2022年小學(xué)二年級下英語期末考試卷面質(zhì)量分析《試卷分析反思》

1、第 第 頁2022年小學(xué)二年級下英語期末考試卷面質(zhì)量分析試卷分析反思 2022年學(xué)校二班級下冊英語期末考試卷面質(zhì)量分析試卷分析反思 一、期末試卷整體狀況二班級(1)班平均分89，優(yōu)秀率37.5%。二班級2班平均分89，優(yōu)秀率31.4%。此次的三班級英語期末試卷的難易程度適中，題型多樣且貼近生活。比較著重考察同學(xué)實(shí)際用于語言的技能。通過這次考試，發(fā)覺了同學(xué)們在這段英語學(xué)習(xí)中的問題，老師將盡快調(diào)整教學(xué)策略，爭取在下學(xué)期取得好成果。下面我主要對二2)班進(jìn)行了試卷分析。班級人數(shù)優(yōu)秀良好合格待合格平均分最高分最低分二132121910899572二235112400899877二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：一、聽力部分

2、：題號一二三四五六七八總得分14017570630140175210210總失分15.5001439294914失分率11%002.2%28%17%23%6.6%全對人數(shù)213535288121426失分人數(shù)140072723219二、筆試部分：題號一二三四五六七總得分420175315210280210140總失分9.57142508468失分率2.3%4%4.4%1%18%40%48.6%全對人數(shù)282928339112失分人數(shù)7672263423三、典型錯(cuò)例一、聽力部分五、聽句子，填入句中所缺的單詞A.Howmanybirds?分析：此題考的是本冊單元四會單詞的拼寫同學(xué)沒有留意到單復(fù)數(shù)的

3、拼寫，大部分同學(xué)都疏忽了字母“s”，造成失分較高。教學(xué)措施：加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓(xùn)練。留意強(qiáng)調(diào)名詞單復(fù)數(shù)的拼寫，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。六、4.A.Whatcoloristhisfrog?B.Whatcolorarethesefrogs?分析：主要考察“is”與“are”的區(qū)分。教學(xué)措施：平常多訓(xùn)練，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)立場，培育其良好的行為習(xí)慣，如：仔細(xì)審題、仔細(xì)做題、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成果。二、筆試部分五、看圖讀句子，選出與圖的意思相符的句子。5、A.Theyreonions.B.Theyrecabbages.分析：此題主要考察四會單詞onio

4、ns洋蔥與cabbage卷心菜，另外考察同學(xué)的審題技能和審圖技能。教學(xué)措施：平常著重培育同學(xué)的審圖技能。在教學(xué)中，留意知識的均衡性，不僅要認(rèn)讀要求掌控的“三會”、“四會”單詞，更要對教材中涌現(xiàn)的生單詞加強(qiáng)聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。六、看圖讀問句，選擇適當(dāng)?shù)拇鹁洹?、Whatcolorarethesemushrooms?分析：同學(xué)對單詞color未理解意思馬虎，誤把什么都當(dāng)顏色對四會句子掌控不堅(jiān)固教學(xué)措施：抓基礎(chǔ)知識及基本技能的培育，把聽、說、讀、寫落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使同學(xué)不但會聽說讀，還會寫。5.Whatcolorarethese?A.Theyreorange.B.Theyreoranges.分析：同學(xué)沒有弄清晰中文意思“這些是什么顏色？”對四會句子掌控不堅(jiān)固教學(xué)措施：多操練對話，讓同學(xué)真正作到“學(xué)了會用、為