2022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)「一」_第1頁(yè)
2022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)「一」_第2頁(yè)
2022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)「一」_第3頁(yè)
2022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)「一」_第4頁(yè)
2022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)「一」_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 162022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一這個(gè)寒假我和一群同齡的大隊(duì)員組成了一隊(duì),到_村開(kāi)展維持五天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng).在這五天里,我們?nèi)w隊(duì)員以一顆赤誠(chéng)的心勝利地完成了本次活動(dòng)的任務(wù).我們此行的主要任務(wù)有五個(gè):一是宣傳,宣傳內(nèi)容涉及,_知識(shí)普及,建國(guó)_周年等主題宣傳活動(dòng);二是調(diào)研,調(diào)查居民對(duì)_醫(yī)療社保的關(guān)注度;三是探訪五保戶、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費(fèi)體制測(cè)量活動(dòng),為居民服務(wù);五是舉行主題文藝晚會(huì),豐富當(dāng)?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活,促進(jìn)雙方的文化交流.根據(jù)實(shí)際情況,為村民送上最好的服務(wù).在這寒冷的冬季,正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心

2、.我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來(lái)面對(duì)社會(huì),同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中_見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn).想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在.這次社會(huì)實(shí)踐,我主要是通過(guò)在社區(qū)居委會(huì)服務(wù)來(lái)調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面.雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有一個(gè)月的時(shí)間,但是我學(xué)習(xí)到很多東西.在這一個(gè)月里,我在社區(qū)掃過(guò)地擦窗戶,在居委會(huì)服務(wù)期間,我整理過(guò)文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等,參加過(guò)社區(qū)捐書活動(dòng),居委會(huì)主任安排我搞創(chuàng)建文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng).調(diào)

3、查如下:一、社區(qū)居委會(huì)的基本結(jié)構(gòu)根據(jù)我國(guó)居民委員會(huì)組織法規(guī)定,居民委員會(huì)由主任、副主任和委員共五至九人組成.居民委員會(huì)主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見(jiàn),也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生.居民委員會(huì)每屆任期三年,其成員可以連選連任.其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ).社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國(guó)國(guó)家的法律、法規(guī),執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議、決定,支持和保證居委會(huì)依法履行職責(zé).社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民大會(huì)的辦事機(jī)構(gòu),由社區(qū)居民大會(huì)或社區(qū)居民代表大會(huì)選舉

4、產(chǎn)生,每屆任期三年.社區(qū)居民委員會(huì)要執(zhí)行社區(qū)居民大會(huì)的決定,并向社區(qū)居民大會(huì)負(fù)責(zé),接受社區(qū)居民大會(huì)的監(jiān)督,定期向社區(qū)居民大會(huì)報(bào)告工作.社區(qū)居民委員會(huì)要在政府有關(guān)部門及政府派出機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,組織社區(qū)成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束.二、參與社區(qū)管理,參加義工等活動(dòng)協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào),開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),開(kāi)展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng).環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系到未來(lái)人類_的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康.社區(qū)有專業(yè)的清潔工,專門打掃社區(qū)衛(wèi)生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理

5、社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等,還有專業(yè)的農(nóng)林工人,專業(yè)負(fù)責(zé)處理社區(qū)綠化帶,維護(hù)社區(qū)綠化,這對(duì)于我們_的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是十分有利的.三、普法宣傳宣傳未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法,宣傳勞動(dòng)法,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等.服務(wù)隊(duì)發(fā)揮政法學(xué)院的優(yōu)勢(shì),有2名法學(xué)專業(yè)的隊(duì)員參與其中,用樸實(shí)親切的語(yǔ)言向村民們進(jìn)行普法宣傳.活動(dòng)中,服務(wù)隊(duì)發(fā)放了法律知識(shí)傳單,傳單語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂,法律知識(shí)更是貼近村民日常生活:既有鼓勵(lì)大家面對(duì)虛假小廣告,要勇于利用法律_維護(hù)自己的合法權(quán)益的知識(shí);又有教育年幼的孩子用未成年人保護(hù)法保護(hù)自己身心不受傷害的內(nèi)容.家長(zhǎng)們表示了對(duì)法律知識(shí)傳單的高度贊揚(yáng).我們活動(dòng)的第

