(yīng)聘的目注明確,要求明確。應(yīng)聘書的內(nèi)容必定對(duì)應(yīng)相關(guān)職位招聘條件,有針對(duì)性地選擇自己條件、能力和成績中與特定條件切合的內(nèi)容進(jìn)行介紹。用誠心的語言表示自己對(duì)目標(biāo)職位這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也能夠?qū)W(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組分別搜尋資料,加以鑒別,大家共同解析、鑒別、補(bǔ)充、提高。的興趣和認(rèn)識(shí),說明自己獲取這個(gè)職位后
5、可能做出的特別貢獻(xiàn),以此贏得用人單位的好感和認(rèn)可。4突出專長。要依照職位目標(biāo),經(jīng)過解析,找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)條件,在應(yīng)聘書中盡量顯現(xiàn)自己的過人之處,揚(yáng)長避短。只有高出其他應(yīng)聘者,才有可能贏得先機(jī)。5先行檢查。寫作應(yīng)聘書從前,要經(jīng)過各種路子對(duì)應(yīng)聘職位的相關(guān)情況以及用人單位的基本情況和招聘活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查研究,做到胸有成竹。這樣才可能保證應(yīng)聘書的針對(duì)性以及對(duì)職位認(rèn)識(shí)的正確性,省得偏離方向。讓學(xué)生先自己對(duì)內(nèi)容的重要性進(jìn)行總結(jié),依照學(xué)生的總結(jié)情況,教師加以點(diǎn)撥。師:這篇應(yīng)聘書是怎樣表現(xiàn)這一特點(diǎn)的?請(qǐng)舉例說一說,大家思慮、談?wù)撘幌拢?分鐘后回答。(四)比較學(xué)習(xí)師:將自己的應(yīng)聘書與范文從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面比
6、較,看自己的應(yīng)聘書有做不妥之處,并更正。(五)補(bǔ)充:應(yīng)聘書和自薦信、求職信的異同師:我們平時(shí)還會(huì)用到自薦信和求職信,這三者之間有何異同呢?生:(生答后,師明確)師:1同樣點(diǎn)。三種文書誠然名稱不同樣,但是基本作用都是為了謀求一個(gè)職位。三者的結(jié)構(gòu)同樣,可是在正文的內(nèi)容上有所重視。別的,寫作的要求也同樣。2不同樣點(diǎn)。這環(huán)節(jié)建議學(xué)生把自己文章交給同學(xué)之間互相閱讀,提出更正建議。爾后主要針對(duì)資料的組織提出自己的看法和建議。想一想,資料應(yīng)該怎樣組織才合理。學(xué)生提出來此后教師加以總結(jié)。自薦信、應(yīng)聘書與求職信是一個(gè)種類,同樣屬于應(yīng)聘文書,但三者也有不同樣之處。自薦信是介紹自己擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng),以便對(duì)
7、方能接受的一種專用信件。它除了能夠用來求職外,還可這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也能夠?qū)W(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組分別搜尋資料,加以鑒別,大家共同解析、鑒別、補(bǔ)充、提高。以用于任職人員介紹自己從事某一活動(dòng),或擔(dān)當(dāng)某一職務(wù)。求職信、應(yīng)聘書一般是畢業(yè)生或待業(yè)人員為了求得某一職位所寫的謀職文書。應(yīng)聘書相對(duì)求職信而言,求職目標(biāo)比較明確,對(duì)用人單位的用人條件和相關(guān)要求胸有成竹,減少了求職的盲目性,與此同時(shí)又增加了求職的被動(dòng)性,即必定依照用人單位的招聘條件有針對(duì)性地介紹自己,表達(dá)應(yīng)聘央求。一般而言,求職者呈遞應(yīng)聘書時(shí)是有針對(duì)性地單獨(dú)傳達(dá),不象求職信那樣能夠群發(fā)。(六)活動(dòng)點(diǎn)睛師:經(jīng)過前面的學(xué)習(xí),我們來總結(jié)一下應(yīng)聘書這個(gè)環(huán)節(jié)
8、重在重申應(yīng)聘書的重要性。讓學(xué)生對(duì)應(yīng)聘書有一個(gè)清幾個(gè)特點(diǎn)。大家它有哪幾個(gè)基本特點(diǎn)呢?醒的。生:(生答后明確)1明的性寫聘的目的是了向用人位求特定的工作位,聘的目很明確。招聘資料中聘工的素、條件要求交代十分清楚。聘就是那些特定的條件和要求寫作的,因此它擁有明的性。聘人相關(guān)位的要求胸有成竹,因此要求的目,推斷信人的要求和心理,掌握信的內(nèi)容平和。力求做到方向正確、內(nèi)容集中,要點(diǎn)突出。2烈的自薦性聘的求象是確定的,那就是用人位建學(xué)生把自己文章和其他的行比。爾后主要資料的提出自己的看法和建。想一想,聘怎寫才合理。學(xué)生提出來此后教加以。的人事理、部人或是招聘信息資料中指定的系人。求者必向個(gè)確定的象介、介紹自
9、己,要使方從信中認(rèn)識(shí)自己,方得只有聘的主人才是最合適的人。因此信中經(jīng)常定的招聘條件比充分地介自己的基本素和成,有的放矢地表示自己任工作的條件和能力。3獨(dú)到的個(gè)性特點(diǎn)一個(gè)招聘位的宣告經(jīng)常會(huì)獲取多求者的響,用人位在一段內(nèi)會(huì)收到一大批聘。聘人只有通聘顯現(xiàn)自己的特和,方留下深刻的印象,引起方的高度注意,才可能從人群中脫而出。因此,聘在內(nèi)容和形式上都力避平庸,追求不同樣于別人的個(gè)性化特點(diǎn),用人位以獨(dú)到而深刻的印象。三、課堂練習(xí)(一)師:特能公司現(xiàn)招聘網(wǎng)頁美工一名:要求年齡在18歲-25歲。專業(yè)要求:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)。專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生或一年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老手,可優(yōu)先考慮。
10、工作地址:武漢市詳盡要求以下:有優(yōu)秀美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)理念;熟悉DIV+CSS排版,認(rèn)識(shí)HTML代碼,認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁制作流程,熟悉Javascript的使用;練習(xí)的設(shè)計(jì):能夠獨(dú)立完成網(wǎng)站的規(guī)劃和靜態(tài)頁面制作;第一個(gè)主若是資料的解析鑒精曉photoshop、Flash、Firework、dreamweaver、別能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練;coreldraw等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;有優(yōu)秀的溝通能力、領(lǐng)悟能力和創(chuàng)作能力,工作認(rèn)真、認(rèn)真、敬業(yè),能夠承受必然的工作壓力,有責(zé)任感,擁有團(tuán)隊(duì)合作精神;薪水待遇:薪水+提成+各種福利待遇(1000-3000)請(qǐng)你寫一封應(yīng)聘書。(二)學(xué)生練習(xí)1學(xué)生結(jié)合資料撰寫應(yīng)聘書教師巡視2小組從寫作格式、內(nèi)容、語言等方面談?wù)摻M內(nèi)成員作品可否合格3、指名三名學(xué)生板書組內(nèi)代表作品4、師生共同談?wù)?、教
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