2022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文「一」_第1頁
2022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文「一」_第2頁
2022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文「一」_第3頁
2022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文「一」_第4頁
2022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文「一」_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 102022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文一安全生產(chǎn)月活動,是推進(jìn)平安校園建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我園認(rèn)真貫徹教育局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求.將安全生產(chǎn)月活動列為我園的頭等大事,并與幼兒園德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展.現(xiàn)將我園安全生產(chǎn)活動月具體開展實(shí)施情況總結(jié)如下:一、加大宣傳,營造活動氛圍按照安全生產(chǎn)月活動精神要求,廣泛宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則,懸掛安全生產(chǎn)月活動宣傳標(biāo)語、彩旗、條幅;充分利用宣傳櫥窗、宣傳畫廊、家長園地、家園聯(lián)系冊等形式進(jìn)行

2、安全生產(chǎn)月專題宣傳.宣傳窗開辟以防震、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水、防汛抗洪等為主要內(nèi)容的安全教育專欄.大力營造宣傳氛圍,使安全警示語隨時(shí)隨處可見,把安全體現(xiàn)在的幼兒園文化建設(shè)之中.舉辦安全知識技能培訓(xùn),通過深入講解、宣傳,讓全體教職工充分認(rèn)識到安全工作的重要性和必要性,提高教育安全思想意識.二、高度重視,制定有力措施為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動的順利開展,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和教師值班、站崗,制定相關(guān)的值班制度,并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,有據(jù)可查;加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的值班值勤、把好幼兒接送的兩個關(guān)口;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各種事故苗頭,防止惡性事件發(fā)生.我園成

3、立了以園長_為組長,_等人為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以_為組長的教師護(hù)園隊(duì),并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員,園領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識.還根據(jù)安全生產(chǎn)活動月的具體要求,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,形成了全園教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面.三、以課為例,開展安全教育以平安伴我行為主題,各班教師都在班內(nèi)開展了形式多樣、生動形象的安全活動.利用本園的綠色童謠這一資源特色,通過學(xué)童謠編童謠傳童謠唱童謠用童謠等形式,全面開展幼兒安全教育的實(shí)踐研究,有效地增強(qiáng)師生的安全意識,提高了師生的安全防范能力.教師在班中開展了一系列的

4、安全課程如:煤氣與安全、當(dāng)心機(jī)電傷害、保護(hù)眼睛、乘汽車、在家里、小兔采蘑菇等安全課程.通過活動的開展,孩子們了解了生活中淺顯的安全知識,積累了避開危險(xiǎn)、保護(hù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,更好的培養(yǎng)了幼兒安全的行為習(xí)慣.四、書寫標(biāo)語,提高安全意識在園門口懸掛人人講安全,家家是幸福的安全宣傳橫幅標(biāo)語.組織各年級組書寫好安全標(biāo)語,如:大班組的平安德清,永久平安;中班組的安全始于心,平安在于行;小班組的平安連萬家,幸福你我他等在走廊上進(jìn)行張貼.有效地提高了幼兒及家長的安全意識.五、開展演練,以活動促技能開展防震演習(xí)工作,讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加防震演習(xí)活動,師生了解了安全防震知

5、識,熟悉了逃生通道,提高了緊急疏散的能力,學(xué)會了自救逃生的方法,對今后幼兒園的安全教育工作作好了鋪墊.六、加大排查,消除隱患在安全生產(chǎn)月活動期間,繼續(xù)加大園安全整治行動的力度,開展消除重大事故隱患,強(qiáng)化安全專項(xiàng)整治行動,突出抓好以下幾項(xiàng)整治:1、消防安全專項(xiàng)整治.加強(qiáng)對消防重點(diǎn)部位的排查和整改,消除事故隱患,配齊消防設(shè)備.2、校園、校舍安全專項(xiàng)整治.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),加強(qiáng)對校園、校舍建筑的房頂滲漏、圍墻傾斜等重點(diǎn)問題的排查整改,并要做好樓房建筑防雷工作.根據(jù)當(dāng)前旱澇急轉(zhuǎn)形勢下,我園開展了一系列的安全工作,如在_月_日_教學(xué)點(diǎn)大_班的屋頂進(jìn)行翻漏;_月_日_教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓進(jìn)行疏通屋頂下水道;_月_日中

6、心幼兒園把存在隱患的食堂煙囪進(jìn)行了更換.3、飲食和疾病防治安全專項(xiàng)整治.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,特別是食堂管理和飲用水管理,防止出現(xiàn)中毒事件.要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)病的預(yù)防和救治.在安全生產(chǎn)月活動期間,全園進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)大檢查.安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式自查,對存在的安全隱患和事故苗頭,當(dāng)即下令整改.自查內(nèi)容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險(xiǎn)品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等,重點(diǎn)對師生集中活動場所和重點(diǎn)疏散通道、并對存在的安全隱患進(jìn)行了整改.從而達(dá)到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的.我園上下通過開展安全生產(chǎn)月活動,提高了全園教職工及全體幼兒的安全文化素質(zhì),建立了教