6、一站就是到_鎮(zhèn)街道處進(jìn)行普法宣傳活動(dòng),隊(duì)員們懷著滿腔的熱情,本著“用我所學(xué)、服務(wù)社會(huì)”的宗旨在在_鎮(zhèn)街道開(kāi)展了一場(chǎng)普法宣傳和法律援助活動(dòng).活動(dòng)受到了廣大群眾的歡迎,并取得了顯著的效果.為了使活動(dòng)取得更好的效果,我們普法宣傳和法律援助的地點(diǎn)設(shè)在了人流量較大的電信局附近.在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候我們也面臨著許多困難,首先便是展臺(tái)的布置,我們的條幅有6米長(zhǎng)但是我們?cè)诶相l(xiāng)家只找到了三張桌子,所以在不得以的情況下我們?cè)谌龔堊雷由洗盍藘蓧K木板,這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的展臺(tái)就搭建成功了.其次便是在普法宣傳的過(guò)程中,有些老鄉(xiāng)不識(shí)字看不懂傳單上內(nèi)容,隊(duì)員們就得一個(gè)個(gè)仔細(xì)的向老鄉(xiāng)講解,盡管如此,隊(duì)員們還是以飽滿的熱情詳細(xì)的向老鄉(xiāng)們

7、講解相關(guān)的法律知識(shí).本次的普法宣傳和法律援助活動(dòng)主要是通過(guò)發(fā)放普法宣傳單、法律援助聯(lián)系卡,設(shè)置法律咨詢處等方式向過(guò)往群眾普及法律知識(shí)、幫助群眾解決日常生活面臨的法律問(wèn)題等.首先我們根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村普法的“切入點(diǎn)”民事糾紛,有針對(duì)性的宣傳有關(guān)法律.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化水平的提高,以往農(nóng)村中常見(jiàn)的爭(zhēng)水、爭(zhēng)界上的糾紛明顯減少,而目前常見(jiàn)的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養(yǎng)糾紛、借款糾紛等,為了是這些糾紛在法律范圍內(nèi)成功調(diào)處,我們利用廣播、散發(fā)普法宣傳材料等方式宣傳相關(guān)的法律法規(guī).其次,在活動(dòng)過(guò)程中,我們對(duì)有關(guān)農(nóng)村土地的征用、占有、流轉(zhuǎn)等問(wèn)題,進(jìn)行了細(xì)致耐心的解答;針對(duì)家庭暴力、重男輕女等等問(wèn)題,進(jìn)行了婚姻法

8、、繼承法、婦女權(quán)益保障法等有關(guān)法律條文法律規(guī)范的宣讀和講解,為農(nóng)村婦女權(quán)益保障撐起了一把“保護(hù)傘”.此外,我們認(rèn)真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問(wèn)題,為外出務(wù)工人員提供了保護(hù)自己合法權(quán)益的途徑和方法.一個(gè)年輕人離開(kāi)法律咨詢臺(tái)時(shí)說(shuō):“有了法律知識(shí),再出去打工心里就有底了.”通過(guò)這次活動(dòng),讓廣大的群眾得到了一次法律知識(shí)教育,幫助村民了解法律法規(guī)在日常生活中的運(yùn)用,以及如何運(yùn)用法律保障自己的合法權(quán)益.拉近了村民與法律的距離,使法律觀念深入人心.不僅讓村民們消除了對(duì)法律的模糊認(rèn)識(shí)感,而且樹(shù)立了村民的法律觀念,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),讓法律真正深入社區(qū),深入人心.同時(shí)使我們的專業(yè)

9、知識(shí)得到一次實(shí)際運(yùn)用,并得到理論聯(lián)系實(shí)際的能力鍛煉,也樹(shù)立了我校大隊(duì)員的良好形象,提高了我們的專業(yè)知識(shí)以及創(chuàng)新能力,為建設(shè)和諧社會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法治宣_育,推進(jìn)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量.四、開(kāi)展綠色家園的環(huán)?;顒?dòng)在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等.其中,對(duì)于推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“綠色家園”教育行動(dòng)的幾點(diǎn)啟示:1、開(kāi)展環(huán)境教育要有一個(gè)抓手和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,用它山之石來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的環(huán)境教育,可以少走許多彎路,達(dá)到事半功倍的效果.2、“綠色家園”教育行動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展,借助社會(huì)資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建

10、校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成隊(duì)員環(huán)保日常行為規(guī)范.3、“綠色家園”教育行動(dòng)要擴(kuò)大效果,必須要有一個(gè)系列活動(dòng),同時(shí)要把范圍擴(kuò)大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力.我們紛紛開(kāi)展捐出舊書本、舊校服活動(dòng),把收到的舊書本在校內(nèi)展出,以二換一的方式擴(kuò)大舊書的數(shù)量,然后在附近村中擺攤,讓村民參與以二換一的行動(dòng),提高舊書本的循環(huán)利用率;將捐到的舊校服分類洗凈,贈(zèng)送給家境貧窮的隊(duì)員,讓他們也有屬于自己的校服和圖書館.這樣做使廢舊物品的資源利用率上升,豐富了“東西部綠色金種子1+1植樹(shù)助學(xué)活動(dòng)”的內(nèi)涵,減少了資源的浪費(fèi),激發(fā)了師生的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任.4、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)?;?dòng)活動(dòng)及推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域“綠色

11、家園”教育行動(dòng)中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的地球家園,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“綠色家園教育行動(dòng)”的志愿者和實(shí)踐者,共同創(chuàng)造_美好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠色家園,通過(guò)東西部各方人士的共同努力,把我們的祖國(guó)和居住的地球美化的更好,讓綠色成為永遠(yuǎn)流行的色彩.五、開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),主要是指導(dǎo)政府工作人員開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)希望全行以這次學(xué)習(xí)報(bào)告活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)理論等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是要深刻理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),使廣大干部員工的思想理念、政治素質(zhì)、敬業(yè)意識(shí)、精神狀態(tài)和執(zhí)行力上有一個(gè)明顯的提升.同時(shí)針對(duì)“讀書月”活動(dòng)提出了四點(diǎn)具體要求:一是繼續(xù)組織好員工學(xué)習(xí)

12、,深刻理會(huì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì),真正做到學(xué)有所用、學(xué)有創(chuàng)新.二是要在學(xué)習(xí)中注意養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣.通過(guò)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),提升工作質(zhì)量.讀書過(guò)程中要結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行思考,努力尋求_良方,并付諸實(shí)踐,還要注意總結(jié),進(jìn)而不斷提高實(shí)踐水平,形成讀書、實(shí)踐、總結(jié)、再實(shí)踐、再創(chuàng)新的良性循環(huán),提高工作能力,提高員工隊(duì)伍素質(zhì),推動(dòng)營(yíng)業(yè)部各項(xiàng)工作科學(xué)持久發(fā)展.三是要做好報(bào)告會(huì)后的再學(xué)習(xí).四是各單位要按照讀書月活動(dòng)通知要求,按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)體會(huì)征文的上報(bào)工作.此次學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)使得廣大政府員工開(kāi)闊了眼界,更加自覺(jué)地結(jié)合實(shí)際情況,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,以科學(xué)培養(yǎng)積極科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新型思維,解決工作和業(yè)務(wù)

13、發(fā)展中遇到的問(wèn)題.六、為一步推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議(一)希望要強(qiáng)化政府責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).(二)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度,要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會(huì)關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的組織發(fā)動(dòng)作用,提高社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的了解和利用率,營(yíng)造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍.(三)要強(qiáng)化政府主導(dǎo),落實(shí)保障措施.要加大各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入力度,以保證社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的公益性質(zhì).(四)要強(qiáng)化能力建設(shè),完善服務(wù)功能.加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)步伐,加大政策傾斜力度,改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作.(五

14、)要充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評(píng)價(jià)制度.七、活動(dòng)效果(一)服務(wù)社區(qū).通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使隊(duì)員熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使隊(duì)員經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使隊(duì)員在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感.(二)走進(jìn)社會(huì).通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使隊(duì)員理解社會(huì)基本運(yùn)作

15、方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí).通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀.作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏.大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí).很多東西都可以唾手可得,大學(xué)生是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì).社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑.這次社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,不