7、育安全工作長效機(jī)制.今后,我們將進(jìn)一如既往的做好、做細(xì)安全保衛(wèi)工作,做好安全工作計(jì)劃,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 102022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文一2因?yàn)閻?,讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情,因?yàn)榧で?,我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長,一學(xué)年的工作,在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過去了,時(shí)光的流逝,記載著付出和辛勞,見證著積累和成長,我們在一學(xué)期的努力中,取得了很多成績,摸索了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法,在這,就對一學(xué)期的教研工作做一總結(jié);一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重教師成長教研組是教師

8、成長的搖籃,是幼兒園開展教學(xué)研究.學(xué)習(xí).研討.交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期,教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí).促進(jìn)教師成長作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念,促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們從彈琴.舞蹈.操節(jié)表演上進(jìn)行了訓(xùn)練和考查,教師們在扎實(shí)的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相互觀摩和評比中.得到了很大的啟示,真正促進(jìn)了教師素質(zhì).技巧的提高;另外,每周檢查一次的毛筆字.鋼筆字練習(xí),也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步;本學(xué)期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思.從每一塊工作的落實(shí).總結(jié)中,讓每一個教師注重反思.在反思

9、中提取經(jīng)驗(yàn).確立目標(biāo).二、開展課題研究,摸索教育經(jīng)驗(yàn)課題,對于我們教研組來說,是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),本學(xué)期,我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來開展和摸索,就音樂課的唱歌活動這一領(lǐng)域展開了研討,從最初的大量理論知識的收集和學(xué)習(xí)中,我們從理論上有了清晰的認(rèn)識,從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中,每一個教師從討論中相互學(xué)習(xí),共同的汲取著養(yǎng)分,在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一個活動,都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計(jì)劃,又從執(zhí)教中總結(jié)和反思,得出一個優(yōu)秀的教學(xué)活動,這一過程,是老師們理論和經(jīng)驗(yàn)的匯集,也是教學(xué)

10、和教師的學(xué)習(xí)和提高,最后,每一個教師從唱歌活動的觀摩和教學(xué)中,找到了一個新的教學(xué)方法:用圖譜來促進(jìn)幼兒記憶,在唱歌教學(xué)中利用生動、形象的圖譜,為幼兒創(chuàng)造視、聽可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,激發(fā)幼兒主動參與活動的目的,提高音樂活動的質(zhì)量,這一經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也就形成了我們教研活動的一個課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,并各自撰寫了研究報(bào)告,真正從教學(xué)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究.三、優(yōu)化一日活動,落實(shí)教學(xué)安排教學(xué)是幼兒園工作的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,也就是教研組研討和工作的核心,本學(xué)期,我們從優(yōu)化一日生動安排,從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上,增加了幼兒戶外活動的時(shí)間,真正讓一日活動更加合理、科學(xué).在教學(xué)上

11、,我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo),用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南,從同年級相同教材的制定和相互交流上,讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確,另外,期末到各班教學(xué)情況測試和總結(jié),也讓每一個教師從目標(biāo)到教學(xué),又從教學(xué)對應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,讓我閃以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向.四、精心組織大型活動,增強(qiáng)宣傳力度幼兒園的工作,很大程度上是以社會、以家長的評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的.加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn).本學(xué)期,我們精心組織了冬季運(yùn)動會、家長開放日和期末的英語班、留日班匯報(bào)表演.我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用,從學(xué)期開始的節(jié)編排、落實(shí),到運(yùn)動會表演節(jié)的編排、訓(xùn)練、項(xiàng)目議程、方案的制度

12、,到表演時(shí)各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織,所有這些都事先在教研活動中交流、討論,真正做到了互幫互學(xué),在家長開放日和匯報(bào)表演中,也由老師們出色的表演,得到了家長的一致好評和認(rèn)可.五、安全工作保證幼兒的健康和安全,是我們每一位老師的首要責(zé)任,讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標(biāo).本學(xué)期,我們將安全教育列入課程之中,讓幼兒自我有安全預(yù)防常識,做為教師,堅(jiān)持用心上崗,嚴(yán)格遵守上崗制度,以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn),使我組本學(xué)期的安全事故大大降低,無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少.總之,本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全組教師的共同努力下,取得了許多成果,教研活動真正成為了老師們交流、學(xué)

13、習(xí)、成長的地方,就本學(xué)期的工作,我們也清晰的意識到,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還有一些急待解決的問題:結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)課題研究,提高全體教師科研意識;注意新教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí);加強(qiáng)對教師技能、技巧的培訓(xùn);摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在美術(shù)及早期閱讀方面展開研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn).這一些,將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向,我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,真正讓教研促進(jìn)教師成長,讓教師的成長帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高. PAGE 頁碼 10 / NUMPAGES 總頁數(shù) 102022年幼兒園安全生產(chǎn)月總結(jié)范文一3今年,在全體教職工的努力下,我們圍繞幼兒園的教育目標(biāo),開展了一系列的教育科研工作,在教學(xué)實(shí)踐中