16、但培養(yǎng)了我理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo).記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌. PAGE 頁(yè)碼 12 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 162022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一2在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委梁老師的帶領(lǐng)以及指導(dǎo)下,_年_月_日我們?cè)赺市_區(qū)_社區(qū)開(kāi)始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),_月_日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束.實(shí)踐服務(wù)隊(duì)共有九人組成.活動(dòng)期間我們受到了_社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待,在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本

17、次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).一、實(shí)踐內(nèi)容_月_日,我們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的用心協(xié)助配合下,在_社區(qū)活動(dòng)室舉行了健康知識(shí)講座.早晨講座圍繞_的預(yù)防與前期治療展開(kāi),講座尚未開(kāi)始活動(dòng)室已座無(wú)虛席.我們透過(guò)與在座社區(qū)居民們的溝通,了解了部分_患者的基本健康狀況及飲食搭配狀況,透過(guò)綜合分析后以推薦的方式從七個(gè)大的方面向社區(qū)居民們介紹了_患者正確合理的飲食及綜合治療方法,比如就應(yīng)多食多糖類食物,患者應(yīng)注意補(bǔ)充維生素B和維生素C等.講座的參與者老人居多,他們還詢問(wèn)了_發(fā)展到何種程度需要注射胰島素,_是否會(huì)引起眼部疾病等問(wèn)題,實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答.下午進(jìn)行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專題講座,我們就冠心病

18、的相關(guān)知識(shí)及居民如何在飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解.經(jīng)過(guò)總共近5個(gè)小時(shí)的溝通和交流,講座結(jié)束.關(guān)于社區(qū)居民對(duì)各種常見(jiàn)疾病的了解認(rèn)識(shí)程度及預(yù)防意識(shí)強(qiáng)弱做了問(wèn)卷調(diào)查.在活動(dòng)早期,指導(dǎo)老師便和隊(duì)員們一齊,透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的推薦,修改整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷.調(diào)查資料包括:你是否明白目前自己的體重,當(dāng)你感覺(jué)自己身體有所不適時(shí)是否及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查,你是否明白那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病,你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等.一開(kāi)始社區(qū)居民有抵觸情緒,覺(jué)得調(diào)研是搞形式主義,經(jīng)過(guò)我們的耐心開(kāi)導(dǎo),和居民們坦誠(chéng)交流,他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們?cè)V說(shuō)生活中遇到的

19、種種問(wèn)題.透過(guò)我們的不懈努力,最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息,真實(shí)的反映了社區(qū)居民對(duì)于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識(shí).實(shí)踐活動(dòng)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注,他們期望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去,使他們能夠了解更多的健康方面的知識(shí).二、存在問(wèn)題透過(guò)與社區(qū)居民的交流,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诩膊☆A(yù)防及治療方面的知識(shí)比較匱乏,存在許多盲點(diǎn),缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí).有些居民會(huì)問(wèn)到喝水過(guò)多是不是會(huì)導(dǎo)致糖尿病.一些人會(huì)因?yàn)槁?tīng)說(shuō)喝水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水腫而不敢喝水.調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示:人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時(shí)才進(jìn)行治療,在早期對(duì)于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片.按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”.而大多數(shù)居民并不清楚對(duì)

20、于一些比較嚴(yán)重的疾病待到中晚期治療時(shí)效果會(huì)不太好,很難完全恢復(fù)正常.這樣,不僅僅會(huì)造成家庭過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)會(huì)對(duì)家人的思想、情緒及健康造成必須的負(fù)面影響.社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒(méi)有廁所,常有網(wǎng)民隨處大小便,一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆,垃圾亂扔亂倒的狀況也時(shí)有發(fā)生.我們就應(yīng)清楚一些傳染性疾病往往都是透過(guò)糞口途徑傳播的,如此下去,社區(qū)居民的健康如何保障?三、實(shí)踐中思考透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中,我受到真切的感染,并產(chǎn)生許多想法.聯(lián)系上學(xué)期我在社會(huì)醫(yī)學(xué)課程中所學(xué)到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生健康方面的知識(shí),我認(rèn)為解決上述問(wèn)題的方法就是在各種條件允許

21、的狀況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心.透過(guò)這個(gè)機(jī)構(gòu),能夠系統(tǒng)的進(jìn)行一系列健康保健宣_育活動(dòng).爭(zhēng)取讓大家能夠在家門口就能夠?qū)W到疾病預(yù)防治療知識(shí),獲得健康.我認(rèn)為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最基本的服務(wù)資料有:向社區(qū)居民和家庭免費(fèi)帶給預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等資料的咨詢服務(wù).社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員透過(guò)口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識(shí),并針對(duì)不同人群,普及防治常見(jiàn)病、多發(fā)病,包括傳染病和慢性非傳染病以及增進(jìn)健康的保健知識(shí)和技能.幫忙社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣(如吸煙、酗酒等),建立科學(xué)、禮貌的生活方式.為居民帶給常見(jiàn)病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務(wù),為社區(qū)居

22、民帶給方便.每年為社區(qū)居民帶給健康體檢一次(包括體格檢查聽(tīng)診心肺、測(cè)量血壓、測(cè)血糖等資料),這對(duì)于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫忙.使社區(qū)居民對(duì)自己的健康狀況有所了解,讓他們能夠正確對(duì)待疾病,做到早發(fā)現(xiàn)早治療.針對(duì)居民家庭健康狀況,帶給相應(yīng)的健康保健資料,建立相關(guān)的健康檔案.透過(guò)不斷努力,使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”.同時(shí),我認(rèn)為這并不僅僅僅是社區(qū)中存在的問(wèn)題,而是在我國(guó)目前狀況下任何地方都可能存在的問(wèn)題.因此,我們就應(yīng)都行動(dòng)起來(lái),透過(guò)各種渠道來(lái)主動(dòng)獲取衛(wèi)生健康方面知識(shí),關(guān)注自己的健康狀況.沒(méi)有健康的身體,健康談何而來(lái)?健康問(wèn)題應(yīng)由大家一齊來(lái)關(guān)注.財(cái)富、地位、榮

23、譽(yù)、功名很多以前令人執(zhí)迷的東西,隨著歲月的流逝日漸淡隱.留在心中的,只有對(duì)健康的真切感悟.每一個(gè)擁有健康的人,往往都不曾意識(shí)到它的重要,只有當(dāng)失去它時(shí),才會(huì)突然醒悟,原先健康就是一切!四、實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我們立即召開(kāi)了小組會(huì)議,經(jīng)過(guò)討論大家決定將疾病預(yù)防宣傳工作作為_(kāi)學(xué)年在本社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐工作的重點(diǎn),由于城市社會(huì)老齡化程度較高,社區(qū)離退休職工較多,他們對(duì)老年保健和慢性非傳染病防治知識(shí)的需求迫切,我們將在以后的活動(dòng)中加強(qiáng)這些知識(shí)的宣傳.并在條件允許的狀況下為_(kāi)社區(qū)居民們建立健康檔案,透過(guò)社區(qū)工作人員的協(xié)助和我們自己的不斷的努力真正使“預(yù)防進(jìn)社區(qū),健康進(jìn)萬(wàn)家”.在那里我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)

24、協(xié)作精神的重要與可貴.在實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前,大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作.透過(guò)相互交流,我們獲得了許多好的社會(huì)實(shí)踐方案,無(wú)論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì),互幫互助,最終順利的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).大家由起初的素不相識(shí)而轉(zhuǎn)變成為好朋友.這是我第一次將學(xué)習(xí)書本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,透過(guò)這種新的方式,我學(xué)到了更多的知識(shí).同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺乏.許多居民所提到的問(wèn)題我都無(wú)法回答,只能透過(guò)翻書得到答案后再向他們做出解釋.因此,我只有更加努力的學(xué)習(xí),并把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才會(huì)獲得更多的知識(shí),幫忙更多的人得到健康,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人. PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES

25、 總頁(yè)數(shù) 162022年大學(xué)生寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一3經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì).“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng).這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一

26、筆寶貴財(cái)富.這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的.做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題.對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理.實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑.親身實(shí)踐,而不是閉門造車.實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍.增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力.為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基

27、礎(chǔ)!通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,_了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià).這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力.對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì).大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、_才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái).第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

28、,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng).在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中我得到了很多感悟:一、掙錢的辛苦整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊??!好辛苦??!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論