14、不斷提高了教師的教育教學(xué)水平.一、充分認(rèn)識教研活動的意義,調(diào)動教師參與教研活動的積極性說起教研活動,有相當(dāng)一部分教師認(rèn)為教研只是專家學(xué)者的事,教師只要做好本職工作就可以了.針對這種現(xiàn)象,我們把讓教師充分認(rèn)識教研活動的意義,調(diào)動教師參與教研活動的積極性作為有效開展教研活動的首要問題.具體做法是:首先,讓教師明確教研活動是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中不可缺少的一部分,而且針對性很強(qiáng),主要解決教育實(shí)踐中的問題或疑難.通過教研可以改進(jìn)工作方法,促進(jìn)教育教學(xué)活動質(zhì)量的提高.其次,讓教師明確教研活動是提高自身業(yè)務(wù)水平的重要途徑,而教師的業(yè)務(wù)水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量.第三,讓教師明確教研的內(nèi)容來源于教師的實(shí)踐

15、經(jīng)驗(yàn),而這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又來源于日常教學(xué)工作.因此,教師在進(jìn)行日常教學(xué)工作時(shí),不能忘記自己是研究者,教師提出的問題也許正是教研活動開展的主要內(nèi)容,這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來,教師的意識上得到重視,從而有效提高了教師參與教研活動的積極性.二、加強(qiáng)理論培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師觀念,統(tǒng)一教育思想教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平.一年來,我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究的方法,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平.在理論培訓(xùn)方面,我們借助外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、書刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對教師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn).根據(jù)教研工作安排,_月份我們開展“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動”,首先進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境

16、的創(chuàng)設(shè)如何能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展、教師在開展主題教學(xué)中如何優(yōu)化主題環(huán)境、如何讓環(huán)境與幼兒對話,讓幼兒做環(huán)境的主人等理論知識培訓(xùn).我們通過不同的案例進(jìn)行解剖分析,以問題的形式展開活動.這樣經(jīng)過大家的共同討論,使整個案例分析的更直觀、更形象.通過培訓(xùn),使教師對教育教學(xué)有了新的認(rèn)識,能夠大膽表達(dá)自己的看法和見解,積極提出各種問題,使教師在學(xué)習(xí)中以問題為線索,以解決問題為目標(biāo),使教師逐漸形成了一種邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式,讓教研更加有效的服務(wù)教學(xué).三、注重教師實(shí)踐操作,加強(qiáng)反思學(xué)習(xí)幼兒園的教育活動內(nèi)容具有很大的靈活性、選擇性,單靠理論上的學(xué)習(xí),很難使教師真正的理解和領(lǐng)會.因此,我們積極為

17、教師提供實(shí)踐操作的平臺,讓她們進(jìn)行實(shí)踐操作,在操作中發(fā)現(xiàn)問題.比如在教師集體備課的過程中,充分發(fā)揮教師的主動性,自己預(yù)設(shè)在活動中幼兒會提出什么問題、幼兒會有什么樣的反應(yīng)、什么樣游戲更適合幼兒、什么樣的設(shè)計(jì)更利于幼兒接受、如何評價(jià)幼兒.這樣大家在一起各抒己見、集思廣益,思維得到了碰撞,體驗(yàn)到不同的教學(xué)個性,所有教師都能資源共享,在教研的氛圍中體驗(yàn)到快樂.通過實(shí)踐操作,教師們對幼兒園的課程有了新的認(rèn)識,活動中主動參與性較好,教學(xué)活動充分體現(xiàn)新理念,以游戲?yàn)橹鳎瑒屿o交替,教學(xué)過程能首先考慮幼兒的需要,滿足幼兒的需求.我們還積極組織多項(xiàng)活動,讓教師在活動中不斷成長.在家長開放日中,組織家長觀摩區(qū)角活動

18、、操舞表演、戶外游戲、集體教學(xué),讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園表現(xiàn),并對幼兒園的工作有了新的認(rèn)識;組織教師課堂教學(xué)大比武的活動中,教師之間互聽互評,找不足,提建議,共同成長、共同進(jìn)步.另外,我們還注重加強(qiáng)教師反思性學(xué)習(xí).從反思中尋找問題的切_,使教師從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中樹立正確的觀念,從研討中列出問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn).我們經(jīng)常組織教師進(jìn)行教學(xué)反思交流,讓教師取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而更加有效地指導(dǎo)自己的教學(xué).四、本學(xué)期教師通過研討、觀摩與評析區(qū)域活動使每位教師受益在各班區(qū)域活動教育研究中,形成了一個共同學(xué)習(xí)與研究的集體,不斷地通過階段性的總結(jié)與反思,減少了活動的盲目性,增強(qiáng)了有效性.幫助教師更好地使用豐富的活動材料理解了教材教育思想.我園骨干教師賀書俠在教研活動中起到了模范帶頭作用,每次研討活動中毫不保留自己的教育經(jīng)驗(yàn),向年輕教師傳授和演示教育技能,幫助年輕教師提升教育理念.自己在工作中以身作則,嚴(yán)格要求自己,不斷探索新的教育理念,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,她們所帶班級的區(qū)域活動開展的豐富多彩,幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論